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文档简介

1、_ 七年级上册学问点总结 1怎样创建优秀的新集体(班集体)?( P7P9 )1 要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力;2 各尽其能 ,发挥所长,奉献集体;3 团结协作 ,互助前行;2.怎样做学习的治理者?(中学学习的有效方法和策略有哪些)?(1)学会自主学习;(2)提高学习效率;(3)科学支配时间;3.人类生命的特殊性表达在哪些方面?( P28 )(1)人类的生命最具有聪明;( P12 13 )(2)人的生命的特殊性更多地表现在,人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性;4怎样珍爱 (对待) 生命, 让生命之花绽放 (怎样珍爱自己或我们的生命)?(P29 32 )(1)永不舍弃生

2、的期望;(2)确定生命,敬重生命;(3)为社会做奉献,延长生命的价值;5怎样提升 (延长) 生命的价值的是什么?或实现人生意义,(1)脚踏实地,从现在做起,从身边的点滴小事做起;追求生命价值, 应当怎么做?(2)生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献;我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈地努力,不断延长生命的价值;6青春期有哪三大生理变化?怎么熟悉这些变化?( P35 36 )精品资料_ 青春期的三大生理变化:身体形状的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟;这些变化都是正常的生理现象,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,要学会调适自己,坦然接受这些变化;7青春期的心理冲突有什么

3、影响?如何对待青春期的心理冲突?(P37 )青春期心理布满着冲突;这些内心冲突,是我们成长过程中正常的心理现象;这些心理矛盾有时让我们很苦闷,但正是它们构成了我们向前进展的动力;当然, 假如处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们进展的动力;因此我们需要通过各种方式,借助各种力气调控内心心理冲突;8怎样解决青春期的心理冲突,保持心理健康?如何解决这些内心冲突?(P38 )1 敞高兴灵,多于父母老师伴侣沟通,寻求帮忙;2 提高自我掌握力,自己当心理医生,观赏自己,发挥优势;3 不断丰富自我;9怎样正确对待青春期的生理变化?( P39 )我们需要通过同学间的相互沟通,彼此共享成长的体验;彼此敬重是我

4、们需要遵循的基本准就,在敬重和关爱的环境中我们将进一步体会到青春成长的美好;10 我们怎样追求青春的个性(对个性怎样懂得)?(P40 )追求个性不肯定要在打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿势;真正的个性在于从内心深处散发出的魅力,真正的独立是逐步摆脱依靠勇于为自己行为负责的精神;11 男女同学交往有什么作用?应当如何交往?男女同学正常交往的意义?(P40 )(1) 男女同学交往有益与我们身心的健康进展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围;(2)男女同学交往要以自然适度为原就,以真诚敬重为前提,要广泛交往,防止一对一;精品资料_ 12 青春是什么?青春的意义?

5、(P41 42 )(1)青春不仅意味着秀丽的容颜,文雅的气质以及健美的身姿,更意味着一种新的精神境域;(2)青春不仅仅是随着年龄的增长带来的身体变化,青春更多地表达在一个人的心态,气质,想像力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;(3)青春是活力的象征,它蕴涵着聪明英勇和意志;13 怎样进行自我新熟悉?如何全面熟悉自己(P46 47 )1 人是不断变化进展的,要用全面进展的眼光看待自己;2 全面熟悉自己,既要熟悉自己的外在形象又要熟悉自己的内在素养,做到内在美和外在美的和谐统一;3 全面熟悉自己既要熟悉自己的优点,也要熟悉自己的缺点;14 熟悉自我的途径有那些?( P48 50 )1

6、通过自我观看熟悉自己;2 通过他人明白自己;3 通过集体明白自己;15 怎样熟悉自我的潜能?(P51 52 )1 人有着庞大的有待开发的潜能;2 人的潜能是多方面的;3 要善于挖掘自己的潜能;16 人有哪些方面的潜能?(P52 )人至少有七个方面的潜能:17 挖掘自己潜能的方法有什么?(P52 53 )精品资料_ 1 常常赐予自己积极的示意;2 树立自我新形象;3 在实践中激发潜能;19 怎样明白追星现象?(P54 55 )喜爱明星是很正常的心理现象,由于明星往往有着漂亮的外表,大方的举止,其中一些人仍具有精湛的专业技能,昂扬的工作热忱和高尚的人格;人无完人,偶像也不例外;我们应该善于从不同的

7、榜样身上学习不同的优点,不断完善自我;20 人的基本心情有哪几种?喜怒哀惧21 心情跟情境的关系如何?(P61 )不怜悯境会产生不同心情相怜悯境也会产生不同心情22 心情的奇妙作用有什么?(P62 )心情就像奇妙果,会对人产生奇妙的作用,有时它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎靡不振;心情影响着人们的行为,影响着人们的生活;23 心情的双刃剑影响是什么?(心情的积极作用和消极作用?)(P63 )心情如同双刃剑,一方面,心情可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和才能,促使我们健康成长;这是心情对人的积极影响;另一方面,心情也会使人感到难过,抑制人的活动才能, 降低人的自控才

