高中化学同步精品课件：-正确使用药物-课件(人教选修)

1、自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(1)组成、结构与物理性质组成、结构与物理性质化学名称：化学名称：_，是第一个人工合成药物，结构，是第一个人工合成药物，结构式为式为_，官能团，官能团_、_(填名称填名称)。它是一种它是一种_晶体，晶体，_溶于水，熔点为溶于水，熔点为135 。笃学笃学一一人工合成药物人工合成药物1.解热镇痛药解热镇痛药阿司匹林阿司匹林乙酰水杨酸乙酰水杨酸羧基羧基酯基酯基白色白色难难自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(2)化学性质化学性质在酸性条件下发生水解反应：在酸性条件下发生水解反应：_与与NaOH发生中和反应：发生中和反应：_(3)合成合成水杨

2、酸与乙酸酐直接反应制备阿司匹林：水杨酸与乙酸酐直接反应制备阿司匹林：自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究_(4)功效功效具有具有_作用，可防止心脏病发作，减缓老年人视力作用，可防止心脏病发作，减缓老年人视力衰退和提高免疫功能等。衰退和提高免疫功能等。(5)不良反应不良反应长期大量使用阿司匹林的不良反应有长期大量使用阿司匹林的不良反应有_反应、反应、 _反应等。出现水杨酸反应是中毒的表现，应立即停药、并反应等。出现水杨酸反应是中毒的表现，应立即停药、并静脉滴注静脉滴注_溶液。溶液。解热镇痛解热镇痛胃肠道胃肠道水杨酸水杨酸NaHCO3自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(1

3、)功能功能能阻止多种细菌生长，适用于医治因能阻止多种细菌生长，适用于医治因_菌和菌和_菌菌等引起的血毒症。等引起的血毒症。(2)性质性质青霉素是一类青霉素是一类_性物质，在体内经酸性水解后得到性物质，在体内经酸性水解后得到 ，其名称为，其名称为_。(3)盘尼西林盘尼西林盘尼西林是盘尼西林是_的钠盐，它和原子弹、雷达被誉为的钠盐，它和原子弹、雷达被誉为20世纪的三大发明。世纪的三大发明。2抗生素抗生素青霉素青霉素葡萄球葡萄球链球链球弱酸弱酸青霉氨基酸青霉氨基酸青霉素青霉素G自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(4)不良反应不良反应过敏反应是使用青霉素的主要不良反应，为防止过敏反应过敏

4、反应是使用青霉素的主要不良反应，为防止过敏反应的发生，用药前使用者要先进行的发生，用药前使用者要先进行_试验。试验。(1)功效功效中和胃里过多的中和胃里过多的_，缓解胃部不适。，缓解胃部不适。(2)种类及作用原理种类及作用原理3抗酸药抗酸药皮肤敏感皮肤敏感盐酸盐酸自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究主要成分主要成分化学方程式化学方程式碳酸氢钠碳酸氢钠 NaHCO3HCl=NaClCO2H2O碳酸钙碳酸钙CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O碳酸镁碳酸镁MgCO32HCl=MgCl2CO2H2O氢氧化铝氢氧化铝 Al(OH)33HCl=AlCl33H2O氢氧化镁氢氧化镁 Mg(O

5、H)22HCl=MgCl22H2O自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究来源：天然药物来源：天然药物(中草药中草药)取自植物、动物和矿物，来源丰富。取自植物、动物和矿物，来源丰富。实例实例麻黄碱麻黄碱(1)结构结构麻黄碱的结构式为：麻黄碱的结构式为：_。(2)功效功效麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。(3)不良反应不良反应服用麻黄碱会导致中枢神经兴奋，能明显增加运动员的兴奋服用麻黄碱会导致中枢神经兴奋，能明显增加运动员的兴奋程度，属于国际奥委会严格禁止的程度，属于国际奥委会严格禁止的_。1.2兴奋剂兴奋剂笃学二笃学

