2022年《计算机美术基础》教案

1、精选资料课题第一章1 章 节 第一节 美术与运算机多媒体技术教学目的明白美术和运算机多媒体技术各自的相关学问以及它们之间和要求的相互关系；教学重点重点：美术和运算机多媒体之间的关系；及难点难点：多媒体的懂得；教学方法讲授法、演示法教具多媒体、画具课时数可修改编辑第 1 页,共 78 页精选资料一、课前预备制作 PPT 多媒体课件；二、引入课程教 学 基 本 内 容美术的基本概念及分类（用PPT 课件的形式讲解）1、概念 2、美术的分类（树状列表并附相关作品图片说明）按工具材料 -油画、国画、水彩、版画、素描、速写绘画按内容和题材 -人物、风景、静物、历史、风俗、宗教 按形式和功能 -宣扬画、连

2、环画、组画、 漫画、插图、按制作工艺 -雕和塑 雕塑 按题材 -纪念性雕塑、城市园林雕塑、建筑装饰性 塑美术 按表现形式 -圆雕、浮雕；建筑-住宅建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑 按功能 -有用工艺美术和观赏工艺美术 按制作 -手工制作和机器制作 工艺 按材料 -染织、陶瓷、漆器、木工、金工；按时代 -传统和现代 3、运算机多媒体技术相关学问 1）媒体 1、指媒质 -即储备信息的实体,如磁盘、光盘、储备器等 2、指媒介 -传递信息的载体,如数字、文字、图形、声音等可修改编辑2）运算机多媒体技术-是具有信息载体的多样性、集成性、和交互性 第 2 页,共 78 页特点,能综合处理图、文、声等信

3、息的技术；精选资料4、运算机多媒体技术的应用（1）训练与培训（2）展现与询问（3）办公自动化（4）多媒体电子出版物（5）多媒体艺术创作5、美术与运算机多媒体技术的相互关系教（一）运算机多媒体美术设计学（二）运算机多媒体美术设计的应用基 本 内 容（1）运算机平面设计（2）网页设计（3）建筑及装潢设计（4）动漫创作（5）影视制作三、回忆、总结；主 要运算机美术、网络相关教程等 参考资料作业及摸索题 美术在运算机多媒体技术应用中的作用重要吗可修改编辑第 3 页,共 78 页精选资料通过 PPT 课件的形式使同学对美术与运算机多媒体技术之间教学后记 的关系熟识更直观,成效比照本宣科更好；课 题 第一

4、章章 节 其次节 熟识 Photoshop 教学目的 通过介绍 Photoshop 的基础学问及基本操作,为进一步学习美和要求 术学问及设计应用打好基础；教学重点 重点： Photoshop 基础学问及难点 难点：短时间内全面熟识 Photoshop 教学方法 讲授法、演示法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 4 页,共 78 页精选资料一、课前预备制作 PPT 多媒体课件；二、引入课程教由于图形图像处专业课里已有Photoshop的更专业更全面的学问学学习,故在此课只作简要介绍和复述；基一、 Photoshop 简介本内（一）熟识 Photoshop 容（二） Photoshop 的文件

5、记录方式1、位图2、矢量图（三）图像辨论率（四）颜色模式1、HSB 模式 -人对颜色的感觉 H：色相 S：饱和度 B：明度2、RGB 模式 -色光来表示, R：红色 G 绿色 B 蓝色3、CMYK 模式 -印刷模式, C 湖蓝 M 品红 Y 柠檬黄 K 黑色4、LAB 模式-一个亮度重量 L 和两个颜色重量 A 和 B 来表示颜色,L的取值范畴为 0100 ,A 代表绿到红的光谱变化,B 代表蓝到黄的光谱变化,且 A 和 B 重量的取值范畴均为 120120 5、灰度模式6、索引模式（五） Photoshop 图像文件格式常用的图像文件格式有PSD 、BMP 、JPEG 、TIFF 、EPS

