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文档简介

1、艾森克人格测量量表1.每一项都规定了答“是”或“不是”。如果规定答“是”某人选择此项便计分,如果选择了“不是”便不记分;同理,如果规定答“不是”,在选择了“不是”时计分,选择了“是”不计分。最后统计四个量表的总分,即为每上量表的原始分(粗分)。2.P 、 E、 N、 L 的满分分别为23、 21、 24、 20 分。很少有人得满分。也很少有人得0 分,大多数位于0 满分之间。3.得出的粗分,还要换算成标准分(T 分 ) 。根据被试在各量表上获得的原始总分(粗分),按年龄和性别常模换算出标准分,便可分析出被试的个性特点。换算方法请参照成人P、E、N、 L 的 T 分表。4. 根据 T 分数高低绘

2、制坐标图,分析人格或气质特征。EPQ记分方式分量题号表P(23 -2 , -6 ,-9 , -11, -18 , 22,26, 30,34, -38 , -42 , 46,50,)-56 , -62, 66,68, -72 , 75, 76, 81, 85,- 88E(211, 5,10, 13,14, 17, -21, 25,-29 , 33, 37,41, -45 , 49,)53, 55,61, 65,71, 80, 84,N(243,7,12,15, 19,23, 27,31,35, 39, 43,47,51, 57,59,)63,67, 69, 73,74, 77, 78,82, 8

3、6L(20-4 ,-8 ,-16 ,20,-24 ,-28 ,32,36,-40 ,-44 ,- 48,-52 ,-54 ,)58,-60 , -64 , -70 , -79 ,-83 ,87注:是得 1 分,否得 0 分;负号题相反。成人各量表的T 分表 (P)注:黄线左侧为男性、右侧为女性年龄162030405060162030405060年龄T 分T 分1202320232023201201152219222319221911511022-2320-21182122182118110105212319231719-2020-2122-231719-201710510019-2022182

4、21618192115-161815-16100951820-211720-2114-15171819-201416-17149590231718-1915-16191315-1616-1717-18131513908521-215-16171417-18121415161214128528019-21415-161315-161112-1313-1414-151112112-1313-1411-121410111212-139-10119-107587014-111121012-1391010-111189-1087066512-11010-11910-117-88

5、-999-107876536010-18-98-989677-87-866-766015589776-77-85666554-555506-75-65-655-644-54-54-53-43-4350453-543-4443333-222245401-22-3232-3221-211114035111-211135303025252020151510105500成人各量表的T 分表 (E)年龄 16203040506016203040 50 60年龄T 分T 分12012011511511011010510510010095959090852185802119-2021212120-22121

6、80175212119-220-217-1820-219-219-219-218-119-2 19-2750110009007019-2 18-217-118-115-1618-117-117-117-116-117-1 17-170008998887886517-1 16-115-116-113-1416-115-114-115-114-115-1 15-165876776665666015-1 14-113-113-111-1213-113-112-112-112-112-1 13-160654554343445513-1 12-111-111-11011-111-110-110-110-

7、110-1 10-155432222111125011-1 10-19-109-108-99-109-108-98-97-98-98-95021459-107-97-86-86-76-87-85-76-75-66-76-745407-85-65-64-54-54-55-63-43-53-44-54-540355-63-43-41-32-31-33-41-21-21-22-32-335303-41-21-2111130251-2252020151510105500成人各量表的T 分表 (N)年年龄龄1620 30 4050 60 1620 30 40 5060 T分T 分120120115115

8、1101101051051001009595909085858023-22422-2804421-222-222-223-219-223-223-223-223-27523-24237524341444419-220-219-220-217-121-221-221-222-220-2 20-27020-22700112822242217-118-116-118-115-118-219-218-219-218-1 18-16518-19658989600019915-115-114-115-112-116-116-116-117-115-1 15-16016-176067574787877551

9、3-1513-113-111-112-110-114-114-113-114-112-113-155443415556445011-1211-1 11-19-1010-18-911-112-111-111-110-1 10-150221332312459-109-109-106-87-96-79-1010-18-108-10 8-108-9451406-87-86-84-54-63-56-88-96-75-75-65-740354-55-64-51-32-31-24-55-73-52-42-43-435302-33-42-312-33-41-2111-2302511-2111-22520201

10、51510105500成人各量表的T 分表 (L)年年龄16 20 30 4050 60 16 20 3040 50 60 龄T 分T 分12012011511511011010510510010095959090858580807520-22121227517019-218-119-220-2202020-270090116517-11717-118-118-11918-118-119-219-219-219-26588999900006015-1 15-115-116-11717-116-116-117-11817-1 17-16066678778885511-1 13-113-114-1

11、15-11614-1 14-115-116-115-1 15-15524456556766509-1011-111-11313-11512-1 12-113-114-113-1 13-150224334544457-8109-1011-111-113-110-11111-11311-1 11-1452241222405-68-989-109-10128-99-101011-19-1010402352-46-76-77-87-8116-7 7-88-9 107-88-9353014-54-565-69-104-55-66-78-95-66-730252-32-34-5482-33-44-56-7

12、3-44-52520112-32-37122-3 51-22-32015115-6113-411510421052-315010标准分在 40-60 属于常模群体,低于40 为低分特征,高于60 为高分特征。解释和常模解释例子姓名: 111性别:女年龄: 25量表原始分标准分E541N634P550L526E 量表得分居中。即不外向也不内向。不太爱交际或参加联欢会;朋友不是很多,不太喜欢冒险;不太随和、乐观;既可以动也可以静;可以控制自己的情绪,还算塌实。N 量表得分低。倾向于情绪反应缓慢、弱,即使激起了情绪也很快平静下来;通常是平静的,即使生气点也是有节制的,并且不紧张。P 量表得分不高。有

