沈阳市东陵区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市东陵区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）威ní（）斯的小艇船头和船shāo（）向上qiào（）起。（2）荷兰牧场，成群的骏马bēnchí（），远处的风车在缓缓zhuàndòng（）。（3）他做事从不mámù（），总能发现一些xìwēi（）的变化。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）船艄（shāoxiāo）膘肥体壮（biāopiāo）（2）毛（毡毯）保（姆母）（恢诙）谐3.补全下列词语，并按要求填空。（8分）手忙（）乱辽阔无（）（）然自得（1）形容悠闲从容的词语是：__________。（2）看到“__________”这个词语，我仿佛看到了荷兰牧场一望无际的景象。4.句子练习。（9分）（1）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（缩句）_____________________________________________________（2）牛群吃草时非常专注。（改为拟人句）_____________________________________________________（3）仿照例句，描写一种事物的动态和静态。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。_____________________________________________________5.根据课文内容填空。（4分）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________，展现了威尼斯独特的风情。《牧场之国》则反复强调“__________”这句话，表达了荷兰牧场安宁、自由、和谐的境界。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（17分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。（3分）2.文中从哪三个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）（1）____________________（2）____________________（3）____________________3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话说明了什么？（4分）_____________________________________________________4.如果你乘坐威尼斯的小艇，你会对船夫说些什么？请写下来。（4分）_____________________________________________________（二）课外阅读（18分）东陵的晨雾清晨，福陵（东陵）笼罩在一片薄薄的晨雾中。古老的石像生、牌坊、华表在雾气里若隐若现，仿佛还在沉睡。松柏的叶子挂满了晶莹的露珠，偶尔有早起的鸟儿清脆地叫上一声，更显得幽静。雾，像一层轻纱，轻轻地抚摸着陵寝的红墙金瓦。走在神道上，脚下的石砖湿漉漉的，空气里满是青草和泥土混合的清新气息。雾慢慢流动着，有时聚成一团，把远处的建筑完全藏起来；有时又散开一丝缝隙，让你瞥见一角飞檐，随即又合上了。太阳渐渐升高，雾开始变淡了。光线透过雾气，变得柔和而朦胧。终于，一缕阳光穿过松林的间隙，直射下来，雾气便迅速消退，整个福陵清晰地展现在眼前。红墙更加鲜艳，琉璃瓦闪着金光，新的一天开始了。1.短文主要描写了__________（时间）__________（地点）的景色变化。（4分）2.文中画线句子运用了__________的修辞手法，形象地写出了雾__________的特点。（4分）3.短文是按照__________顺序来写的，从“__________”、“太阳渐渐升高”、“__________”这些词语可以看出来。（6分）4.短文表达了作者怎样的情感？结合文章内容简要说说。（4分）_____________________________________________________三、口语交际与综合性学习（共10分）沈阳世博园是东陵区的一处美景。假如你是园区的小导游，请你围绕“我最喜欢的世博园一角”准备一段解说词（80字左右），向游客进行介绍。解说词要能描述该处的特点，并表达你的喜爱之情。__________________________________________________________________________________________________________四、习作（共20分）题目：家乡的__________（街道、公园、市场……）要求：1.把题目补充完整。2.学习本单元课文描写景物的方法，注意动态和静态的描写，写出特点。3.条理清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）尼艄翘（2）奔驰转动（3）麻木细微2.（1）shāobiāo（2）毡姆诙3.脚垠悠（1）悠然自得（2）辽阔无垠4.（1）桥梁横在水上，船停泊在码头上。（2）牛群吃草时非常专注，仿佛在思考着什么。（3）略（符合要求即可）5.样子（外形）驾驶技术日常生活（关系）这就是真正的荷兰二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.（1）行船速度快，操纵自如（2）拥挤时能灵活挤过（3）极窄处平稳穿过，能急转弯3.说明两岸的景物非常多，变化非常快，也从侧面衬托了船夫驾驶技术高超，行船速度极快。4.略（表达对船夫技术的赞叹即可）（二）课外阅读1.清晨福陵（东陵）2.比喻（拟人）轻柔、流动（意思对即可）3.时间清晨雾开始变淡（雾便迅速消退）4.表达了作者对东陵（福陵）