6、、GIF 二、 Photoshop 基本操作可修改编辑（一）图像文件的基本操作 第 5 页,共 78 页 1、新建文件精选资料（二）、Photoshop 工作界面（二）、Photoshop 工作界面（三）、Photoshop 菜单和常用面板（四）、Photoshop 标尺、参考线和网格三、 Photoshop 工具（一）工具箱（二）工具分类选区类、帮助类、绘图类、编辑类、路径类、文字类、其他类化四、 Photoshop 路径教 相关操作学 1、 用前景色填充路径基 2、 用画笔描边路径本 3、 将路径作为选区载篱内 4、 将选区生成工作路径容 5、 创建新路径6、 删除路径五、 Photosh

7、op 选区1、创建选区2、修改选区3、选区羽4、选区描边5、储存选区可修改编辑第 6 页,共 78 页精选资料六、 Photoshop 图层 七、 Photoshop 通道 -颜色通道、专色通道、 Alpha 通道 八、 Photoshop 颜色调整 九、 Photoshop 滤镜 十、 Photoshop 动作十一、回忆、总结；主 要 参考资料运算机美术、网络相关教程等 作业及摸索 把握美术基础在 Photoshop 设计中是否有着重要的作用 题可修改编辑第 7 页,共 78 页精选资料对 Photoshop 作一个大致的介绍,目的使同学们熟识到美术与计教学后记算机图形图像处理之间的关系及其

8、重要性,基本达到教学目的；课题其次章 第一节 素描基础学问（ 1）通过学习素描基础学问,学习和讨论造型的基本规律,培育和 提高造型才能,为以后的运算机平面设计打下基础；重点：素描基础学问 难点：素描造型基本规律的懂得和把握；讲授法、演示法课时章 节 教学目的 和要求教学重点 及难点教学方法教具多媒体、画具1 数可修改编辑第 8 页,共 78 页精选资料一、课前预备 制作 PPT 多媒体课件；二、引入课程教 学 基 本 内 容（一）熟识素描（采纳PPT 课件）1、素描的概念 素描是绘画的一种形式,可从三方面来熟识素描；（1）单色来塑造形象的绘画形式（2）以科学的结构、解剖、透视、明暗等为基础的绘

9、画形式（3）是造型基本功 结构素描 2、素描类型 明暗素描 综合因素素描（二）学习基础素描的目的要求1、造型的熟识才能 2、造型的表现才能（三）、素描造型对象讨论 1、结构与形体（1）物象的组织结构 -组织结构是物象形体特点的内在本质（2）物象的形体特点 -形体特点是物象组织结构的外在表现 2、透视与外形（1）透视原理 透视-是一种视觉现象,是客观物象在人的视觉器官上产生的近大 远小、近长远短、 近宽远窄、近实远虚的形象变化； （协作一些实物图片 可修改编辑进行讲解）第 9 页,共 78 页精选资料（2）平行透视（3）成角透视教 学 基 本内（4）倾斜透视容三、回忆、总结主要运算机美术、网络相

10、关教程等参考资料可修改编辑第 10 页,共 78 页精选资料作业及摸索 课后完成画一幅平行透视和成角透视图的绘画作业；题透视学问是绘画的基础,务必祥细讲解,仍必需亲自动手画教学后记一画透视图,会懂得更好；课 题 其次章章 节 第一节 素描基础学问（ 2）教学目的 通过学习素描基础学问, 学习和讨论造型的基本规律, 培育和提和要求 高造型才能,为以后的运算机平面设计打下基础；教学重点 重点：素描基础学问 -明暗素描及难点 难点：明暗素描造型基本规律的懂得和把握；教学方法 讲授法、演示法教 具 多媒体、画具 课时数 2 可修改编辑第 11 页,共 78 页精选资料一、课前预备制作 PPT 多媒体课

11、件；二、引入课程教 学 基 本 内 容（一）明暗与空间 明暗素描的两大部分、三大面、五大调 1、两大部即为亮部和暗部两大部 2、三大面 -物体在受光的照耀后,出现出不同的明暗,受光的一面叫亮面,侧受光的一面叫灰面,背光的一面叫暗面；黑白灰 3、五大调 -亮面、暗面、明暗交界线、反光、投影可修改编辑第 12 页,共 78 页精选资料（二）素描造型的基本要素1、点 2、线 3、面（三）素描作画的的一般步骤和方法,示范作画全过程；1、构图约形阶段 -整体构图、先大后小、几何形概括,直线打形教 学 基 本 2、形体塑造阶段 -完善轮廓,轻涂出明暗交界线和暗部调子 内 容3、先整体后局部进行由淡及深的刻

