八年级道德与法治上册期末测试卷及答案

1、八年级道德与法治上册期末测试卷及答案、选择题.社会由是由无数个人结成的一定社会关系的有机整体（如下图所示）。以下能正确反映 下图寓意的是（）每个人都是社会的一员，我们的身份是法律确定的社会是个人的有机组成部分每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”人们在社会交往中逐渐形成了各种社会关系A.B.C.D.著名歌唱家韩红致力于各种慈善事业；只要是看到的或所说过的，能大的二定会帮。韩 红自己收养的孤儿近 200名，5次地震都是第一时间赶赴灾区送去救援物质，从“百人援 助”系列活动，再到成立自己的基金会韩红的做法启示我们（）感受社会生活，关心国家社会发展作为社会成员，学会感恩回馈社会在社会中成长，成为

2、合格社会成员关心帮助他人，塑造健全健康人格A.B.C.D.朋友聚餐，各自低头玩手机；地铁和公交车上，乘客都低头看手机也许，你就是低 头族中的一员，正在忽视身边的风景。某学校发出了 “不当低头族，拒绝鼠标手”的行动 倡议书。能够为这一倡议提供依据的有（）网络信息良莠不齐沉迷于网络，影响学习、工作和生活在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯网络丰富日常生活A.B.C.D.合理利用网络传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能 量的是（）文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神依法上网，严格自律，培养良好的公民素质理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议在网上发布疫情谣言等，提高人

3、们的国家安全意识A.B.C.D.从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物近年 来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年（）A.参与任何游戏或直播活动，都会要受到法律的制裁B.违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑C.把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯D.要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪 某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出生命；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这说明了（ ）尊重他人是一个人内在修养的外在表现尊重使社会生活和谐融洽处处

4、忍让有损个人人格尊严尊重是相互的，能减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度 TOC o 1-5 h z A.B.C.D. 诚信是践行社会主义核心价值观的体现。中学生践行诚信，要做到 （）树立诚信意识 运用诚信智慧 珍惜个人诚信记录在任何情况下都说实话A.B.C.D. 古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须（ ）要懂礼节，有礼貌 要有宽广的胸怀，不盲目自大为人处事不拘小节要懂得尊重别人A.BB.C.D. 今年 3 月 5 日，谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起了大雨。谢先生本以为要淋雨回家，

5、这时公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动。事后他定做了 100 把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是（ ）学会换位思考、与人为善 要做到谦让、分享、助人学会感恩传递正能量要宽容他人、严以律已A.B.C.D. 互联网时代的到来，催生了许多新的商业模式。一日三餐通过网上下单送货上门服务，消费者足不出户就可享受到美食，极大方便了人们的生活。然而，为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，认识正确的有（ ）遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证不遵守规则一定会付出生命的代价规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文

6、明规则限制了我们的自由A.B.C.D, 据不完全统计，我国实名注册志愿者总数达到 1.69 亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（ ）服务社会，不言代价与回报积极履行法律规定的义务在奉献中传播了社会正能量勇担责任，追逐社会点赞A.B.C.D. 关爱他人是一门艺术。下列做法中符合“关爱他人”要求的是（ ）小伟当众对小明说：“你家里不富裕，这件外套我送你吧”看到小区正组织居民给灾区捐款，小玲把自己的零花钱捐了出来张某隐瞒刚从疫区返回的情况，仍前往多处公共场所餐饮、娱乐某些出租车、私家车免费为高考考生提供“一对一”的送考服务A.B.C.D

7、. 小王从职业学校毕业后，自筹资金开了一家小饭店。他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地守法经营户。小王坚持照章纳税，这一责任主要来源于（ ）A.职业要求B.对他人的承诺C.道德规范D.法律规定 张桂梅放弃在城市优越的工作环境，毅然选择到云南省贫困山区华坪县支教，克服重重困难创办了全国第一所全免费的女子高中，帮助上千名山村女孩圆了大学梦。这一事例告诉我们（ ）A .为承担社会责任应完全放弃自己的利益B.承担社会责任总是要求个人利益做出牺牲C.要勇于承担社会责任，并不言代价与回报D.承担社会责任主要是为了获得精神回报 中华人民共和国国家安全法规定，每年的

8、4 月 15 日是全民“国家安全教育日”。这说明维护国家安全只是政府部门的责任我们要增强国家安全意识我们要树立国家安全利益高于一切的观念维护国家安全是公民的政治权利A.B.C.D. 下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是（ ）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花历览前贤国与家，成由勤俭败由奢寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任A.B.C.D. “匈奴未灭，何以家为?”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下列文句与上述名言主题一致的是（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐穷则独善其身，达则兼济天下利于国者爱之，害于国者恶之天下兴亡，匹夫有责A.B.C.D. “灾难来临，我不退缩。

