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文档简介

1、12 【教学要求】 让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。 通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活动，培养学生观察能力及发生问题的能力，发展学生的数学思考。 3、在探索活动中感受数学与现实生活的密切联系。 【重点难点】 通过自主研究、与人合作感受数学与生活之密切联系。 培养学生观察能力与解决问题的能力。34(夹子夹子)和和(手帕手帕)间隔排列，并且两端都是间隔排列，并且两端都是(夹子夹子)，(夹子夹子)比比(手帕手帕)多多1个。个。夹子夹子手帕手帕夹子夹子夹子夹子手帕手帕5(兔子兔子)和和(蘑菇蘑菇)间隔排列，并且两端都是间隔排列，并且两端都是(兔子兔子

2、)，(兔子兔子)比比(蘑菇蘑菇)多多1个。个。兔子兔子蘑菇蘑菇兔子兔子兔子兔子蘑菇蘑菇6(木桩木桩)和和(篱笆篱笆)间隔排列，并且两端都是间隔排列，并且两端都是(木桩木桩)，(木桩木桩)比比(篱笆篱笆)多多1个。个。木桩木桩木桩木桩篱笆篱笆篱笆篱笆木桩木桩7摆摆看摆摆看 小棒和围棋是间隔排列的，并且两段都是小小棒和围棋是间隔排列的，并且两段都是小棒，小棒的根数比围棋的个数多棒，小棒的根数比围棋的个数多1。 89植树数植树数 = 间隔数间隔数 + 1间隔数间隔数 = 植树数植树数 - - 1 1011121314151617181920植树数植树数 = 间隔数间隔数211 2 3 4 5 62005 求这列数中单数多少个求这列数中单数多少个? 双数多少个双数多少个?22我校要举行家长会我校要举行家长会,保安叔叔手中有保安叔叔手中有红色彩旗红色彩旗10把把,黄色彩旗黄色彩旗8把把,你能帮你能帮忙把这些彩旗布置在校门口的两侧忙把这些彩旗布置在校门口的两侧吗吗?你准备怎么布置你准备怎么布置?23 村庄小学准备在长村庄小学准备在长80米的跑道一米的跑道一边植树，请小组讨论植树方案。（可边

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