6、二天然药物天然药物自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究不能滥用药物不能滥用药物大部分药物都有大部分药物都有_作用，应在医生指导下使用，不可作用，应在医生指导下使用，不可滥用，滥用药物主要是指非法获得及使用滥用，滥用药物主要是指非法获得及使用_药物、药物、无医生处方长期服用无医生处方长期服用_或或_ ，运动员服用，运动员服用_ 、服用、服用_等。等。处方药和非处方药处方药和非处方药(1)处方药处方药(R)：需经过医生处方才能从药房或药店得到，：需经过医生处方才能从药房或药店得到，并要在医生监控或指导下使用的药物。并要在医生监控或指导下使用的药物。(2)非处方药非处方药(OTC)：消费

7、者不需要持有医生处方就可以直：消费者不需要持有医生处方就可以直接从药房或药店购买的药物。接从药房或药店购买的药物。笃学三笃学三合理用药合理用药1.2毒副毒副受管制受管制安眠药安眠药镇静剂镇静剂兴奋剂兴奋剂毒品毒品自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(1)毒品的概念毒品的概念毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用，能够产生依赖毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用，能够产生依赖性即成瘾性的药品。性即成瘾性的药品。(2)毒品的种类毒品的种类常见的毒品有常见的毒品有_、 _、冰毒、吗啡、大麻、可、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。卡因等。(3)远离毒品远离毒品吸毒危害巨大，青少年一定要远离毒品。吸

8、毒危害巨大，青少年一定要远离毒品。3避免药物依赖、远离毒品避免药物依赖、远离毒品鸦片鸦片海洛因海洛因自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究分析阿司匹林的结构，它是否属于烃的衍生物？分析阿司匹林的结构，它是否属于烃的衍生物？提示提示(1)阿司匹林的结构的简式为阿司匹林的结构的简式为 ，从结构中可以看出，它有官能团：，从结构中可以看出，它有官能团：，所以阿司匹林应属于羧酸类和酯，所以阿司匹林应属于羧酸类和酯类。它属于烃的衍生物。类。它属于烃的衍生物。【慎思慎思1】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究抗酸药的药理作用是什么？抗酸药的药理作用是什么？提示提示抗酸药治疗的主要机理是

9、金属氧化物、碱、盐与胃抗酸药治疗的主要机理是金属氧化物、碱、盐与胃中多余胃酸中多余胃酸(盐酸盐酸)反应，即中和过多的胃酸。反应，即中和过多的胃酸。是否胃酸过多的病人可以任意服用抗酸药？是否胃酸过多的病人可以任意服用抗酸药？提示提示不可以任意服用。例如胃溃疡较重的病人不宜服用不可以任意服用。例如胃溃疡较重的病人不宜服用能产生能产生CO2的抗酸药，否则易导致胃穿孔。的抗酸药，否则易导致胃穿孔。如何正确使用药物？如何正确使用药物？提示提示药物使用要在医生指导下进行；要详细阅读产品使药物使用要在医生指导下进行；要详细阅读产品使用说明书及标签中介绍的使用方法；要了解药物的药理性用说明书及标签中介绍的使用

10、方法；要了解药物的药理性能，掌握药物联合使用和单独使用的原则，不能随意一并能，掌握药物联合使用和单独使用的原则，不能随意一并使用药物；外用药物，稀释要适量；内服药，按要求服使用药物；外用药物，稀释要适量；内服药，按要求服用，不可随意增大剂量等等。用，不可随意增大剂量等等。【慎思慎思2】【慎思慎思3】【慎思慎思4】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究药物是人类抵御疾病的重要武器之一。下列有关药药物是人类抵御疾病的重要武器之一。下列有关药物的说法不正确的是物的说法不正确的是 ()。A“胃得乐胃得乐”(主要成分为碳酸镁主要成分为碳酸镁)是一种抗酸药是一种抗酸药B鸦片、吗啡、海洛因等这些物