12、画4、整体调整明暗调子,完成可修改编辑第 13 页,共 78 页精选资料二、实训：临摹静物素描（2 课时）主要参考资 教材、相关书籍及网络相关美术资源作业及摸索 临摹一幅素描画题可修改编辑第 14 页,共 78 页精选资料素描是美术的基本功,是造型才能培育的必用的教学手段,只有 教学后记 多画才能把握,故重点练习；题 其次章章 节 第一节 素描基础学问 -临摹练习（ 1）教学目的 通过素描的临摹练习,提高画素描的表现才能；和要求教学重点重点：素描临摹学习；讲授法、演示法及难点难点：五大调子的表现；教学方法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 15 页,共 78 页精选资料一、课前预备 上网搜

13、集一些简洁的几何体素描作品；二、引入课程 教 1 、 通 过 大 屏 幕 电 视 展 示 一 幅 正 方 体 明 暗 素 描 作 品 学 基 本 内 容可修改编辑第 16 页,共 78 页精选资料2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置；3、强调整体构图的方法并作示范；4、让同学开头临摹作画；二、深化入同学当中,发觉和指正练习素描中的问题；三、总结：教临下课前特别钟对同学临摹素描作品的过程存在的问题作一个全学 班性的总结和订正；基本 四、本次临摹作业要求上交,但给同学足够的课余时间来完成再统一交内 到科代表再转交老师批改；容主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参考资料作业

14、及摸索 除了完成课堂布置的素描作业,应充分利用课余时间要多找些素题 描来练习；可修改编辑第 17 页,共 78 页精选资料教学后记题章 节 强调临摹和多练是把握素描的唯独方法,别无捷径；其次章第一节 素描基础学问 -临摹练习（ 2）教学目的通过素描的临摹练习,提高画素描的表现才能；和要求教学重点 重点：素描临摹学习；及难点 难点：五大调子的表现；教学方法 讲授法、演示法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 18 页,共 78 页精选资料一、课前预备 上网搜集一些简洁的几何体素描作品；二、引入课程 教 1、通过大屏幕电视展现一幅圆柱体明暗素描作品 学 基 本 内 容可修改编辑第 19 页,共

15、78 页精选资料2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置；3、强调整体构图的方法并作示范；4、让同学开头临摹作画；二、深化入同学当中,发觉和指正练习素描中的问题；教 学 三、总结：基临下课前特别钟对同学临摹素描作品的过程存在的问题作一个全班本 性的总结和订正；内 容 四、本次临摹作业要求上交,但给同学足够的课余时间来完成再统一交 到科代表再转交老师批改；主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参考资料 作业及摸索 除了完成课堂布置的素描作业,应充分利用课余时间要多找些素 题 描来练习；可修改编辑第 20 页,共 78 页精选资料教学后记强调临摹和多练是把握素描的唯独方法,别无

16、捷径；可修改编辑第 21 页,共 78 页精选资料题 其次章 章 节 第一节 素描基础学问 -临摹练习（ 3）教学目的 通过素描的临摹练习,提高画素描的表现才能；和要求教学重点重点：素描临摹学习；课时2 及难点难点：五大调子的表现；教学方法讲授法、演示法教具多媒体、画具数可修改编辑第 22 页,共 78 页精选资料一、课前预备 上网搜集一些简洁的几何体素描作品；二、引入课程 教学 基1、通过大屏幕电视展现一幅球体明暗素描作品本 内 容2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置；3、强调整体构图的方法并作示范；4、让同学开头临摹作画；可修改编辑第 23 页,共 78 页精选资料二、深

17、化入同学当中,发觉和指正练习素描中的问题；三、总结：临下课前特别钟对同学临摹素描作品的过程存在的问题作一个全班 性的总结和订正；教四、本次临摹作业要求上交,但给同学足够的课余时间来完成再统一交学 到科代表再转交老师批改；基 本 内 容主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参考资料 作业及摸索 除了完成课堂布置的素描作业,应充分利用课余时间要多找些素 题 描来练习；可修改编辑第 24 页,共 78 页精选资料教学后记题章 节 同学对整体构图和整体处理素描的才能有所提升；其次章第一节 素描基础学问 -临摹练习（ 4）教学目的通过素描的临摹练习,提高画素描的表现才能；和要求教学重点重点：素描临

