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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1 “分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是( )A单质:金刚石、液氧、钢B氧化物:水、二氧化碳、铁锈C合金:硬铝、青铜、焊锡D化合物:天然气、氯化钠、硫酸铜2正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中,正确的是A加热液体B倾倒液体C读取液体体积D滴加液体3造成酸雨的主要物质
2、是( )ASO2和NO2BSO2和COCCO和CO2DCH4和CO4去年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列行为有利于保护环境的是A乱扔废旧电池B大量使用农药C绿色低碳出行D露天焚烧垃圾5下列实验操作能达成实验目的是选项实验目的实验操作A比较合金与纯金属的硬度用黄铜片和纯铜片相互刻划B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡AABBCCDD6化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是()A变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由
3、氢、氧两种元素组成B模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气C宏观与微观:CO和CO2,虽然无素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同D探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可7含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是( )A二氧化硫B二氧化硫和一氧化碳C硫和二氧化碳D一氧化碳8下列金属的利用不是由金属活动性决定的是( )A用铁从含银废液中回收银B锌与稀硫酸反应制取氢气C古代金银制品能保存至今D用铝合金能制作门窗框架9科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图,有关该反应的说法
4、不正确的是()A该反应属于化合反应B反应前碳元素的化合价为+4价C参加反应的两物质的质量比为1:1D生成物的化学式可CH2O2表示10下列有关实验现象的描述与事实不相符的是A加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色变为红色B加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体C向氨水中滴入酚酞溶液,溶液由无色变为红色D往水中加入高锰酸钾,溶液由无色变为紫红色11密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是()物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536AO2是该反应的催化剂B反应生成的CO2和H2O的质量比
5、为45:36C表中“待测”值为5DX中一定含有碳、氢两种元素12实验室中可以用于加热但必需垫上石棉网的仪器是( )A烧杯B量筒C试管D燃烧匙13下列符号能表示两个氢分子的是A2HB2H2CH2D2H2O214物质的下列性质中,属于化学性质的是A可燃性B状态C气味D硬度15下列化学反应与实验现象相符合的是()A硫在氧气中燃烧-淡蓝色火焰B木炭在氧气中燃烧-生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧-产生白雾D镁在空气中燃烧-发出耀眼白光,生成白色固体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16用高锰酸钾制取较纯净的氧气(1)图中仪器G的名称是_。(2)制取氧气的化学方程式为_。用图中的仪器组装其发生和
6、收集装置,不需要的仪器是_(填标号)。(3)实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作是_(写一点)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。 请你根据图示,试求: (1)生成氧气的量为_g; (2)原混合物中氯酸钾的质量。18(8分)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:(1)这种分子的化学式为_;(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_;(3)该物质中碳元素的质量分数为_%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)因外观相似,某同学
7、不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量,做了如下实验:a.将粉末混合均匀,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸;c.将产生的气体先通过浓硫酸,再通入足量的氢氧化钠溶液中(如图),测量氢氧化钠溶液的增重(其它误差忽略不计);d.绘制氢氧化钠溶液增重(g)与滴加稀盐酸质量(g)的关系曲线如下图。请完成下列问题:(1)反应过程中,生成二氧化碳的总量为_g。(2)当恰好完全反应时,溶液的pH_7(选填“”、“”或“=”);计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_(精确到0.1%)参考答案
8、一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、金刚石、液氧都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质,钢是铁的合金,属于混合物,选项A错误;B、水、二氧化碳是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,铁锈的主要成分是氧化铁,还含有其它成分,属于混合物,选项B错误;C、合金是金属与金属或金属与非金属熔合在一起形成的具有金属特性的混合物,硬铝、青铜、焊锡属于合金,选项C正确;D、氯化钠、硫酸铜属于化合物,天然气属于混合物,选项D错误。故选C。2、A【详解】A、向试管中的液体加热时,应先均匀加热,防止试管炸裂;故选项正确;B、试剂瓶盖应倒放在桌面上,防止污染药品;故选项错误;