11、质属于毒品鸦片、吗啡、海洛因等这些物质属于毒品C青霉素能抑制细菌细胞壁的生长，致使细菌因细胞破青霉素能抑制细菌细胞壁的生长，致使细菌因细胞破 裂而死亡裂而死亡D“阿司匹林阿司匹林”是一种重要的抗生素是一种重要的抗生素提示提示选选D。阿司匹林不是抗生素，是最常用的解热、镇。阿司匹林不是抗生素，是最常用的解热、镇痛和消炎药。痛和消炎药。【慎思慎思5】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究下列有关合理用药的说法中，错误的是下列有关合理用药的说法中，错误的是 ()。A对症下药是合理用药的首要原则对症下药是合理用药的首要原则B能被充分、快速吸收而无刺激性的药物，可在饭前能被充分、快速吸收而无刺

12、激性的药物，可在饭前 口服口服C一种药物的用量，是经过严格的科学研究和大量的一种药物的用量，是经过严格的科学研究和大量的 临床实验确定的临床实验确定的D服药一般用温开水，止咳糖浆也可用水冲服服药一般用温开水，止咳糖浆也可用水冲服提示提示选选D。服药一般用温开水，但止咳糖浆不能用水。服药一般用温开水，但止咳糖浆不能用水冲服。若用水冲服会使糖浆稀释，不能在发炎的咽部黏冲服。若用水冲服会使糖浆稀释，不能在发炎的咽部黏膜表面形成保护膜，从而降低药效。膜表面形成保护膜，从而降低药效。【慎思慎思6】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究阿司匹林是人们熟知的治感冒药，具有解热镇痛作用，化阿司匹林是

13、人们熟知的治感冒药，具有解热镇痛作用，化学名为乙酰水杨酸，结构简式为学名为乙酰水杨酸，结构简式为 。它是第一个重要的人工合成药物。它是第一个重要的人工合成药物。阿司匹林是一种白色晶体，熔点为阿司匹林是一种白色晶体，熔点为135 ，难溶于水。，难溶于水。要点一要点一 | 解热镇痛药阿司匹林的性质解热镇痛药阿司匹林的性质1物理性质物理性质自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究阿司匹林与氢氧化钠发生反应可制得其钠盐阿司匹林与氢氧化钠发生反应可制得其钠盐(可溶性阿司可溶性阿司匹林匹林)。说明说明：(1)该反应为中和反应，在此条件下，酯基该反应为中和反应，在此条件下，酯基不发生水解。不发生水解

14、。(2)由于其钠盐易溶于水，故它的疗效更好。由于其钠盐易溶于水，故它的疗效更好。2化学性质化学性质自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究近年，一些药物引起的不良反应引起了人们的关近年，一些药物引起的不良反应引起了人们的关注。因此在开发新药时如何减少毒副作用是一个很重要的注。因此在开发新药时如何减少毒副作用是一个很重要的课题。在下列结构简式中，课题。在下列结构简式中，是扑热息痛，是扑热息痛，是阿司匹是阿司匹林，它们都是临床应用广泛的解热镇痛药，但林，它们都是临床应用广泛的解热镇痛药，但易导致肾易导致肾脏中毒，脏中毒，对胃黏膜有刺激性，多用会引起胃溃疡。对胃黏膜有刺激性，多用会引起胃溃疡

15、。是是扑炎痛，它是根据药物合成中扑炎痛，它是根据药物合成中“拼合原理拼合原理”的方法，设计的方法，设计并合成出的解热镇痛药。这三种物质的结构简式如下：并合成出的解热镇痛药。这三种物质的结构简式如下：【例例1】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究试回答：试回答：(1)为什么阿司匹林会有上述的毒副作用？为什么阿司匹林会有上述的毒副作用？_。(2)合成扑炎痛的反应属于有机化学中的哪一类反应？合成扑炎痛的反应属于有机化学中的哪一类反应？_。(3)扑炎痛本身并无解热镇痛的功效，但口服进入人体内后扑炎痛本身并无解热镇痛的功效，但口服进入人体内后会产生上述药理作用，且毒副作用没有会产生上述药理

16、作用，且毒副作用没有和和那么明显，那么明显，试加以解释。试加以解释。_。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究解析解析本题主要考查肽键本题主要考查肽键(CONH)和酯基和酯基(COO)的化学性质，两者共同的特点是都能水解生成羧酸。根据的化学性质，两者共同的特点是都能水解生成羧酸。根据结构可知：扑炎痛可看作是由扑热息痛和阿司匹林通过酯结构可知：扑炎痛可看作是由扑热息痛和阿司匹林通过酯化反应生成的。化反应生成的。答案答案(1)由于阿司匹林中含有羧基，显酸性由于阿司匹林中含有羧基，显酸性(包括水解作包括水解作用产生的酸用产生的酸)(2)酯化反应酯化反应(3)扑炎痛在体内扑炎痛在体内(在酶的