18、摹学习；讲授法、演示法及难点难点：五大调子的表现；教学方法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 25 页,共 78 页精选资料一、课前预备 上网搜集一幅锥体几何体素描作品；二、引入课程 教学 基1、通过大屏幕电视展现一幅锥体和方体结合的几何明暗素描作品本 内 容2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置；3、强调整体构图的方法并作示范；4、让同学开头临摹作画；可修改编辑第 26 页,共 78 页精选资料二、深化入同学当中,发觉和指正练习素描中的问题；三、总结：临下课前特别钟对同学临摹素描作品的过程存在的问题作一个全班 性的总结和订正；四、本次临摹作业要求上交,但给同学足够的课余时

19、间来完成再统一交教到科代表再转交老师批改；学 基 本 内 容主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参考资料 作业及摸索 除了完成课堂布置的素描作业,应充分利用课余时间要多找些素 题 描来练习；可修改编辑第 27 页,共 78 页精选资料每练一次素描都会有肯定的进步和感悟,依旧不停地强调临摹和教学后记多练是把握素描的唯独方法,别无捷径；题 其次章章 节 第一节 素描基础学问 -临摹练习（ 5）教学目的通过素描的临摹练习,提高画素描的表现才能；和要求教学重点 重点：素描临摹学习；及难点 难点：五大调子的表现；教学方法 讲授法、演示法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 28 页,共 78

20、页精选资料一、课前预备 上网搜集一幅圆锥和圆柱结合体明暗素描作品；二、引入课程 教 一、通过大屏幕电视展现一幅圆锥和圆柱结合体明暗素描作品 学 基 本 内 容2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置；3、强调整体构图的方法并作示范；4、让同学开头临摹作画；可修改编辑第 29 页,共 78 页精选资料二、深化入同学当中,发觉和指正练习素描中的问题；三、总结：临下课前特别钟对同学临摹素描作品的过程存在的问题作一个全班 性的总结和订正；四、本次临摹作业要求上交,但给同学足够的课余时间来完成再统一交教到科代表再转交老师批改；学 基 本 内 容主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参

21、考资料 作业及摸索 除了完成课堂布置的素描作业,应充分利用课余时间要多找些素 题 描来练习；可修改编辑第 30 页,共 78 页精选资料教学后记通过肯定数量的强化练习,同学们都有肯定的进步可修改编辑第 31 页,共 78 页精选资料课题其次章章 节 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法第三节 素描在多媒体设计中的应用-应用实例一通过学习用 Photoshop 绘制几何形体 -圆环的实例,初步体验 素描在多媒体设计中的应用；重点：素描在运算机软件上的应用；难点： Photoshop 设置明暗的技巧；讲授法、演示法课时教具多媒体、画具2 数可修改编辑第 32 页,共 78 页精选资料一、课

22、前预备熟识用 Photoshop 演示操作圆环的制作全过程二、引入课程教 学 基 本 内实例示范：用 Photoshop 演示操作圆环的制作全过程（0.5 课时）1、新建文件, 600X600 像素；2、设置背景颜色 -黑色到蓝色线性渐变,接着绘制灰色圆形,并复制这个圆图层调出选区并填充黑色,Shitt+Alt 等比缩小容3、用灰色圆减去黑色圆即得到环形可修改编辑第 33 页,共 78 页精选资料4、调出环形选区,并向右下移,再羽化这个选区（20 像素）,调整下色 阶（ 241、1、255）5、 得到如下明暗成效后, 再执行 图像 调整 颜色平稳 ,最终完成教 学 基 本 内容二、实训：同学动

23、手制作圆环（1.5 课时）三、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；三、总结：临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班 性的总结和订正；可修改编辑第 34 页,共 78 页精选资料主要美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料参考资料 作业及摸索 通过本实例,是不是体会到了学习素描的重要性？题 老师先示范,同学再动手练习,可使学习目标集中明确、思路清 教学后记 晰,提高学习效率；可修改编辑第 35 页,共 78 页精选资料课题其次章章 节 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法第三节 素描在多媒体设计中的应用-应用实例二通过学习用 Photoshop 制作卷