8、能和活动效率,做出一些令自己懊悔甚至违法的事情;这是情绪对人的消极影响;24 怎样调控我们的心情?(P64 66 )1 理智是调控心情的闸门2 通过转变自己的态度来调控自己的心情精品资料_ 3 依据不同的情形和个人的特点敏捷地运用调剂心情的详细方法,如留意转移法,合理发泄法,理智掌握法等;25 我们在表达自己的心情时要留意些什么?(为什么要合理发泄心情?)(P68 )人的心情具有相通性和感染性,一个人的心情很简单影响到四周的人;只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法;我们应当学会在合适的场合,用合理的方式表达心情; 同时宣泄心情仍应当在道德和法律答应的范畴内进行,人和集体的利益

9、;不能阻碍他人, 不能损害他26 乐趣与爱好的关系与区分是什么?乐趣和爱好的关系?(P71 )乐趣与爱好的联系:乐趣是以爱好为基础而产生的,没有爱好就谈不上乐趣,同时,乐趣通过爱好表现出来,爱好可以升华为乐趣;乐趣与爱好的区分:爱好是短暂的,是常常变化的,而乐趣是长久的稳固的;27 乐趣的作用有什么?乐趣的意义?(P72 )乐趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲惫得以解除,仍能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活布满欢快;28 不同的生活乐趣对与我们的生活,工作,学习有什么不同影响?(P73 74 )高雅的乐趣的积极影响有哪些?乐趣的危害有哪些?高雅的生活乐趣,

10、有益与个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求;它对个人的进展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加喜爱生活;庸俗的生活乐趣往往使人看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好前景,只看到眼前的事物,只图临时的感官欢快;不利于青少年的身心进展,甚至损害身心健康;精品资料_ 29 怎样追求高雅的生活?(怎样培育高雅的生活乐趣?)(P75 79 )1 以乐观幽默的态度对待生活是追求高雅生活乐趣的重要条件;2 培育正值的爱好爱好,增强奇怪心,防止盲目从众是追求高雅生活乐趣的起点;3 丰富的文化生活是追求高雅生活乐趣的重要途径;D.积极参与集体活动是追求高

11、雅生活乐趣的有力保证;30 我们应当如何正确对待金钱的诱惑?(P82 )对待金钱的诱惑, 我们肯定要取之有道, 通过正值的途径来获得,决不能沾染法律禁止的“ 强行向他人索要财物” 等违法行为,更不能触犯刑法;30.身边的诱惑有哪些?领奖台的诱惑 金钱的诱惑 嬉戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑31 我们应当如何正确对待电子嬉戏?(P83 )电子嬉戏集多种技术和众多学科学问于一体,它对于开发人的智力,锤炼眼耳手脑并用的能力有肯定的好处; 但对青少年有肯定的诱惑;青少年可能通过玩嬉戏来适当放松和调剂自己,但并不能沉迷于此;要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑;32 沉迷于网络嬉戏的危害有什

12、么?(P83 )(1)影响身心的健康进展(2)影响生活工作和学习(3)诱发违法犯罪行为33 吸毒有什么危害?(P84 )严峻摧残身心健康,传染多种疾病,诱发刑事犯罪,危害社会治安等;34 我们怎样拒绝不良诱惑?(P89 )不良诱惑如同病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度,顽强的意志,清醒的头脑精品资料_ 和正确的方法, 摆脱它们的干扰,防止其对自己的危害,详细方法有联想前景与后果,求得帮忙法,躲开诱因法,婉言谢绝伴侣提高自制力,专时专用改正不良习惯等;35 青少年最简单受到来自哪些方面的侵害和爱护?(P91 92 )意外事故的侵害,家庭方面的侵害,学校方面的侵害,社会方面的侵害;学校爱护

13、,家庭爱护,社会爱护,司法爱护和自我爱护;36 青少年为什么要加强自我爱护?青少年简单受到侵害的缘由有哪些?)(P92 )青少年正处于长身体、长学问的重要时期,各方面很不成熟;由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,仍时有发生;青少年身心尚未成熟,社会体会不足, 在面对侵害行为、自然灾难和意外损害时,往往处于被动位置;因此,青少年必需加强自我爱护;37 青少年面对不法侵害进行自我爱护时要留意些什么?(P95 )面对不法侵害,我们要依靠自己的聪明快速而精确地做出判定,要实行机灵敏捷的方法与之斗争,进行自我爱护,但是在实行有效自我爱护时,要留意几点:*力气对比*四周环境的利用*机灵求助他人*主观心理的调剂*人身安全 P 一*防止无谓地激怒对方*临时妥协事后报案38 当我们遭受到险情和侵害时,我们应当怎样应对?(P96 )精品资料_ 当我们遭受险情和侵害事处理方法是冷静冷静,机灵英勇,用聪明来爱护自己,处理原就 时两害相权取其轻,争取把缺失降到最小,保住最大的合法权益;39 我们为什么要用法律武器来爱护自己?(P97 )用法律武器与违法犯罪行为做斗争是每个公民应尽的责任和义务,也是每个公民的权益;依法同违法犯罪行为做斗争,既能有效地爱护自己的合法权益,有能使犯罪分子受到应有的惩处,

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