17、作用下在酶的作用下)水解变成水解变成和和，因此起，因此起到解热镇痛的作用；同时，比单独服用到解热镇痛的作用；同时，比单独服用和和时的药剂量时的药剂量减少了至少一半，故降低了毒副作用减少了至少一半，故降低了毒副作用自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究点评点评分析有机物的属类时，应该把握住各类烃的衍生物分析有机物的属类时，应该把握住各类烃的衍生物的官能团，有醇羟基的官能团，有醇羟基(OH)可以看作醇类，有酚羟基可以看作醇类，有酚羟基(羟羟基与苯环直接相连基与苯环直接相连)可以看作酚类，有羧基可以看作酚类，有羧基(COOH)可以可以看作羧酸类，有醛基看作羧酸类，有醛基(CHO)可以看作醛

18、类，有可以看作醛类，有可以看作酯类。可以看作酯类。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究分析阿司匹林的结构，推知阿司匹林可以看作烃的分析阿司匹林的结构，推知阿司匹林可以看作烃的衍生物中的衍生物中的()。A酚类酚类 B醇类醇类 C醛类醛类 D酯类酯类解析解析阿司匹林的结构简式为阿司匹林的结构简式为 ，从结，从结构中可以看出，它有官能团：构中可以看出，它有官能团： ，所以阿司匹林可以看作羧酸类和酯类。所以阿司匹林可以看作羧酸类和酯类。答案答案D【体验体验1】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究抗酸药能中和过多的盐酸，缓解胃部不适。抗酸药能中和过多的盐酸，缓解胃部不适。(1)

19、有效成分：如氢氧化镁、氢氧化铝、氧化镁、碳酸镁、有效成分：如氢氧化镁、氢氧化铝、氧化镁、碳酸镁、碳酸钙、碳酸氢钠、双羟基铝碳酸钠、柠檬酸钠等。碳酸钙、碳酸氢钠、双羟基铝碳酸钠、柠檬酸钠等。其作用机理就是这些物质能与盐酸反应，一般对人身体无其作用机理就是这些物质能与盐酸反应，一般对人身体无害。害。(2)调味剂：添加调味剂如糖，可使药物的味道更好。调味剂：添加调味剂如糖，可使药物的味道更好。(3)黏合剂：添加黏合剂如淀粉，使药片各种成分易于黏黏合剂：添加黏合剂如淀粉，使药片各种成分易于黏结，便于加工成形。结，便于加工成形。要点二要点二 | 抗酸药的成分、功能和作用原理抗酸药的成分、功能和作用原理1

20、功能和疗效功能和疗效2成分和作用原理成分和作用原理自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究胃病是人类易患的疾病，胃病是人类易患的疾病，“氢氧化铝氢氧化铝”是市场上一种常是市场上一种常见的胃药，下表是它的说明书。见的胃药，下表是它的说明书。药品名称药品名称复方氢氧化铝片复方氢氧化铝片成分成分每片含主要成分氢氧化铝每片含主要成分氢氧化铝0.245克、硅酸镁克、硅酸镁0.105克、颠克、颠茄流浸膏茄流浸膏0.002 6毫升毫升辅料为：淀粉、硬脂酸镁辅料为：淀粉、硬脂酸镁适应症适应症用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心烧心)、反酸，也可用于慢性胃炎反酸