24、页成效 -飘去的记忆的实例,体 验素描在多媒体设计中的应用；重点：素描在运算机软件上的应用,把握卷页的制作方法；难点： Photoshop 工具、图层、以及路径的使用方法和技巧；讲授法、演示法课时教具多媒体、画具1 数可修改编辑第 36 页,共 78 页精选资料一、课前预备熟识用 Photoshop 操作卷页成效的制作全过程二、引入课程教 学 基 本实例示范：用 Photoshop 演示操作卷页成效的制作全过程（0.8 课时）1、新建文件,600X800 像素,用矩形工具绘一个略小于页面的路径,增加锚点和调整锚点；内容2 将路径转换为选区, 并用黑白渐变填充得图A,接着在此图层下新建一个图层用

25、套索工具作出如右下图的选区,填充渐变得图 B；B A 可修改编辑第 37 页,共 78 页精选资料3、调出图 A 选区,在上面新建图层,用亮灰色进行描边；再在此图层下新 建图层,用钢笔勾出阴影选区,填充黑色,取消选区,执行滤镜模糊高 斯模糊,不透亮度 73%,接着为此图层添加蒙版,用渐变拉出阴影成效,如 图；教 学 4、添加素材到卷页层之上,用剪切蒙版作出封面成效,接着在阴影层下放 基 置另一素材,调整得到最终成效；本内 容二、实训：同学动手制作卷页成效（1.5 课时）三、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；三、总结：临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班性

26、的总可修改编辑第 38 页,共 78 页精选资料结和订正；主要美术教材、相关书籍及网络相关Photoshop 教程参考资料作业及摸索 通过本实例,是不是体会到了学习素描的重要性？题可修改编辑第 39 页,共 78 页精选资料老师先示范,同学再动手练习,可使学习目标集中明确、思路清楚,教学后记提高学习效率；可修改编辑第 40 页,共 78 页精选资料课 题 第三章 颜色基础章 节 第一节颜色基础学问教学目的 全面明白颜色颜色造型的基础学问, 深化懂得颜色运用的基本规律；和要求教学重点 颜色各种原理的懂得；及难点教学方法讲授法、演示法课时2 教具多媒体、画具数可修改编辑第 41 页,共 78 页精

27、选资料一、课前预备：制作 PPT 课件 二、引入课程：一、颜色的物理原理（ PPT 课件讲解）教 学 基（一）颜色与光；光是颜色的前提,有光才有颜色,不同物质反射和吸取不 同的色光,才出现出不同的颜色；本 内 容阳光通过小孔照耀在三棱镜上,穿过三棱镜的阳光被折射成明艳的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等依次排列的色光；（二）颜色的混合：1、减色混合 -颜料的混合三间色：橙、紫、绿彩就越亮可修改编辑精选资料3、空间混合 -颜色的视觉混合当多种颜色混合在一起时人的视觉无法区分出不同的颜色,只能感受相互在一起的颜色；（三）颜色的要素教 学 基1、色相 - 颜色的基本相貌 2、明度 -指物体反射光波数量的多

28、少,属性红、黄、蓝、绿等不同 它打算了颜色的深浅程度；颜色就是依据颜色的色相要素来区分的,以下为色相环本 内 容3、纯度 -纯度高颜色就越明艳,纯度低就颜色就越灰暗；二、颜色的生理原理：1、视觉的适应性 -视觉在刺激的连续作用下,感受性能会发生提高或降低的变化；2、视觉的恒常性 -视觉对物体大小、明暗、颜色等某些变化保持固有不变 的判定；3、视觉的阈值 -两种刺激差别未达到定量以上,就无法区分异同；4、视觉的颜色对比 三、颜色的表现原理（一）颜色的表现类型：可修改编辑第 43 页,共 78 页精选资料1、写生颜色 -具象表现2、构成颜色 -抽象表现3、设计颜色 -设计表现（二）写生颜色要点 -

29、颜色关系1、光源色2、环境色3、固有色4、空间色（三）写生颜色的观看方法1、比整体色调2、比大块关系3、比微妙变化（四）写生颜色的表现方法1、整体的作画方法（1）颜色观看起稿阶段 （2）颜色关系的构建 （3）颜色刻画的深化阶段 （4）颜色调整统一阶段2、颜色的表现语言（图片展现相关作品加以说明）（1）水彩画（2）水粉画（3）油画四、颜色的心理原理（图片展现相关作品加以说明）（一）颜色的冷暖（二）颜色的进退和胀缩（三）颜色的轻重和软硬（四）颜色的华丽和朴实（五）颜色的联想和象征主要参考资料 美术教材、相关书籍及网络相关图片资料作业及摸索题 绘画颜色与电脑显示颜色有什么差别？教学后记 让同学明白颜

