新科技革命与现代社会发展课件1

1、选择性必修2经济与社会生活第6课新科技革命与现代社会发展新科技革命与现代社会发展二次科技革命的比较比较内容第一次（工业革命）第二次（电力革命）开始时间标志性发明兴起国家对生产关系的影响进入的时代交通工具动力(能源)18世纪60年代19世纪70年代蒸汽机的改良发电机/电动机/内燃机英国美、德资本主义制度最终确立资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段）“蒸汽时代”“电气时代”轮船、火车汽车、飞机蒸汽机（煤炭）电力、石油比较内容新科技革命开始时间主要标志（核心）标志性发明兴起国家对生产关系的影响进入的时代交通工具动力（能源）一、新科技革命1946年，美国研制成功第一台电子计算机放在指甲上的计算机电路板互

2、联网人类进入信息化的社会 为人类创造了崭新的工作和生活方式。人工智能，让人类面对挑战人工智能一次又一次地击败人类。在2017年5月举行的围棋大战中，人工智能AlphaGo 3 0横扫世界围棋第一人柯洁九段。在Valve年度锦标赛期间，伊隆马斯克旗下的人工智能研究机构OpenAI宣布他们所打造的一个人工智能机器人已经在电子竞技游戏 Dota2中击败了一个名为Dendi的人类职业玩家，人工智能在电竞中再一次展露了头脚。从本次竞技中，我们可以看到，该机器人已经通过自我博弈学会了预测其选手的动作，并在不熟悉的场景下即兴发挥，不断取得进步，进而达到职业选手水平。目前，人工智能在很多方面确实给我们的工作和

3、生活带来了便利，其出色的算法，能够高效地完成工作。这也对很多职业岗位造成了冲击，那些重复性较高的简单工作岗位已经开始逐步被人工智能所取代，这也让未来很多人面临下岗的危机。这让很多人感到恐慌，人工智能真的可以取代人类吗？1957年10月4日 ，苏联成功发射人类第一颗人造卫星。 1969年7月20日，美国实施登月计划，人类首次登上月球。 图为“阿波罗” 11号飞船登月舱。“阿波罗” 11号登月行动中的三名宇航员 埃德温奥尔德林首次登上月球，并在月球漫步。宇航员太空行走高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必

4、修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)国际空间站 由美俄等16国共同建造的“国际空间站”是迄今为止最大的航天器，代表了当代空间站技术的最高水平。它于1994年开始建造，计划于2007年建成。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)海洋技术(Ocean Technology)包括海洋探测技术和海洋开发技术，海洋开发技术是核心。现代海洋技术是20世纪50年代后围绕着海洋探测技术和海洋资源开发技术两个方面的变革发展起来的，是当代新兴的科

5、学技术之一深海探测，对于深海生态的研究和利用、深海矿物的开采以及深海地质结构的研究，均具有非常重要的意义。美国是世界上最早进行深海研究和开发的国家，“阿尔文”号深潜器曾在水下4000米处发现了海洋生物群落，“杰逊”号机器人潜入到了6000米深处。1960年，美国的“迪里雅斯特”号潜水器首次潜入世界大洋中最深的海沟马里亚纳海沟，最大潜水深度为10916米。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工

6、作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹。并用于二战. 1951年，美国首次实验原子能能发电。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT) 1954年，苏联建成世界上第一座核电站，开始了原子能的和平利用。到1992年底，全世界共建成400多座核电站。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23

7、张PPT)我国科技的重大发展196419701967 你能列举出我国在第三次科技革命中的一项成果吗？高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)新科技革命比较内容新科技革命开始时间主要标志（核心）标志性发明兴起国家对生产关系的影响进入的时代交通工具动力（能源）20世纪40-50年代计算机的广泛应用（互联网）原子能、计算机、航天技术、生物工程美国推动了世界经济格局的多极化“信息化时代”航天飞机原子能高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科

8、技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1二、新科技革命的革命意义材料一 科技革命孕育出新产业，改变了经济发展格局。科技革命的直接结果就是产生新兴主导产业，从纺织、蒸汽机、铁路、石油化工、汽车等一直到今天的ICT、互联网，技术体系、产业组织、就业结构、国际分工等都发生了一次又一次的嬗变。现代信息技术和交通技术直接导致了经济全球化。材料二 科技革命提供了新工具，改变了生态发展格局。科技革命极大促进了社

9、会生产力，由此也深刻改变着人与自然的关系。从矿产采掘到材料创新，从原始农业到现代农业，从煤炭石油到能源变革，从污染到治理，历次科技革命形成的新工具，广泛而深入地改变着地球生态圈的面貌。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1材料四 前段时间，20国青年票选中国新“四大发明”，还被人吐槽老外“大惊小怪”，因为被选上的高铁、支付宝、共享单车、网购

10、，早已是中国人的生活日常。材料三 科技革命带来了新文化，改变了社会发展格局。在西方工业革命早期，“勤勉革命”和“工业启蒙”带来了当时的新文化，19世纪以来美国的崛起则带来了大众文化。硅谷的兴盛，与嬉皮士文化和技术乌托邦密不可分。留声机和摄影技术创造了电视电影，互联网带来了新媒体和网络文化。文化样式、社会组织、生活方式等都因科技革命发生深刻变化。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1【高中历史统

11、编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1五年前的我们，根本想不到今天的生活会变成这样：坐高铁从北京到上海只用五个小时，是从前的1/4时间；排队成历史，几乎所有要办的事要买的东西都可以在手机上完成；出门不用带钱包，甚至连手机可能都不用带了，因为脸就是钱包 2017年9月，杭州一家肯德基上线蚂蚁金服的刷脸支付，开启“靠脸吃饭”时代。高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件1【高中历史统编版】新科技革命与现代社会发展ppt课件11.新科技革命带来了生产力的巨大进步，也开拓了新的生产领域2.人们的劳作方式产生的巨大变革。3.人类文化生活出现新的模式。二、新科技革命的革命意义高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修2 第6课 新科技革命与现代社会发展(共23张PPT)【高中历史统编版】新科技革命与现代社