21、，也可用于慢性胃炎用法用量用法用量口服。成人一次口服。成人一次24片，一日片，一日3次。饭前半小时或次。饭前半小时或胃痛发作时嚼碎后服胃痛发作时嚼碎后服【例例2】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(1)氢氧化铝可中和胃酸氢氧化铝可中和胃酸(盐酸盐酸)，该反应的离子方程式为，该反应的离子方程式为_，成人每次若服用，成人每次若服用3片，可中和胃酸片，可中和胃酸(pH1)_mL(不考虑其他反应不考虑其他反应)。(2)药片中除含有铝元素外，还含有镁、硅等元素，将它们药片中除含有铝元素外，还含有镁、硅等元素，将它们溶解在稀硫酸中，得到一种白色沉淀，此反应的离子方程溶解在稀硫酸中，得到一种

22、白色沉淀，此反应的离子方程式为式为_，说明，说明_。将溶液。将溶液分成两份，向一份中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，现分成两份，向一份中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，现象为象为_；另一份逐滴加氨水直至过量，现象为；另一份逐滴加氨水直至过量，现象为_，反应的离子方程式为，反应的离子方程式为_ _。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究解析解析本题以药品说明书为背景，从氢氧化铝的性质逐步本题以药品说明书为背景，从氢氧化铝的性质逐步扩展到硅酸的性质；氢氧化铝和氢氧化镁性质的比较及氨扩展到硅酸的性质；氢氧化铝和氢氧化镁性质的比较及氨水与氢氧化钠性质的比较；综合了物质的量在化学方程式水与氢氧化钠

23、性质的比较；综合了物质的量在化学方程式的计算中的应用技能。的计算中的应用技能。答案答案(1)Al(OH)33H=Al33H2O282.7(2)MgSiO32H=H2SiO3Mg2硫酸的酸性比硅酸硫酸的酸性比硅酸强有白色沉淀产生且逐渐增多，然后又逐渐减少到一定强有白色沉淀产生且逐渐增多，然后又逐渐减少到一定量后不再减少有白色沉淀产生且逐渐增多至一定量后不量后不再减少有白色沉淀产生且逐渐增多至一定量后不再改变再改变Mg22NH3H2O=Mg(OH)22NH4，Al33NH3H2O=Al(OH)33NH4自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究点评点评CaO由于与水反应生成强碱由于与水反应生

24、成强碱Ca(OH)2以致以致放热，一般不用作抗酸药的成分。碱性较强的放热，一般不用作抗酸药的成分。碱性较强的Na2CO3，也不用作抗酸药成分。，也不用作抗酸药成分。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 抗酸药的药理作用有抗酸药的药理作用有()。A中和胃酸中和胃酸 B抑制胃酸分泌抑制胃酸分泌C促进血液循环促进血液循环 D导泻导泻解析解析抗酸即中和过多的胃酸。抗酸即中和过多的胃酸。答案答案A【体验体验2】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究1来源来源 具有止咳平喘作用的麻黄碱是从中药麻黄中提取的生物碱。具有止咳平喘作用的麻黄碱是从中药麻黄中提取的生物碱。2结构结构要点三要

25、点三 | 认识天然药物麻黄碱认识天然药物麻黄碱自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究麻黄碱可以治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。麻黄碱可以治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。不良反应不良反应服用麻黄碱的不良反应是有时会出现由于中枢兴奋所导致服用麻黄碱的不良反应是有时会出现由于中枢兴奋所导致的不安、失眠等，晚间服用最好同服镇静催眠药，以防止的不安、失眠等，晚间服用最好同服镇静催眠药，以防止失眠。失眠。说明说明：服用麻黄碱后可以明显增加运动员的兴奋程度，使：服用麻黄碱后可以明显增加运动员的兴奋程度，使运动员不知疲倦，能超水平发挥，但对运动员本人有极大运动员不知疲倦，能超水平发挥

26、，但对运动员本人有极大的副作用。因此，这类药品属于国际奥委会严格禁止的兴的副作用。因此，这类药品属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂。奋剂。3临床应用临床应用4自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究关于麻黄碱的说法错误的是关于麻黄碱的说法错误的是 ()。A从中药麻黄中提取的生物碱从中药麻黄中提取的生物碱B这类药品属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂这类药品属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂C是一种人工合成的有机碱是一种人工合成的有机碱D它的结构简式为它的结构简式为答案答案C点评点评天然药物天然药物(中草药中草药)取自植物、动物和矿物，来源丰取自植物、动物和矿物，来源丰富。具有止咳平喘作用的麻黄碱是从

