[中考]中考语文古诗文默写复习

1、落红不是无情物,化作春泥更护花无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 中考古诗文默写复习中考古诗文默写复习检查预习n（1），一览众山小。（杜甫），一览众山小。（杜甫望岳望岳）会当凌绝顶会当凌绝顶n（2）征蓬出汉塞，。（王维）征蓬出汉塞，。（王维使至塞使至塞上上）归雁入胡天归雁入胡天n（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远（马致远天净沙天净沙秋思秋思）枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦n（4）安得广厦千万间，！风雨不动安）安得广厦千万间，！风雨不动安如山。（杜甫如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌）大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜

2、n（5）晓镜但愁云鬓改，）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐。（李商隐无题无题）夜吟应觉月光寒夜吟应觉月光寒n（6） ，心远地自偏（陶渊明，心远地自偏（陶渊明饮酒饮酒）n问君何能尔问君何能尔n(7) ，人迹板桥霜。，人迹板桥霜。(温庭筠温庭筠商山早商山早行行)n鸡声茅店月鸡声茅店月n(8)谈笑有鸿儒，。谈笑有鸿儒，。(刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭)n往来无白丁往来无白丁n(9)，恨别鸟惊心。，恨别鸟惊心。(杜甫杜甫春望春望)n感时花溅泪感时花溅泪n（10）辛弃疾在）辛弃疾在破阵子破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中中表现自己抱负的诗句是：，表现自己抱负的诗句是：，。n了却君王天下事，赢得生

3、前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。【历年怎么考历年怎么考】【2008年年】n（1）蒹葭苍苍，）蒹葭苍苍， 。（。（ 诗经诗经蒹葭蒹葭）n（2）野芳发而幽香，）野芳发而幽香， 。（欧阳修。（欧阳修醉醉翁亭记翁亭记）n（3）海内存知己，）海内存知己， 。（王勃。（王勃送杜少甫送杜少甫之任蜀州之任蜀州）n（4）予独爱莲之）予独爱莲之 ，濯青涟而不妖。，濯青涟而不妖。（周敦颐（周敦颐爱莲说爱莲说）n（5）采菊东篱下，）采菊东篱下， 。（陶渊明。（陶渊明饮酒饮酒）n（6）感时花溅泪，）感时花溅泪， 。（杜甫。（杜甫春望春望）n（7） ，直挂云帆济沧海。（李白，直挂云帆济沧海。（李白行路难行路难）

4、n（8） ，后天下之乐而乐。，后天下之乐而乐。（范仲淹（范仲淹 岳阳楼记岳阳楼记）n（9）我国的传统节日丰富多彩，自古文人墨）我国的传统节日丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作。请仿照示例，写出与传统节日有关篇佳作。请仿照示例，写出与传统节日有关的连续的两句古诗文名句。（任选一个节日，的连续的两句古诗文名句。（任选一个节日，古诗文名句课内外均可）示例：清明时节雨古诗文名句课内外均可）示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）n ， 。（。（ ）n（10）如果人人都能为他人着想，做到）如果人人

5、都能为他人着想，做到“ ， 。” ，那么，构建，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用和谐社会的愿望就能早日实现。（用 十则十则 中的语句填空。中的语句填空。【2009年年】n（1）星汉灿烂，）星汉灿烂， 。（曹操。（曹操观沧海观沧海）n（2）子曰：）子曰：“其恕乎！己所不欲，其恕乎！己所不欲，。”（论论语语卫灵公卫灵公）n （3）我寄愁心与明月，）我寄愁心与明月，。（李白。（李白闻王闻王昌龄左迁龙标遥有此寄昌龄左迁龙标遥有此寄）n （4）安得广厦千万间，）安得广厦千万间，！（杜甫！（杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌）n （5）会挽雕弓如满月，）会挽雕弓如满月，。（苏轼。（苏轼江城江城

