《桃花源记》对比阅读含答案

1、桃花源记对照阅读一、2006包头市（课改卷）（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女穿着，悉如外人。黄发垂髯，弁怡然自乐。（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能， o故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 ,不用藏于己；力恶其不出于身也，不用为己。是故谋闭而不兴，偷窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。.在原文划横线的空缺处填写原句。.解说文中加点的词。 TOC o 1-5 h z 交通：户：.甲、乙两文都反应了先人对人类美好社会的追求，不一样的是，甲文对理想社会进行了 ,乙文则是。

2、.乙文中与甲文“黄发垂髯，弁怡然自乐”相对应的句子是； 。.归纳甲文的粗心。.（一）6.讲信修睦货恶其弃于地也7.交织相通门8.描绘 论述9.老有所终幼有所长10.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活二、2008南充市：（甲）晋太元中，武陵人打鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜 美，落英绚丽；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，忧如如有光；便舍船从 口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然爽朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交 通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髯，弁怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀崇

3、高，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ”其自序这样，时人谓之实录。甚亲友好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自晋书）注适：知足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标记。 TOC o 1-5 h z .解说以下句子加点的词（2分）渔人甚异之（）阡陌交通（）颖脱不羁（） 时或无酒，亦雅咏不辍（）.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美

4、池、桑麻之属”所表现的理想生活形成激烈反差 的句子。（1分）答：.从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他自己也不会弹琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之” 。他真的是在弹琴吗？联合全文看，这反应了他如何的性格？ （3分）答： TOC o 1-5 h z .翻译以下句子。（4分）黄发垂髯，弁怡然自乐。译：但识琴中趣，何劳弦上声！译：.对？?感觉惊诧交织相通 约束，拘束 停止（2分）.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空（1分）.不是，他不过作出弹琴的样子。（1分）这反应了他自由自在，天性率直，面对贫寒的生活，悠然自得的性格。（意对即可）（2分）.老人和儿童，都和悦幸福，悠然自得。（2分）只需能体会琴中的

5、兴趣，何须必定要有琴音呢!译文：1.羁：拘束，约束。3.晏如：安稳自如的样子.2.5.畜：同“蓄”,积蓄4.6.7.适：知足9.尝：以前 译文：陶潜, 被乡邻所看重。字元亮,曾写蔽:8.遮挡环堵：四壁。多用以形容居室简陋。辍：停止，停下。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标记。融然：和悦快乐的样子。此：这样 12.解：理解13.具：具备年青的时候理想高远,学问渊博又善于写作。天资聪慧而不拘细节，以真性情而快乐。五柳先生传 ，在里面说：“简陋的居室里空空荡荡，不可以遮阳挡风，旧衣衫穿破了,盛饭的容器频频空着，是安稳自如的样子。”他自己这么说，当时的人也这样说。他的亲戚朋友有时带着酒席来，陶渊明一

6、点也不推却。每当喝醉的时候， 就舒舒畅服地睡觉 。从没有快乐或生气的样子，不过见酒就喝，假如没酒，（陶渊明）也能够不断地吟诵。他不懂音乐，却有一张素琴，琴上也没有弦。每当朋友们来饮酒，就弹琴唱歌，说：“只需能领悟琴中的乐趣，为何非要有琴的声音呢!三、2008太原市 阅读文言文，达成912题。（13分）甲见渔人，乃大惊，问所素来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有这人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。这人 一一为具言所闻，皆叹惋。”（选自资治通鉴）乙房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世。上日：“甲兵武备，诚不行缺；然炀

7、帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等全力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。（y i）：平定。;乙文唐太宗论述治国更注房玄龄：唐太宗时任宰相。阅：查察。上：指唐太宗。炀帝：指隋炀帝。乂9.用自己的语言回答：甲文村中人到达桃花源的原由是需重视民生时举的案例是 。 （2分）（1）便要还家（2）率老婆邑人来此绝境（3）诚不行缺（4）卒亡天下10 .解说下边加点词在句中的意思。（4分）要：绝境：诚：卒：11 .用现代汉语谈谈下边句子的意思。（4分）（1）乃不知有汉，不论魏晋。 （2）若公等全力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。12.甲乙两文都传达着使百姓安家乐业的梦想。如何实现这一梦想呢？选一个角度详细谈谈你从古文

8、学习 中获取的启迪。（3分）帮帮你可回想治水必躬亲、捕蛇者说、岳阳楼记、邹忌讽齐王纳谏、陈涉世家等文章内容。答案：译文， 房玄龄上奏说：“我看过朝廷府库的兵械，远远超出隋朝。 ”太宗说：“铠甲兵械等武器装备，固然不行缺乏；但是隋炀帝兵械莫非不够吗?最后仍是扔掉了江山。假如你们悉心全力，使百姓人心思定，这 就是朕最好的兵械。”. （ 1）同“邀”，邀请（2）与外界隔断的地方（3）的确（4）终于. （1）居然不知道有个汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。（2）假如你们悉心全力，使老百姓平定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。.示例1:我认为关注民间疾苦能够使百姓安乐。捕蛇者说 中蒋氏等人的凄惨遭受说了然“苛

9、政猛于虎”减少赋税，关注民生，这是使老百姓安家乐业的重点。示例2:我感觉为官者亲历亲为、勤政爱民能够使百姓安家乐业。治水必躬亲一文中海瑞在治理水灾时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才能够真实造福于百姓。四、2009安徽芜湖文言文阅读（15分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，似乎如有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然爽朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女穿着，悉 如外人。黄发垂髯，弁怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所素来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有这人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率老婆邑人来此绝境，不

