2022年中学教师“六认真”工作规范

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年中学教师“六认真”工作规范为了进一步加强教学管理，大面积提高各科教学质量，根据我校教学的实际情况，制定教师教学“六认真”工作规范：一、认真备课。1.认真钻研任教学科新课程标准及解读。全面了解教材编排体系与结构，熟练掌握本学段教材内容，深入钻研本学期所教的教材，准确把握各单元之间的前后联系，构建知识框架，根据框架明确教材重点、难点和疑点。2.全方位了解教学对象。重点了解学生的“双基”掌握情况、学习习惯、性格、年龄、心理等特点，以便因材施教。做到心中有学生。3.精心设计教学方案。明确本节课的教学目标，教学重点、难点。精心设计教学过程，注重学法指导，体现

2、出知识点的处理方法。回绕教学目标精心选题、编题，做到精、新、活，有层次。按课时书写教学过程简案。注重培养学生的学科兴趣。4.备课要在个人备课的基础上进行集体备课，备课组确定集体备课的时间(原则上上一堂课要有一堂课的集体备课时间),交流备课体会，介绍上课环节，协调教学进度。同时注重课前备课，结合学生预习情况及时进行调整。5、认真完成教学后记，重点记载教学过程中存在的问题，学生没有掌握的知识，下节课解决的问题和方法。6、杜绝照搬教学参考资料、他人教案或本人旧教案。个人备课要提前两天完成，集体备课要提前一天完成。所有要求学生做的习题，教师自己必须首先认真完成。二、认真上课。1、遵守课堂教学常规。(1

3、)课前准备好需用的教具。(2)准时进教室，上课时不能擅离课堂，不做与课堂教学无关的事，学生做作业时，应巡回指导。(3)按时完成教学任务，不得拖堂。(4)课上不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。(5)衣着整洁、举止端庄，上课时不接听手机。2、积极采用启发式和讨论式教学方法，突出教学重点，分散教学难点，精讲巧练，要善于引导学生思考，要注重学习方法的指导和直观教学手段的运用，教师讲课时间不超过_分钟。要做到当堂讲授、当堂练习、当堂巩固。根据学情第一、教案第二的原则完成预设知识的教学任务。3、上课精神饱满，教态亲切自然。用普通话讲课(英语课用英语授课)，语言精练、准确、生动、

4、易懂。示范操作正确熟练规范。作图正确，板书工整，字迹规范。4、体育活动、实验、劳动等课，要严密组织、加强指导、注意安全。三、认真布置和批改作业。1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、观察、调查等，力求能启发学生思维、培养学生能力。2、作业的内容要精、新、活，要回绕教学目标要求并根据学生实际有针对性地选题和编写，杜绝使用现成的讲义。做到题量适当，难易适度，并注意分层要求，控制作业总量。采用一本式获一张式练习。即所有作业(课堂练习、课外巩固练习及延伸拓展)都在一本作业本上或讲学稿上，原则上不允许再布置其他课外作业。除预习作业外其余作业均在老师监控下完成。3、作业的规格要统一，严格要求学生认真

5、、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业(除作文外)当天(_小时内)批改。各类作业批改一律用红笔，批改工整、字迹规范，批改后要打等第(或赋分)。老师们应多写些鼓励性评价语。作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性。5、做好批改记录并及时校正。对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。要表扬先进，督促后进。要有的放矢地进行面批及辅导。四、认真辅导。1.认真辅导是教学工作不可缺少的一环，要面向全体学生，关注差异，平时对学生提出的疑问要及时耐心地

6、给予指导和帮助，要注意辅导时间、地点和方法。2.要关心、爱护学习有困难的学生，平时要关爱他们，经常和他们沟通交朋友，了解他们各方面的情况，建立和谐的师生关系。在此基础上对他们进行教育引导，激发学生的主动性和积极性，适时进行辅导，辅导做到热心、耐心、细心。并做好辅导记载和成绩跟踪。3.根据不同对象确定不同辅导方式，以个别辅导为主，小组辅导为辅。以课内辅导为主，课外辅导为辅。对优等生要加强培养，发展其特长。五、认真组织考核。1、认真组织考核是检查教学效果的重要手段，考前要认真指导学生复习，教给方法，使学生牢固掌握知识体系。以求全面深刻地理解、熟练灵活地运用。2、严格控制好考试次数和考试时间，科学有

7、效的组织考核，讲究命题的信度和效度。命题要符合课程标准、教材的要求和学生的实际，要有一定的深度和广度，难易适度，体现新课程的教学理念，提倡开放式考试，做到知识、技能和智力方面兼顾。注重测试学生提出问题的能力，动手能力和创新能力，比例恰当，内容正确，语言明白，份量适当。题型体现方向，正确划定评判标准。3、严肃考试规则，杜绝作弊现象。批阅标准客观、统一，层次分明，做到公正、公平、合理，及时做好成绩统计。4、考后进行分析讲评，总结经验教训，及时弥补学生在双基和智能方面的不足。同时指导学生进行自我质量分析。找出各自的薄弱环节，明确努力的方向。六、认真组织课外活动。1、课外活动是丰富校园生活，发展学生兴

8、趣、爱好和特长的重要保障。学校认真落实苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定开设了丰富多彩，形式多样的兴趣小组。各类活动要做到四落实：计划落实、人员落实、内容落实、时间落实。2、各兴趣小组要按计划认真组织，保证活动时间，明确目标，落实措施，确保活动质量，力争出成果。每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。3、除校级兴趣小组外，教师要重视组织好年级、班级层次的兴趣小组活动，积极参与各类校外竞赛。使全体学生的兴趣、爱好和特长得到发展。2022年中学教师“六认真”工作规范（二）教师上好_分钟一堂课是提高教学质量的中心环节。教师要上好课，必须掌

9、握丰富的传授知识和发展智力的教学艺术，要充分发挥教师的主导作用，又要充分发挥学生的主体作用。1.上课目的要明确。要根据教材和学生的实际，规定每节课的教学目的。每节课要按要求完成教学任务。2.上课讲授要正确。要把备课组集体备课中规定的教学内容正确无误地传授给学生，这是讲课的最起码要求，要讲究知识的科学性、系统性、规律性，判断明确，不做“大概”、“可能”、“也许”一类的推测。3.上课重点要突出。要恰当地组织教材，在重点、难点和疑点上下功夫，做到讲有重点，练有目的，精讲精练，防止面面俱到、主次不分、贪多求全的倾向。4.上课语言要生动。努力用普通话进行教学，声音宏亮，口齿清楚，抑扬顿挫。语言要鲜明生动、层次清楚、有吸引力。讲话要面向全体学生，不要平铺直叙。要善于抓住学生的注意力，善于启发诱导。5.上课的板书要工整。教师板书字迹端正，不潦草，排列整齐能体现讲课的重点和发展进程。解题过程书写要完整，切忌写到黑板上去的内容立即擦掉，要便利学生思考和记录。6.上课组织要严密。要精心设计每堂课，注意每堂课的内容密度，难点要分散在备课中，上课时要有高潮，要有起伏，要充分发挥_分钟的作用，使课堂教学获得最佳的效益。7.上课提问面要广。课堂上提问学生或上黑板板书的学生面要广，不要老是让那几个学生回