6、子子密州出猎密州出猎）n （6）然后知生于忧患，）然后知生于忧患，。（。（孟子孟子告天下告天下）n n（7），此先汉所以兴隆也。（诸葛，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮亮出师表出师表）n（8），病树前头万木春。（诸葛亮，病树前头万木春。（诸葛亮出师表出师表）n（9）面对全球金融风暴，温家宝总理一再强调，战）面对全球金融风暴，温家宝总理一再强调，战胜困难，信心最重要。你能写出上下相连表现信心勇胜困难，信心最重要。你能写出上下相连表现信心勇气的古诗文名句吗？（课内外均可）气的古诗文名句吗？（课内外均可）n示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。n ， 。n（10）挑花

7、源记挑花源记中能充分表现老有所养、幼有所中能充分表现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：长的和乐情景的句子是：“ ， 。【20010年年】n（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（诗经诗经蒹葭蒹葭）n（2）学而不思则罔，）学而不思则罔，。（。（论语论语为为政政）n（3），悠然见南山。（陶渊明，悠然见南山。（陶渊明饮酒饮酒其五）其五）n（4）剪不断，理还乱，是离愁，）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜。（李煜相见欢相见欢无言独上西无言独上西楼楼）n（5）。燕然未勒归无计。（范仲淹。燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲渔家傲秋思秋思）n（6），小桥流水人家，古道西风瘦马。

8、，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远（马致远天净沙天净沙秋思秋思）n（7）伤心秦汉经行处，）伤心秦汉经行处，。兴，百。兴，百姓苦；亡，百姓苦！（张养浩姓苦；亡，百姓苦！（张养浩山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古）n（8），留取丹心照汗青。（文天祥，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋过零丁洋）n（9）在中华民族灿烂的历史文化中，有许多崇尚美）在中华民族灿烂的历史文化中，有许多崇尚美德的古诗文名句。这些名句激励着我们追求更高的人德的古诗文名句。这些名句激励着我们追求更高的人生境界。你能写出两句上下相连表现美德的古诗文名生境界。你能写出两句上下相连表现美德的古诗文名句吗？（课内外均可）句吗？（课内外均可）

9、n示例：桃李不言，下自成溪。示例：桃李不言，下自成溪。nn（10）送东阳马生序送东阳马生序中，表明作者内心有精神安中，表明作者内心有精神安慰和思想寄托，所以就不会觉得在吃穿方面不如别人慰和思想寄托，所以就不会觉得在吃穿方面不如别人的句子是：的句子是：“，。”一、直填式默写一、直填式默写1、春蚕到死丝方尽、春蚕到死丝方尽,_。2、 _,听取蛙声一片。听取蛙声一片。3、_,西北望，射天狼。西北望，射天狼。蜡炬成灰泪始干稻花香里说丰年看例题 识题型会挽雕弓如满月老师的话。老师的话。直填型默写直填型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。错字

10、，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。二、理解性默写二、理解性默写1、白居易、白居易钱塘湖春行钱塘湖春行中以小鸟的活动写出早春中以小鸟的活动写出早春特色的诗句特色的诗句 _,_。 2、 由由“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，你，你会联想到刘禹锡的会联想到刘禹锡的陋室铭陋室铭中的两句诗中的两句诗_,_。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥水不在深有龙则灵3、辛弃疾在、辛弃疾在破阵子破阵子中，从视觉听觉两方面表中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是现激烈战斗场面的句子是_。4、辛弃疾、辛弃疾破阵子破阵子中描写战斗场

11、面激烈，表现中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是义军所向披靡的句子是_。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。5、次北固山下次北固山下中即景抒情又蕴含自然理趣的中即景抒情又蕴含自然理趣的两句话两句话_,_。6、次北固山下次北固山下一诗中描绘潮涨时水面宽阔、一诗中描绘潮涨时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是帆船顺风而行的句子是_,_。海日生残夜海日生残夜江春入旧年江春入旧年潮平两岸阔潮平两岸阔风正一帆悬风正一帆悬老师的话。老师的话。理解型默写理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求考生特点：有条件限制，有目的导向，要求考生不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。不仅要熟背课文

12、，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。三、运用性默写三、运用性默写1、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的一幅书法作品，用曹操的“_,_”作为内容就很合适。作为内容就很合适。2、小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这、小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了。李老师引述论语十则论语十则中的两句话中的两句话“_,_”帮他解开了疙瘩。帮他解开了疙瘩。老骥伏枥