30、色学问对运算机美术设计有很大帮忙可修改编辑第 44 页,共 78 页精选资料课 题 第三章 颜色基础章 节 第三节 颜色在多媒体设计中的应用-应用实例一教学目的 通过写实颜色应用 -旋转的星球,学习素描和颜色的造型规律在和要求 运算机软件上的应用；教学重点 重点： Photoshop 绘制物象颜色及难点 难点： Photoshop 各种工具的使用；教学方法 讲授法、演示法教 具 多媒体、画具 课时数 2 可修改编辑第 45 页,共 78 页精选资料一、课前预备：用 二、引入课程：Photoshop 制作旋转的星球,娴熟每一步骤；教 学 基 本实例示范：用 Photoshop 演示操作旋转的星球

31、的制作全过程（0.8 课时）1、新建 640X480 像素文件,用黑色填充,并新建图层1,在其上画正圆,设置前景色和背景色为深蓝色和绿色,执行滤镜 -渲染 -云彩,之后取消选区用滤镜模糊；内 容2、新建图层 2,调出图层 1 的圆选区,用黑白灰径向渐变作出立体黑白星 球成效,用滤镜模糊, 转变图层的混合模式为叠加, 并适当降低一点透亮度；3、新建图层 3,绘制椭圆路径,先用红色画笔描边路径,再用黄色（比红 色稍小）描边路径,最终再用白色（比黄色稍小）描边路径,用橡皮把星球 后面的光环部分擦除；可修改编辑第 46 页,共 78 页精选资料4、用星光笔刷,勾选画笔预设里的外形动态、散布、颜色动态并

32、适当调整,画出星光 , 最终完成；教 学 基 本 内容二、实训：同学动手制作该实例（1.2 课时）三、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；四、总结：临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班性的总 结和订正；主要教材、相关书籍及网络相关Photoshop 教程参考资料作业及摸索题 通过本实例,是不是进一步体会到了学习素描的重要性？可修改编辑第 47 页,共 78 页精选资料老师先示范, 同学再动手练习, 可使学习目标集中明确、 思路清楚,教学后记提高学习效率；可修改编辑第 48 页,共 78 页精选资料课 题 第三章 颜色基础章 节 第三节 颜色在多媒体设计中的

33、应用-应用实例二教学目的 通过构成颜色应用 -信纸制作,学习构成颜色在运算机软件和要求 上的应用；教学重点把握构成颜色的表现特点,把握风景构成图案的绘制方法；及难点教学方法讲授法、演示法课时数2 教具多媒体、画具可修改编辑第 49 页,共 78 页精选资料一、课前预备：用 二、引入课程：Photoshop 制作旋转的星球,娴熟每一步骤；教实例示范：用 Photoshop 演示操作信纸制作全过程（0.8 课时）,填1、新建 8.511 英寸文件 ,新建图层 1,用钢笔绘制草地并转换成选区学充绿色渐变基后用钢笔画两个条状选区后删除；本内 容2、勾出左下选区并提高明度,后用椭圆画出小树可修改编辑第

34、50 页,共 78 页精选资料3、新建图层 2 找到自定义外形工具里的“ 花 6“ 图案,画如下花形,新建 图层 3 用圆画浅绿色花芯,同样方法画出白色花芯；4、复制花形并移到相应位置,转变透亮度,用文字工具用“-“ 画出虚线教成效,栅格化后移动复制,Ctrl+Alt+Shift+T重复作出信笺横线,最终完学成；基 本 内 容二、实训：同学动手制作该实例（1.2 课时）三、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；可修改编辑第 51 页,共 78 页精选资料四、总结：临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班性的总结和订正；主要参考资料 作业及摸索题教材、 Photo