9、C、用量筒量取液体体积时,应平时凹液面最低处读数;故选项错误;D、用胶头滴管向试管中滴加液体时,应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm出滴加;故选项错误;故选:A。3、A【详解】酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化合物造成,故选项A符合题意。4、C【解析】A、乱扔废旧电池,会对土壤、水造成污染,故选项A不符合题意;B、大量使用农药,会对水体造成污染,故选项B不符合题意;C、绿色低碳出行,减少碳排放,故选项C符合题意;D、露天焚烧垃圾,生成物对大气造成污染,故选项D不符合题意。故选:C。5、A【详解】A、合金的硬度大于其组成金属的硬度,用相互刻画的方法可以比较合金与纯金属的硬度,故符合题意;B、排空气法收
10、集时,检验二氧化碳是否集满可用燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭来判断是否集满,故不符合题意;C、有气体参与或生成的反应用来验证质量守恒定律时,反应应该在密封体系中进行,故不符合题意;D、二氧化碳可溶于水也能和水反应,向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡,塑料瓶变瘪也可能是二氧化碳溶于水造成的,要证明CO2能与水反应,需要证明有新物质生成,故不符合题意。6、D【详解】A、氢气在氧气中燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以水由氧、氧两种元素组成,故选项正确,但不符合题意;B、鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气,故选项正确,但不符合题意;C、CO和CO2虽然元素
11、组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同,故选项正确,但不符合题意;D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的偿化剂,不能只需设计实验证明氧化钢能否改变反应速率即可,还要必须满足反应前后质量和化学性质不变,故选项错误,但符合题意;故选:D。7、B【详解】煤中主要含有碳元素,还含有少量的硫元素,不完全燃烧时会产生大量的一氧化碳、二氧化硫和烟尘等物质,故选B。8、D【解析】A、用铁回收含银废液中的银,是利用铁能将位于其后的银从其盐溶液中置换出来,是由金属活动性决定的; B、用锌与稀硫酸反应制取氢气,是利用氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,是由金属活动性决定的; C、用金、银制首饰是利用这两种金属化
12、学性质稳定,不易与氧气反应的性质,是由金属活动性决定的; D、用铝合金制作门窗框架是利用其密度小、易于加工等性质,不是由金属活动性决定的。9、C【详解】据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2 HCOOH。A、由上述分析可知,该反应是同由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故A正确;B、反应前二氧化碳中氧元素显-2价,碳元素的化合价为+4价,故B正确;C、上述分析可知,参加反应的两物质的质量比为(12+162):(12)=22:1,故C错误D、由微粒的构成可知,1个生成物分子是由1个碳原子,2个氢原子,2个氧原子构成,的化学式可CH2O2表示,故D
13、正确。故选C。10、A【详解】A. 加热含石蕊的碳酸溶液时,碳酸分解生成二氧化碳和水,溶液由红色变为紫色,选项错误;B. 加热“铜绿”时,“铜绿”分解生成氧化铜、二氧化碳和水,绿色固体变成黑色固体,选项正确;C. 向氨水中滴入酚酞溶液,氨水显碱性,碱性溶液能使酚酞变红,所以溶液由无色变为红色,选项正确;D. 高锰酸钾溶于水形成的溶液呈紫红色,液体由无色变为紫红色,选项正确,故选A。11、D【解析】A、待测值=16+70+14536=6,反应后氧气质量减小,不是催化剂,该选项说法不正确;B、反应生成的CO2和H2O的质量比为(451):36=44:36,该选项说法不正确;C、表中“待测”值为6,
14、该选项说法不正确;D、二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于X,该选项说法正确。故选D。【点睛】在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,能够根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物。12、A【详解】A.、烧杯用于加热时必须垫上石棉网,故A正确;B、量筒不能用于加热,故B错误;C、试管可以直接用于加热,故C错误; D、燃烧匙可以直接用于加热,故D错误。故选A。13、B【详解】A选项表示2个氢原子;B选项表示2个氢气分子;C选项表示氢气和1个氢气分子;D选项2个过氧化氢分子,故答案选择B14、A【解析】A、可燃性需要通过化学变化中表现出来,属于化学性质,正确;
15、B、熔点不需要通过化学变化就可表现出来,属于物理性质,错误;C、颜色不需要通过化学变化就可表现出来,属于物理性质,错误;D、硬度不需要通过化学变化就可表现出来,属于物理性质,错误。故选A。点睛:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。15、D【详解】A、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不符合题意;D
16、、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、水槽 D 导管口刚有气泡马上收集(或加热前就将收集装置中导气管伸入集气瓶中,集气瓶事先没有装满水留有气泡等其它合理答案) 【详解】(1)图中仪器G的名称是水槽,故填水槽;(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:;制取氧气的发生装置需要的仪器有铁架台(A)、酒精灯(C)、试管(B)、带橡胶塞的玻璃导管(E),收集装置需要的仪器有集气瓶(F)、水槽(G),故不需要的仪器是D;(3)实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作有导管口刚有气泡马上收集(或加热前就将收集装置中导气管伸入集气瓶中,集气瓶事先没有装满水留有气泡等)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6;(2)24.5g【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,可得生成氧气的质量为:30g-20.4g=9.6g;(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x x=24.5g答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。18、(1)C2H4O2(2)1:2:1(3)40%【详解】(1)由分子结构模型可知,该物质的1个分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,其化学式为C2H4O2;(2)由醋酸的化学式可知,1个醋酸分子是由
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