《走向共和的艰难历程》阅读材料一_第1页
《走向共和的艰难历程》阅读材料一_第2页
《走向共和的艰难历程》阅读材料一_第3页
《走向共和的艰难历程》阅读材料一_第4页
《走向共和的艰难历程》阅读材料一_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、走向共和的艰难历程阅读材料一 全体人民或部分人民掌握最高权利的就是共和政共和政体体; 某个人通过既定的法律治理国家的就是君主政体君主政体; 既无法律又无规章,全凭个人的意志任性行事的乃是专制政体专制政体. 孟德斯鸠论法的精神第二章第二节法国追求共和的艰难之路1789.7前 封建封建君主专制政体君主专制政体.7 .14日大革命推翻之日大革命推翻之.1791.9 宪法规定为宪法规定为君主立宪政体君主立宪政体1792.9 建立第一共和国,实现第一次共和制政体1804 建立第一帝国,实行君主制政体1815 封建王朝复辟,恢复君主专制政体1830.7 七月王朝建立,实行君主制政体1848.2 建立第二共

2、和国,实现第二次共和制政体1852 建立第二帝国,实行君主制政体1870 建立第三共和国,实现第三次共和制政体1875 1875年宪法颁布,共和制最终确立实实 现现 由由 专专 制制 到到 共共 和和法国人民走向共和的历程伴随着宪法完善的过程1791年宪法年宪法:人权宣言为前言,规定法国为君主立宪制国家,是法国历史上第一部宪法。拿破仑法典拿破仑法典:1804年颁行,是第一部资产阶级民法典,确立了资本主义社会的立法规范,影响深远。1875年宪法年宪法:国民议会通过,确定法国为总统制共和国,标志着共和政体的最终建立。走向共和的艰难历程阅读材料二实实 现现 由由 人人 治治 到到 法法 治治法国国旗

3、:长方形,长宽之比3:2,旗面由三个平行且相等的竖长方形构成,从左至右为蓝、白、红三色。白色居中代表国王,蓝色、红色代表巴黎市民。三色旗是法国大革命时巴黎国民自卫队的队旗,1946年宪法确认为国旗,也是法国大革命的象征。后来三色多被认为分别代表自由、平等、自由、平等、博爱博爱三层意思。走向共和的艰难历程阅读材料三走向共和的艰难历程阅读材料四 人类生来是而且始终是自由平等的;人类生来是而且始终是自由平等的; 自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;摇的人权; 法律是公共意志的表现,在法律面前人法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;人平等; 私有财产是

4、神圣不可侵犯的权利。私有财产是神圣不可侵犯的权利。 摘自摘自人权与公民权宣言人权与公民权宣言 凡为积极公民,必须生为法国人或者后来凡为积极公民,必须生为法国人或者后来变成为法国人;已满变成为法国人;已满25岁;在城市或区内具有岁;在城市或区内具有法律所指定的一定时期的住所;在国内任何一法律所指定的一定时期的住所;在国内任何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税,并须提出纳税收据;不处于奴仆值的直接税,并须提出纳税收据;不处于奴仆地位,即不处于被雇用的奴役地位。地位,即不处于被雇用的奴役地位。 摘自1791年宪法前言人权宣言阅读三、四、五后请

5、同学们讨论思考并回答: 为什么公民权要给予那些拥有财产的人?为什么公民权要给予那些拥有财产的人?走向共和的艰难历程阅读材料五走向共和的艰难历程阅读材料六拿破仑马背征战图以下关于拿破仑的一些说法:以下关于拿破仑的一些说法: 恩格斯:恩格斯:对德国来说,他在德国是革命对德国来说,他在德国是革命的代表的代表。他把他的法典带到被他征服的国。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 列宁:列宁:法国大革命的战争起初是民族战法国大革命的战争起初是民族战争争当拿破仑建立了法兰西帝国的时候,便当拿破仑建立了法兰西帝国的时候,便成了帝国主义战争,而

6、这种帝国主义战争又反成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起反对拿破仑帝国主义的民族解放战争过来引起反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。阅读讨论思考并回答一位意大利的爱国者一位意大利的爱国者在在1841年写道:年写道: “没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一件巨大的、说不出的快乐。法国人离开是一件巨大的、说不出的快乐。” 请结合课文讨论并回答:请结合课文讨论并回答:拿破仑一生的主拿破仑

7、一生的主要作为是什么?经得起历史检验的成就是什么?要作为是什么?经得起历史检验的成就是什么?他的战争你怎么看?想一想假如他真的征服了他的战争你怎么看?想一想假如他真的征服了欧洲,他会怎样统治?欧洲的历史将会怎样改欧洲,他会怎样统治?欧洲的历史将会怎样改写?写? 接上页材料 中共中央党校张希贤教授指称,十六大对执政理念的经典论述中,提及“共产党执政就是领导和支持人民当家作主人民当家作主”“保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督”。他感觉,这一经典概括已接近于“民有、民治、民享民有、民治、民享”的古典执政理念。 摘自南风窗2004、10、上 结合法国这段艰难的历史,你想想:在中国真正实现真正实现“人民当家作主人民当家作主”、“民有、民治、民享民有、民治、民享”究竟要靠什么?究竟要靠什么?走向共和的艰难历程阅读思考走向共和的艰难历程阅读材料二2004年修改后中华人民共和国宪法新增内容: 第13条 公民的合法财产不受侵犯公民的合法财产不受侵犯 第33条 国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权 法国人民用近百年的时间不懈努力,流血牺牲,前仆后继终于实现了由专制到共和,由人治到法治的社会理想。由此可见: 社会进步要靠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论