13、志在千里人不知而不愠不亦君子乎老师的话。老师的话。应用型默写应用型默写特点：不仅考查学生记忆、理解能力，还测试考生特点：不仅考查学生记忆、理解能力，还测试考生的迁移、联想及应用能力。的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。致用。四、归类性默写。四、归类性默写。1、古诗词中写与、古诗词中写与“劳动劳动”有关的诗句有有关的诗句有_。2、初中语文课本中含有、初中语文课本中含有“云云”的古诗句的古诗句 _。锄禾日当午，汗滴禾下土。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 种豆南山下，草盛豆苗稀。水面初平云脚低 白云千载空悠悠黑云压城城欲摧

14、 愁云惨淡万里凝老师的话。老师的话。归类型默写归类型默写特点：难度更大，需要调动已有的知识储备重新思特点：难度更大，需要调动已有的知识储备重新思 考组合。考组合。应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。1、理解性理解性识记是关键识记是关键2、归纳性归纳性识记提效率识记提效率3、抄读式抄读式识记保质量识记保质量4、回环式回环式默写防遗忘默写防遗忘1 1、熟记作者标题及首句。、熟记作者标题及首句。2 2、熟记名篇名句。、熟记名篇名句。3 3、分类整理记忆。、分类整理记忆。4 4、采用联想法对比法意象记忆法。、采用联想法对比法意象记忆法。不扣分方略不丢字落句不丢字

15、落句不张冠李戴不张冠李戴不颠三倒四不颠三倒四 不写错别字不写错别字 写对写对审题审题 你们来做做你们来做做。假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，若有错，请改正若有错，请改正。 2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。（萋萋）（萋萋）3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。（霄）（霄）4、屈径通幽处，禅房花木深。、屈径通幽处，禅房花木深。（曲）（曲）6、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。（直）（直）8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。、无可奈何花落去，似曾相

16、识雁归来。（燕）（燕）9、力尽不知热，但希夏日长。、力尽不知热，但希夏日长。 （惜）（惜）10、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。（汗）（汗）1、孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。、孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。（脚）（脚）5、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。（鸦）（鸦）7、采菊东离下，悠然见南山。、采菊东离下，悠然见南山。（篱）（篱） 13、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。山重水复疑无路，柳暗花明又一春。 14、海内存知己，天涯若比岭。海内存知己，天涯若比岭。 15、大漠孤烟直，长河落日园。、大漠孤烟直，长河落日园。 17、感时花渐泪

17、，恨别鸟惊心。、感时花渐泪，恨别鸟惊心。 18、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。 19、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 11、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。 （村）（村）（邻邻）（圆）（圆）（溅）（溅）（销）（销）（炬）（炬）（迷）（迷）12、但愿人长久，千里共蝉绢。、但愿人长久，千里共蝉绢。（婵娟）（婵娟）16、关关雎鸠，在河之舟。、关关雎鸠，在河之舟。（洲）（洲）当堂小测验n1、几处早莺争暖树，几处早莺争暖树， 。(白居易白居易钱塘湖春钱塘湖春行行) 谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥n2、受

18、任于败军之际，受任于败军之际，。（诸葛亮（诸葛亮出师表出师表）n奉命于危难之间奉命于危难之间n3、 ，长河落日圆。（王维，长河落日圆。（王维使至塞上使至塞上）n大漠孤烟直大漠孤烟直n4、野芳发而幽香，野芳发而幽香， 。（欧阳修（欧阳修醉翁亭记醉翁亭记）n佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴n5、羌管悠悠霜满地，人不寐，羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹范仲淹渔家渔家傲傲) 将军白发征夫泪将军白发征夫泪n6、杜牧在、杜牧在泊秦淮泊秦淮一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：是： 。n商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。n7、我们要做到心境澄明，就得认真读书，时时补充、我们要做到心境澄明，就得认真读书，时时补充新知，正如朱熹在新知，正如朱熹在观书有感观书有感中所中所说说: 。n问渠那得清如许问渠那得清如许?为有源头活水来。为有源头活水来。n8、只有站得高、