13、同情心;对他人有爱心,能遵守社会规范。L 量表得分低。回答真实;比较淳朴、直率。测验有效。姓名: 1111性别:女年龄: 25量表原始分标准分E2177N2474P23100L2068E 量表得分高。典型外向。爱交际,喜欢参加联欢会,朋友多,渴望兴奋的事,喜欢冒险,行动受一时冲动的影响;随和、乐观,喜欢谈笑,宁愿动而不愿静,倾向进攻。总的来说是情绪失控的人,不是一个很塌实的人。N 量表得分高。典型情绪不稳。焦虑、紧张、易怒,往往又有抑郁。睡眠不好,患有各种心身障碍;情绪过分,对各种刺激的反应都过于强烈,情绪激烈后难以平静;适应不良,不可理喻,甚至有时走上危险道路;容易冒火、不休息,爱激动、好进

14、攻;概括地说,是一个紧张的人,好抱偏见,以至错误。P 量表得分高。独身、不关心人;常有麻烦,在哪里都不合适;可能是残忍的、不人道的;缺乏同情心、感觉迟钝;对他人抱有敌意,即使对亲友也如此;进攻,即使是喜爱的人;喜欢一些古怪的不平常的事情。不惧危险,喜欢恶作剧,总要捣乱。L 量表得分高。有掩饰倾向,回答不够真实。所以,以上结果仅供参考。各维度解释:1. E 分特高 ( 典型的外向 ) :受交际,喜欢参加联欢会,朋友多,需要有人同他说话,不爱一人阅读和作研究,渴望兴奋的事,喜冒险,向外发展,行动受一时冲动影响。喜实际的工作,回答问题迅速,漫不经心,随和,乐观,喜欢谈笑,宁愿动而不愿静,倾向进攻。总

15、的说来是情绪失控制的人,不是一个很踏实的人。2. E 分特低 ( 典型的内向 ) :安静、离群、内省、喜爱读书而不喜欢接触人。保守,与人保持一定距离 ( 除非挚友 ) ,倾向于事前有计划,做事瞻前顾后,不凭一时冲动。不喜欢兴奋的事,日常生活有规律,严谨。很少进攻行为,多少有些悲观。踏实可靠。价值观念是以伦理做标准。3. N 分特高 ( 典型情绪不稳定 ) :焦虑、紧张、易怒、往往又有抑郁、睡眠不好,患有各种心身障碍。对各种刺激的反应都过于强来,情绪激动后又很难平复下来。由于强烈的情绪反应而影响了正常适应。不可理喻,有时走上危险的道路。在与外向结合时,这种人容易冒火,以致激动,进攻。概括地说,是

16、一个紧张的人,好抱偏见,以致错误。4. N 分很低 ( 情绪稳定 ) ,倾向于情绪反应缓慢、弱,即使激起了情绪,也很快会平复下来。通常是平静的,即使生点气也是有节制的,并且不紧张。5. P 分高的成人:独处、不关心人。常有麻烦,在哪里都不合适。可能是残忍的,不人道的,缺乏同情心,感觉迟钝,对人抱敌意,即令是对亲友也如此,进攻,即使是喜爱的人。喜欢一些古怪的不平常的事情,不惧安危。喜恶作剧,总要捣乱。6. P 分高的儿童:古怪、孤僻、麻烦的儿童。对同伴和幼小事物缺乏人类感情。进攻、仇视,即使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感,不考虑安危。对他们来说,从来没有社会化的概念,根本无所谓同情心和

17、罪恶感。EPQ人格分类1. 外向,情绪稳定(多血质)2. 外向,情绪不稳定(胆汁质)3. 内向,情绪稳定(粘液质)4. 内向,情绪不稳定(抑郁质)心境波动易怒的焦虑的不安定的严峻的不 稳定进攻好斗冷静庄重易激动的悲观的易变的保留己见冲动的不好交际忧郁质胆汁质乐观的抑郁文静的质主动的内倾被动的外倾社会化的谨慎的粘液质多血质有思想的开朗的健谈的安定的易有反响克制的悠闲的可靠的稳 定活泼的温和的无忧虑的镇静的善领导的多血质 活泼好动、敏感、反应迅速;不甘寂寞,善于交际;接受新事物快,但印象不很深刻,注意力容易转移;情绪和情感易于产生也易于改变。其显著的特点是:有很高的灵活性,容易适应变化的生活条件, 在良好的教育下, 多血质的人可以培养出高度的集体主义情感,对学习、劳动、社会生活积极主动的态度。在不良教育下,可能表现出轻率、疏忽大意、散漫以及对自己的能力评价过高等不良行为和态度。胆汁质直率热情,精力旺盛,脾气急躁,易于冲动;反应迅速,但准确性差;情绪明显表露于外,但持续时间不长,等等。其显著特点带有明显的周期性。在正确的教育下,他们能具备坚强的毅力、主动性、热情和独创精神。不良环境影响下,他们可能出现缺乏自制、急躁、易激动等不良品质。 “急性子”粘液质 安静稳重、交际适度;反应缓慢,沉默寡言;善于克制自己,

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