《诫子书》的2018的课件

1、 蜀 相 （杜甫）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。猜猜他是谁 诸葛亮你知道诸葛亮有哪些事迹吗？草船借箭七擒孟获舌战群儒空城计挥泪斩马谡 诸葛亮字孔明，号卧龙，三国时蜀汉有名的政治家、军事家。著有诸葛亮集，散文代表作有出师表诫子书等。 作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠躬尽瘁,死而后已,被称为“古今第一贤相”。 他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。学习目标1、进一步积累文言词汇2、在理解文意的基础上理清思路3、领会文中深刻的人生理念和

2、父对子的拳拳亲情。诫子书告诫、劝诫古代指子女，现专指儿子。文中指诸葛亮的儿子诸葛瞻书信 诫体文是古代实用文体之一，有诫某书、诫某诏 、家诫 、女诫等不同称谓。诫体文大都含有叮嘱、规劝、警诫 、命令等内容，其施用对象多为子侄后辈和下属官吏。古人讲究修身齐家，因而十分看重对子侄后辈的培养与教育，诫子书和家诫类文章的主旨，基本上属于对子弟后辈进行警诫和教诲。检查预习为下列划线字词注音：1、夫君子之行 2、非淡泊无以明志 3、淫慢则不能励精4、险躁则不能治性5、遂成枯落6、悲守穷庐（f）（dn）（yn）（zo）（su）（l）诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须

3、静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 读准字音，注意停顿、语气、语调。自读课文诫子书 夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！ 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂

4、成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 翻译课文有才德的人屏除杂念和干扰，宁静专一连词，表示后者是前者的目的，来内心恬淡，不慕名利没有什么可以拿来，没有办法明确志向达到远大的目标增长才干放纵懈怠振奋精神轻薄浮躁修养性情疾行，指迅速逝去穷困潦倒之人住的陋室最终凋落衰残助词，用于句首，表示发端随同消逝，逝去操守、德行译文 君子的行为操守，（应该）以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。不淡泊名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就没办法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而

5、疾速逝去，意志随岁月而消失，最终凋落衰残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，（到那时再悔恨）又怎么来得及。1、作者认为怎样才能修身养德？自主领悟与点拨释疑“静”就是淡泊宁静，是一种屏除杂念和干扰而安宁专一的精神状态，只有内心宁静，方能自省、自察。“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用；“俭”就是节俭、俭朴，“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。修身养德的具体途径是“静”与“俭” 2、诸葛亮抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子，要成才必须具备几个条件？找出这几个句子，再次品读，思考它们之间的关系。联系自身实际，谈谈体会。 A、立志：“非淡泊无以明

6、志，非宁静无以致远” “非学无以广才，非志无以成学” B、学习：“夫学须静也，才须学也” C、惜时：“年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世,悲守穷庐，将复何及！ ” 诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，缺一不可的。“志”是成才的前提和基础，没有志向，则学无目标；而志向的培养又必须砥砺品德，惜时勤学。 3、你认为文中哪个词最关键？怎样理解？“静”是修身养德的基础。内心保持宁静，不为贪图物质享受而分神劳力，就可以修养身心； “静”是学习的前提。“静”是一种屏除杂念和干扰而安宁专一的精神状态，在这种状态里，可以专心学习，可以静静地沉思和反思； 只有做到静，才能使志向明确坚定

7、，并实现远大的目标。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”是本文的中心句，“静”是文中的关键词语。 4、你能说说本文的行文思路吗？句首先提出“静以修身”这一观点；句阐述“静”的价值，指出只有宁静专一，才能明确志向，达成目标；句先正后反，论述“静”与“学”“才”“志”的关系；句从反面论述“不静”（即“淫慢”和“险躁”）的害处，进一步彰显“静”的价值；句从反面论述，强调要勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。5、诸葛亮写这封信的用意是什么？ 本文主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。劝勉儿子要惜时勤学立志，修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，忌懈怠险躁。6、写作特色1.言简意赅，说理平易近人；2.语言清新雅致，不事雕琢；3.殷殷教诲中可见爱子深情，深切期望。 拓展迁移1.诸葛亮几千年前告诫自己儿子的话，今天还有意义吗？请在文中选择具体的句子，谈谈你受到的启发。1.要注重修身养性，不贪图物质上的享受，生活节俭，以此来培养自己的品德；2.时光易逝，要珍惜时间，静心学习；3.要想增长才干，必须要静心学习；要想学有所成，首先要立志，有志向才有目标和方向。 真正的智慧，可以超越时空，历久弥新，愿这些经典的语句伴随我们行走一生。立志：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 长风破浪会有时，直