2022年中考文言虚词复习教案

1、文言虚词教案教学目的： 懂得常见文言虚词在文中的用法；教学重点： 把握“ 而何乎乃其且如所为焉也以因于与就者之” 的意义和用法；教学设想： 1.熟识高考智星文言虚词表,做有关虚词的专项训练；2.课堂简要点拨,对比所做练习逐一落实；教学方法： 讲练结合,以练促讲；教学时间： 2022/3 教学过程一、考点阐述：1、常见文言虚词 18 个：而、何、乎、乃、其、且、如、所、为、焉、也、以、因、于、与、就、者、之；2、考查难度上：要求从意义和用法两方面解题,即说明虚词在不同句子中的含义和语法功能,包括与成分；3、题型设置：选项多为四个,题干要求判定加点词意义和用法的意同；4、题料来源上：所选阅读材料以

2、外的例句几乎全选自初、高中所学课文,包括试验教材和统编教材；总之,文言虚词的考查无论从哪方面来说都相对稳固,如有变动,也只是详细虚词对象上作调整；二、考题剖析 （详见 20221998 高考题）列年考题：1998 以1999 但/以/遂/且2022 故/每/因/及2022 以/于/乃/因2022 以/会/既/无三、要点梳理（一）把握常见文言虚词在文中的用法； （请高考智星“ 功能分类” 略提）代词：人称代词-之、其、而 通假 指示代词 -疑问代词 -副词：范畴副词-时间副词 -语气副词 -助词： 12语气助词：也、焉、（二）明白文言虚词中的特别现象 1 兼词：诸：投诸渤海之尾,隐土之北（之于）

3、；王尝语庄子以好乐,有诸（之乎）焉：长沮,桀溺耦而耕,也子过之,使子路问津焉；（于之）；惧有伏焉（于之）盍：盍请济师于王（何不,为什么不向楚王恳求救济）夫子盍行邪？无落我事（何不,你怎么不走开呢？不要耽搁我的事）叵：居心叵测（不行） ；2虚词连用：有时是两个词, 如也哉 、矣夫 焉尔 也矣 ,有时是三个连用,如 也乎哉 噫吁嘻 焉耳 矣；虚词连用是为了加强语气,语气的重点在最末一个上；3复音虚词：文言实词存在单音、双音问题,文言虚词也如此,即在文言文中是两个单音节虚词,进展到 现在,成了一个双音节虚词,我们把这类虚词称做复音虚词,如：于是、无论、可以、从而、其 实、虽然、无以、有以、得无、无乃

4、、何其、何况、否就、然就、已而、足以、可行、是以、所 以、由于等等；对复音虚词, 不能简洁地用现代语意去懂得,如可以一战 ,可以 在这里是 可以凭借 （它）,就不能释为 能够 ；有的复音虚词,也不能简洁地实行两者相加的方法推断其意义和用法,如 是以先帝简拔以遗陛下 ,是以 就是因此的意思；再如 所以 ,不止一个意义,一种用法,在 吾所以为此者,先国家之急而后私仇也 中表示缘由,在 吾所以待侯生者备矣 中表手段,因此,对复音虚词要结合下下文,认真辨别,反复揣摩；（三）重点虚词提示要求：生认真阅读文言虚词表,体会要求的18 个虚词的用法,再逐一对比才能升华题；1、而才能 4 5、其才能 3 9、为

5、才能 9、19 13、因考点 12 17、者才能 14 2、何才能 6 6、且才能 10 10、焉才能 7 14、于才能 5 18、之才能 1 3、乎才能 17 7、如才能 15 11、也才能 16 15、与才能 5 4、乃才能 24 8、所考点 13 12、以才能 8 16、就才能 12 四、课堂巩固练习；1.以下各句中 而的用法与例句相同的哪一项（A ）例句：而翁长铨,迁我京职,就汝天天侍母A. 而翁归 ,自与汝复算耳（你,你的）C ）B. 永州之野产异蛇,黑质而白章（表并列）C. 余方心动欲仍 ,而大声发于水上（表承接）D. 溺死者千有余人,军惊而坏都舍（好象）E. 吾恂恂而起（表修饰关

6、系）F. 同是被逼迫 ,君而妾亦然（这样）2.以下各句中 乃字的用法与例句相同的哪一项（例句：如事之不济,此乃天也A. 乃悟前狼假寐 ,盖以诱敌（才）B. 今其智乃反不能及,其何怪也（竟然）D ）C. 以其乃华山之阳名之（是）D. 乃一路奇景 ,不觉引余独往（可是）E. 屠乃奔倚其下（于是）F. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁（你的）3.以下各句中的 于与例句中相同的哪一项（例句：李氏子藩,年十七,不拘于时A. 越长城之限 ,至于泰安（到）B. 于其身也 ,就耻师焉 ,惑矣（对于）C. 毛先生以三寸之舌 ,强于百万之师（比）D. 吾不能举全吴之地 受制于人（被）E. 贫者语于富者曰（对）F.

7、于时冰皮始解 ,波色乍明（在）4 安 然后得一夕安寝 形容词,平稳 君子食无求饱 ,居主安 形容词,安乐,安逸 可以为富安天下 动词,使安定 君安与项伯有故 代词,怎么 安在公子能急人之困 代词,哪里5. 所 成反复自念 ,得无教我猎虫所耶 名词,处所 今也天下之人怨恶其君 ,视之如寇仇 ,名之为独夫 ,固其所也 名词,结果 生,亦我所欲也 ,义 ,亦我所欲也 助词,与后面的动词一起构成名词性结构 为国者无使为积威之所劫哉 助词,表被动 百济国西南海中有大岛十五所 量词,座6. 与 虽与府吏要,渠会永无期 介词,同,和 我持白璧一双 ,欲献项王 ,玉斗一双 ,欲与亚父 动词,赐予 与秦而不助六

8、国也 动词,交好 而君逆寡人者 ,轻寡人与 助词,同 欤 ,吗 蹇叔之子与师 动词,参与 君之始入京也 ,与言皇上无权 君不之信 介词,对小练习 说明以下虚词在各句中的用法；1. 者 知人者智 ,自知者明 附于短语之后,相当于 的人 逝者如斯夫 .不舍昼夜 附于短语之后,相当于 的事物 二者不行得兼 用在数词之后 ,指代上文所说的几种人或几件事 马之千里者 ,一食或尽粟一石 作为定语后置的标志 北山愚公者 ,年且九十 语气助词 ,表提顿 大人者 ,不失其赤子之心者也 用于名词之后 ,标明语音上的停顿 ,并引出下文 ,常表示判定2. 以 以大中丞抚吴者为魏之私人 凭借 以八月十三日斩于市 在 以其求思之深而无不在也 由于 夫夷以近,就游者众 并且 天下有变,王割汉中以和楚 用以3. 焉 富者不能至 ,而贫者至焉 那里 青麻头伏焉 兼词, 于彼 ,在那里 及至秦之季世 ,焚诗书 ,坑术士 ,六艺从今缺焉 助词,了 不入虎穴,焉得虎子 怎么 寺僧使小童持斧 ,于乱石间择其一二扣之 ,硿硿焉 拟声词词尾,助词小练习 说明以下各句中的虚词；且北方之人 ,不习水战况且同岂,莫非其日牛马嘶 ,新妇入青庐那如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为呢为众