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文档简介

1、第 周 授课时间 年 月 日 NO 课 题第一课自我介绍课 型新授教学目标知识与技能目标：理解信息概念、初步掌握搜集信息、整理信息、发布信息、应用信息的方法。 过程与方法目标： 通过学生自主学习、合作交流、使他们能够主动获取信息、并能应用信息技术解决实际问题。 情感态度与价值观目标 ： 加强学生的信息意识。教学 重 点培养学生正确处理信息的方法上。课 前准 备幻灯片 喜羊羊资料教 学 方 式任务驱动 演示 自主探究学习教 学设 计教 学 内 容师 生 活 动导入新授小结总结同学们，喜欢交朋友吗？今天老师带来了一位新朋友，你们认识他吗？他是谁啊？喜羊羊那你们了解喜羊羊吗？比如：他的生日、居住地、

2、性格、爱好等等老师先请喜羊羊做一个自我介绍同学们好，我叫喜羊羊，出生在广东原创动力文化传播有限公司，现在居住在青青草原羊村，我爱好收藏炸弹、跑步、学习、足球、玩游戏、恶作剧，亲人有表哥瘦羊羊 、 爸爸智羊羊、妈妈丽羊羊，机智勇敢、乐观向上、有主见、坚强、遇事冷静、可爱、宽容、乐于助人，口头禅灰太狼先生，过来抓我呀。好了，喜羊羊已经介绍完了，下面该我们了，我们怎样向喜羊羊做自我介绍呢，这节课，我们就来一起探讨如何做自我介绍。自我介绍就是将自己作为信息源，将有关信息介绍给同学们和老师。什么是信息呢这是本节课要解决的第一个问题。什么是信息，生活中你是怎样获取信息的。用语言、文字图像情景等表示的内容都

3、是信息获取方式：上网、书本、询问、广播、电视我们已经知道了什么是信息，及收集信息的方式。下面请同学们收集有关自己的信息。收集自己的信息生日 别名 性格 爱好信息收集完了，但是我们收集到的信息很凌乱，我们该如何处理收集到的信息呢？整理信息大家看，老师利用WORD表格帮助喜羊羊整理的信息，这样我们可以一目了然的观察到喜羊羊的基本资料。这是老师利用PPT整理我自己的信息。那同学们你们能不能利用这两种方法，整理你收集到的信息呢？信息我们已经整理完了，下面我们就来发布信息。为了让喜羊羊更好的认识大家，谁能用谈话的方式对喜羊羊做一个自我介绍呢？自我介绍略同学们，这节课你有什么收获呢？同学们，通过自我介绍，我们知道了，什么是信息、收集信息的方式、整理信息及发布信息。信息无时无刻的都在我们身边，我们要养成收集整理信息的好习惯。以备日后的应用。请同学们课下把你自己介绍给其他班级的同学们，让更多的朋友了解我们自己。创设情境、激趣导入引出课题任务一（板书）引导补充任务2板书任务3讲解补充评价观察听讲接受任务思考讨论汇报思考 讨论汇报观察操作汇报汇报展示谈收获板书设计第一课自我介绍什么是信息，收集信息方式收集自己资料整理信息自

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