35、shop 相关书籍及网络教程 把握颜色学问对设计是否有很大的帮忙？教学后记 学做一体,基本达到教学目的可修改编辑第 52 页,共 78 页精选资料课 题 第四章 图案装饰章 节 第一节 图案基础学问教学目的 学习图案基础学问 ,明白图案装饰的设计与表现,为以后运算机和要求 美术设计打下基础；教学重点 重点：图案基础学问；及难点 难点：图案设计原理；教学方法 讲授法、演示法教 具 多媒体、画具 课时数 2 可修改编辑第 53 页,共 78 页精选资料一、课前预备：上网搜集相关图片,制作成 PPT 课件；二、引入课程：（PPT）1、熟识图案教（1）图案的概念B、有用性功能学（2）图案的功能基A、装

36、饰性功能本内2、图案的设计原理容（1）单纯和明确（2）变形和夸张（3）节奏和韵律（4）抱负和诗意可修改编辑第 54 页,共 78 页精选资料三、图案的造型规律（一）图案造型的分类 1、具象造型 2、抽象造型（二）图案造型的处理1、简化2、夸张3、变形4、添加5、重构教 学基四、图案的组织构成形式（二）连续纹样2、四方连续本（一）单独纹样内1、单独自由纹样2、单独适合纹样1、二方连续容五、图案的处理手法（一）黑白装饰处理手法：点、线、面的运用（二）颜色装饰处理手法：1、装饰颜色的特点：（1）装饰颜色的平面化 2、装饰颜色的表现可修改编辑（2）装饰颜色的主观性第 55 页,共 78 页精选资料1、

37、线绘法2、块面法3、秩序法4、叠透法5 空间混合6 材料特别技法六、回忆、总结主要参考资料 作业及摸索题教学后记教材、相关书籍及网络相关资料 图案的设计有哪些规律 . 通过直观的对比展现教学 ,同学较简洁找到图案设计的一 般规律；可修改编辑第 56 页,共 78 页精选资料课 题 第四章 图案装饰章 节 其次节 图案装饰在多媒体设计中的应用实例一教学目的 和要求通过实例动物图案青蛙的制作学习单独纹样的造型规律在软件上的表现形式,学会用绘制图案的方法；教学重点重点： Photoshop 绘制图案的方法；课时数2 及难点难点： Photoshop 路径工具的懂得与使用；教学方法讲授法、演示法教具多

38、媒体、画具可修改编辑第 57 页,共 78 页精选资料一、课前预备：用 二、引入课程：Photoshop 绘制青蛙图案,娴熟每一步骤；教 学 基 本实例示范：用 Photoshop 演示操作青蛙图案的绘制全过程（0.8 课时）1、新建 600X500 像素文件,新建图层1 用椭圆工具画椭圆路径 面,再画两个正圆 眼添加到各地区并组合,接着绿色填充 ,再用圆形选框画如图眼珠；内 容2、Alt 复制眼睛,用钢笔画嘴形路并用画笔填充路径,再用钢笔绘制花纹,填充深绿色；4、新建图层 2,用椭圆选框画椭圆（身） ,再用套索工具减去选区；可修改编辑第 58 页,共 78 页精选资料5、用钢笔绘出手形,复制

39、,填充绿色,接着在前身画椭圆选区,填充 白色6、再用钢笔绘制脚形,复制,填充深绿色,最终完成青蛙图案的绘制；教 学 基本二、实训：同学动手制作该实例（1.2 课时）内容三、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；四、总结：临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班性的 总结和订正；主 要 参考资料 教材、 Photoshop 相关书籍及网络教程 作业及摸索 题 电脑绘画是否需要具备肯定的造型才能？可修改编辑第 59 页,共 78 页精选资料教学后记学做一体,基本达到教学目的可修改编辑第 60 页,共 78 页精选资料课 题 第四章 图案装饰章 节 其次节 实例二 连

40、续纹样图案设计教学目的 通过实例连续纹样图案设计学习连续纹样的造型规律在软和要求 件上的表现形式,学会连续纹样的绘制方法；重点： Photoshop 绘制连续纹样图案的方法；教学重点及难点难点： Photoshop 图层、路径工具的懂得与使用,以及定义图案的方法；教学方法讲授法、演示法课时数2 教具多媒体、画具可修改编辑第 61 页,共 78 页精选资料一、课前预备：用 二、引入课程：Photoshop 绘制青蛙图案,娴熟每一步骤；教 学 基 本实例示范：用 Photoshop 演示操作连续纹样图案的绘制全过程（0.8课时）1、新建 640X480 像素文件,新建图层1 用椭圆选框工具画正圆选