10、复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。这人一一为 TOC o 1-5 h z 具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停多日，辞去。局内人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？ ”曰： “无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”（节选自礼记？檀弓下）【说明】式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。壹：真是，实在。舅：公公。古代以舅姑称号公婆。小子：古时尊长对晚辈或老师对学生的

11、称号。.解说下边加点的词语。（4分）阡陌交通:便要还家：工之哭也： 苣政猛于虎也： .用现代汉语翻译下边各句。（4分）乃不知有汉，不论魏晋 .从表达方式看，甲乙两文都运用了 （填 2字）；从艺术表现手法看，甲文主要运用了（填2字）的手法寄望作者的理想，乙文主要运用了 ,J填2字）的手法突出主题。（每格限填1字）（3分）.桃花源人、泰山妇人为何都不肯意走开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（4分）译文：孔子经过泰山旁边，见到一个妇女在墓地前哭的很悲伤。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去咨询说：“听您的哭声，真像轼再三碰上悲伤的事。”妇女于是说道：“是的。从前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被

12、咬死了，此刻我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为何不走开这里呢？妇女、回答说：“这里没有苛政。”孔子对子路说：“你要好好记着，苛政比老虎还要凶狠啊!”（ 4分）交织相通 通“邀” 你 令沉重，令人难以忍耐（各一分）（ 4分）（他们）居然不知道有过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了.（2分）此刻我的儿子又被老虎咬死了.（ 2 分）（ 3分）记述（描绘）虚假（想象）反衬（对照）（各1分）（分）桃花源与世隔断，远离战争，没有沉重的赋税和无尽得徭役；环境优美，风气朴实。人们安家乐业，祥和幸福。（2分）固然一家祖孙三代死于虎口，可是泰山妇人深知山下人间苛政带来的灾害远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍耐。（2分

13、）（意对即可）。五、（2011年河北省）【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，忧如如有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然爽朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女穿着，悉女。外人。黄发垂量，弁怕然自乐。见渔人，乃大惊，问所素来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有这人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。这人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停多日，辞去。局内人语云：“不足为外人道也。”【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负”时令，沉厚寡言。天

14、资敏悟，强“记书传，尤好左氏春秋及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤学射于周同”o同射三夹皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。相州汤阴：今河南汤阴。负：拥有。强：善于于。斤：在这里表示弓的强度的单位。周同：人名，善于射箭。矢：箭。的：箭靶的中心。箸 （ku 6）：箭的尾部。.解说以下句子中加侧重号的词。（2分）（1）余人各复延至其家因.（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤 未冠：.跟例句中的“与”意义和用法不一样的一出哪乜项（2 分）？【例句：率老婆邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。A .

15、且欲与常马等不行得，安求其能千里也？（马说）.呼尔而与之，行道之人弗受。（以鱼我所欲也）C.似与游者相乐。（小石潭记D.先帝在时，每与臣论此事，何尝不痛惜怨恨于桓、灵也。（出师表）.把以下句子翻译成现代汉语。以分）（1）这人一一为具言所闻，旨叹惋。译文：（2）飞由是盖自练习，尽得同术。译文：.选文甲中桃花源的美好和睦表此刻哪些方面？请用自己的话归纳。答：选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年罕有志的？答：岳飞年少时就很有时令，沉着忠厚，极少说话。天资矫捷聪颖悟性好，能清楚地记着（很多）书与传书传：指经书及解说经书的著作）。特别爱好左氏春秋及孙吴兵法。家里比较贫穷，捡木柴作为火烛照明。背诵复习向来到天

16、亮都不睡觉。（岳飞）天生就有特别大的力气，不到二十岁未冠（gu an）:不到束冠。冠，古代男子二十岁行加冠之礼，能挽起三百斤的弓剑。（岳飞）随着周同学习射剑，周同能同时发射三支箭都能中箭靶子，以此做给岳飞看；岳飞拉开弓射一箭（就）穿透了靶子，再次发一箭又中。周同大吃一惊，把 自己所喜欢的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤劳，所有获取了周同的箭术。答案：1. （ 1）邀请（2）没有成年2.B 3. （ 1）这个人（渔人）详尽地介绍了自己所听到（知道）的事，听的人都长叹表示痛惜。（2）岳飞所以更为勤苦训练，所有掌握了周同的射箭技术。4.环境优美；生活快乐；风气朴实；社会平定。5.勤苦念书；苦练射

17、箭。六、（2011年山东荷泽）【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，忧如如有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁 然爽朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女衣著，悉 如外人；黄发垂髯，弁怡然自乐。选自桃花源记【乙】明天，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦种田 力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲 并且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，子女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，认为此一家之中，有万 物得所之意，自恨不如远甚也。选自戴名世乙亥北行日志【说明】旦子冈：在江苏省江宁县邻近。甫：刚。洵（xm ）:的确。浣：洗衣。.给以下甲点叫字注音。 黄发垂S一.解说以下加点的词。阡陌而其丈夫而粪灌园(2分)( )(4分)( )( )飞行数里（悉如外人（.用标出下边句子的朗诵节奏。 有良田美池桑竹之属。自恨不如远甚也（只标一处）（2分）.翻译以下句子。（4分）黄发垂髯，弁怡然自乐。老幼男女俱耘于田间。.【甲】【乙】两段文字所显现的生活图景有什么共同之处？（2分）次日住在了旦子冈。刚行走了几里地,看见田间禾苗油然旺盛，男女老小在田间耕种。大体是江北的风俗，女 人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒散男子，江北的风俗的确好得多。有时间我