27、中药麻黄中提取的生富。具有止咳平喘作用的麻黄碱是从中药麻黄中提取的生物碱。物碱。【例例3】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 两千多年前的两千多年前的神农本草经神农本草经就有麻黄碱能就有麻黄碱能“止咳止咳逆上气逆上气”的记载，它的结构简式为的记载，它的结构简式为下列说法正确的是下列说法正确的是 ()。A麻黄碱的分子式为麻黄碱的分子式为C10H17OB麻黄碱在空气中燃烧有麻黄碱在空气中燃烧有NO释出释出C麻黄碱可以从植物中提取麻黄碱可以从植物中提取D麻黄碱的一溴代物有麻黄碱的一溴代物有3种种【体验体验3】 自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究解析解析该分子中含有该分子

28、中含有1个个N原子，原子，A项错误；含项错误；含N有机物有机物燃烧通常释出燃烧通常释出N2，B项不正确；项不正确；2 000年前，麻黄碱就是年前，麻黄碱就是从植物中提取的，从植物中提取的，C项正确；麻黄碱苯环上的一溴代物项正确；麻黄碱苯环上的一溴代物有有3种，侧链上的一溴代物有多种，种，侧链上的一溴代物有多种，D项错误。项错误。答案答案C自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用，能够产生依赖毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用，能够产生依赖性即成瘾性的药品。吸毒危害巨大，人们一定要远离毒性即成瘾性的药品。吸毒危害巨大，人们一定要远离毒品。品。(1)鸦

29、片：是用罂粟植物未成熟果实的浆汁干燥制得的棕褐鸦片：是用罂粟植物未成熟果实的浆汁干燥制得的棕褐色膏状物，味稍苦，是多种生物碱的混合物。医疗上用少色膏状物，味稍苦，是多种生物碱的混合物。医疗上用少量鸦片作止泻、镇痛和消咳剂，称为阿片。当超过医用剂量鸦片作止泻、镇痛和消咳剂，称为阿片。当超过医用剂量并反复服用时，会使人气血耗竭，中毒死亡。量并反复服用时，会使人气血耗竭，中毒死亡。(2)吗啡：鸦片中的主要生物碱，是一种剧烈麻醉剂。吗啡：鸦片中的主要生物碱，是一种剧烈麻醉剂。要点四要点四 | 认识毒品认识毒品自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(3)海洛因：二乙酰吗啡，由吗啡与乙酸酐作用制

30、得，呈白海洛因：二乙酰吗啡，由吗啡与乙酸酐作用制得，呈白色粉末，俗称色粉末，俗称“白面白面”。对人体损害最严重，吸食者最。对人体损害最严重，吸食者最多，堪称多，堪称“毒品之王毒品之王”。(4)冰毒：甲基苯丙胺，其成品多为无色晶体，故俗称冰毒：甲基苯丙胺，其成品多为无色晶体，故俗称“冰冰毒毒”，是中枢神经兴奋剂。，是中枢神经兴奋剂。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究下列关于药品的使用和作用的说法正确的是下列关于药品的使用和作用的说法正确的是()。AR表示处方药，表示处方药，OTC表示非处方药表示非处方药B毒品就是有毒的药品毒品就是有毒的药品C我国明代医学家李时珍的医学名著是我国明代

31、医学家李时珍的医学名著是神农本草经神农本草经D麻黄碱是国际奥委会严格禁止使用的兴奋剂麻黄碱是国际奥委会严格禁止使用的兴奋剂解析解析毒品是指一类能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药毒品是指一类能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，品，B项错误；我国明代医学家李时珍所著的医学名著是项错误；我国明代医学家李时珍所著的医学名著是本本草纲目草纲目，C项错误；服用麻黄碱后可增加运动员的兴奋程项错误；服用麻黄碱后可增加运动员的兴奋程度，提高运动员成绩，但有极大的副作用，度，提高运动员成绩，但有极大的副作用，D项正确。项正确。答案答案AD点评点评毒品是指由于非医疗目的而反复使用，能够产生依赖毒品是指由于非医疗目的而反复使用，能