41、区,执行 编辑 描边,10 像素,黑色；内 容2、执行 编辑 定义画笔 名为“ 圆边”,后挑选画笔工具,找到该画笔,设置如图的画笔笔尖外形参数,接着删除图层1,新建图层2,用椭圆工具画椭圆路径；3、用画笔描边路径,得到如下成效图（左图）小（右图）可修改编辑,然后复制向中心等比缩第 62 页,共 78 页精选资料4、将这两图层合并,调整色相/饱和度,得到如下图成效（左图） ,接着拉出横竖参考线,相交于圆心（右图） ；5、用矩形绘制与图案相切的选区,填充黄色（左图）,同样方法绘制出 深蓝色选区,如图（右图）教学 基 本内6、将此图定义图案,填充到整个文档,最终得到如下图案成效图容三、实训：同学动手

42、制作该实例（1.2 课时）四、深化入同学当中,对举手提问的同学进行耐心示范和讲解；五、总结：可修改编辑第 63 页,共 78 页精选资料临下课前特别钟对同学在作品制作过程存在的普遍问题作一个全班性的 总结和订正；主 要 参考资料 教材、 Photoshop 相关书籍及网络教程 作业及摸索 题 Photoshop 设计连续纹样图案是不是比手绘图案要强大？教学后记可修改编辑第 64 页,共 78 页精选资料学做一体,使同学领悟了可修改编辑Photoshop 制作图案的优势；第 65 页,共 78 页精选资料课题第五章 构成艺术第一部分 平面构成章 节 第一节 构成基础学问教学目的 和要求体会平面构

43、成的原理与规律 ,加深在运算机平面设计中的熟识与应用；教学重点重点：平面构成的原理与规律；课时数2 及难点难点：平面构成的懂得；教学方法讲授法、演示法教具多媒体、画具可修改编辑第 66 页,共 78 页精选资料一、课前预备：制作 PTT 课件；二、引入课程教 学 基 本 内 容平面构成的构成形式一重复构成形式二近似构成形式三渐变构成形式可修改编辑第 67 页,共 78 页精选资料四发射构成形式五特异构成形式六空间构成形式七密集构成形式八对比构成形式九肌理构成形式教 学 基 本 内 容三、回忆、总结：把握平面构成和规律是平面设计必备的才能,同学们要仔细 学习和把握；主要参考资料作业及摸索题平面设

44、计相关教材、相关书籍及相关网络资源具备肯定的美术基础对平面设计是否有帮忙？教学后记 PPT 课件展现教学的确能有效提高教学质量和效率；可修改编辑第 68 页,共 78 页精选资料课题第五章 构成艺术其次部分 颜色构成章 节 第一节 构成基础学问教学目的 和要求体会颜色构成的原理与规律 ,加深在运算机平面设计中的熟识与应用；教学重点 重点：颜色构成的原理与规律；及难点 难点：颜色构成的懂得；教学方法 讲授法、演示法课时教具多媒体、画具数2 可修改编辑第 69 页,共 78 页精选资料一、课前预备：制作 PTT 课件；二、引入课程 1、颜色构成的涵义教 学 基颜色构成,是指两个或多个颜色依据不同的

45、目的性,依据肯定的规律 和原就重新搭配与组织,在相互作用下构建新的颜色关系的造型形式；本 内 容2、颜色构成的颜色对比关系（一）以色相对比为主构成色调（二）以明度对比为主构成的色调（三）以纯度对比为主构成的色调可修改编辑第 70 页,共 78 页精选资料（四）以冷暖对比为主构成的色调 色调3、颜色构成的颜色调和关系（一）同一调和构成（五）以面积对比为主构成的当两个或多个颜色搭配由于过于刺激而显得生硬时,增加各个颜色的同 教 一成分,使之变得 学 和谐统一,称为颜色的同一调和；基（二）类似调和构成 是指双方颜色接近,同一成分较多,颜色差别较小；在颜色搭配中,选 本 内 择性质相像或程度接近的颜色组合以增强颜色的调和成效,称为类似