9、逆风同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我们顽强拼搏，因为我的身后是中国。奔赴一线，算我一个。拯救同胞，也是我职抗疫音乐MV我的身后是中国告诉我们（ ）在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的人民利益的维护离不开国家利益要坚持国家利益至上，应自觉放弃个人利益国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现A.B.C.D.改革开放40年，尽管祖国的伟大成就令世界瞩目让我们倍感自豪。但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心里有底”。这里的“底”指的是( )我国地大物博，人均资源占有量多我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高发展中不平衡、不协调、不

10、可持续的问题依然突出入居民收入差距依旧较大，部分群众生活面临一些困难A.B.C.D.在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年()面临国家危难，要担负起救国重任要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任选择自己喜欢的职业，谋求更好地发展担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩A.B.C.D.二、非选择题.(我看世界)材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况内容人物爷爷年轻时的生活现在上大学的孙子的生活购物去商店逛淘宝等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、打电话、发电报发电子邮件、聊QQ刷微信材料二：随着微信、微博、论坛的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台

11、。但 是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒 害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。(1)材料一反映了什么？(2)结合材料，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？.网络改变生活1)班学生随着互联网时代的到来，上网冲浪对中学生来说已不再是新鲜事。某校八年级(成立课题组，对网络的利用情况展开了研究性学习。（信息搜集）这是同学们在网上搜集到的信息：2019全球移动互联网大会上，来自人工智能、大数据、机器学习等领域的国内外专家畅谈人类未来生活。移动支付、移动直播、人 工智能、虚拟现实等产业正走进人们的生活，成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。（1）结

12、合搜集到的信息，说明网络给我们的日常生活带来哪些好处。（问卷调查）课题组的同学对本校学生上网情况作了问卷调查，结果如图所示：学生上网调查表不睥康上网（2）根据问卷调查结果，说说我们应该如何合理利用网络。23.（奉献社会助成长服务社会我践行）某校八年级（2）班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会，勇担责任”的主题探究 活动，请你一起参与探究。（参与活动）（1）作为公民应该热心公益。服务社会，请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。（体验意义）目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到

13、13%（2）请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。（践行责任）“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样。中国就怎么样”。一个人的力量或许微不 足道，但是所有人的力量相加，就足以升起改变时代，推动社会进步的“正能量”。（3）作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？【参考答案】一、选择题1. C解析：C【详解】本题考查个人与社会的关系的知识点。：题干图片描述说明了个人与社会的密切关系，依据课本内容，社会是由个人组成 的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，每个人都是社会这张大网”上的一个 结点”，个人与社会是密不可分的，人在生

14、产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，个人的身份要通过社会关系来确定。 符合题意；：观点错误，我们的身份是通过社会关系确定的；：观点错误，个人是社会的有机组成部分；故本题选C。D解析： D【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ：依据题文描述，歌星韩红尽自己的自大能力帮助社会中那些需要帮助的人，这属于亲社会的行为，关心国家的发展，是一名合格的社会成员，是在帮助他人、服务社会。故题文中的选项均符合题意；故本题选 D。A【详解】本题考查对网络的负面影响的认识和把握。 ：某学校发出了 “不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良

15、莠不齐 ；沉迷于网络，影解析： A【详解】本题考查对网络的负面影响的认识和把握。 ：某学校发出了 “不当低头族，拒绝鼠标手” 的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐 ；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯 ，故 说法正确； ：题文强调的网络的负面影响，网络丰富日常生活未体现， 说法不合题意；故本题选 A。A【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋解析： A【详解】本题考查对

16、合理利用网络的认识和理解。 ：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。故 说法正确； ：在网络中生活，我们要遵守道德和法律，故 说法错误；故本题选A。D【详解】本题考查预防犯罪。D:材料中一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜，这警示青少年要增强法治意识，分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪， D 说法正确；A:观点说法过于绝对，参与不合法的直播活动会受到法律制裁，A说法错误；B:违法包括一般违法和犯罪，违法不一定就是犯罪，B说法错误；C：我们要

17、增强法律意识，从小事做起，避免沾染不良习惯，小错也要尽量避免，C说法错误；故本题选D。C【详解】本题考查尊重的作用。：题文中标语的关键词是“让 ” ，体现的是尊重他人。根据所学知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利， 说法正确， 说法误；：尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重使社会生活和谐融洽；尊重增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度， 说法正确；故本题选 C。A【详解】本题考查如何做诚信的人。 ：依据教材知识，做诚信的人要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录，运用诚信智慧， 说法正确； ：错误，有时需要善意的谎言

18、；故本题选 A。C【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。： “有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。 ”强调与人交往要懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大。 正确； ：我们要懂得尊重别人，平等待人， 正确； ：有教养的人会注意生活的细节， 错误；故选C。9 A【详解】本题考查尊重他人。 ：分析材料可知，公交车司机和谢先生的行为，都有利于传递情感正能量，是助人为乐的表现，启示我们要会换位思考、与人为善，要体谅他人、助人为乐，学会感恩传递正能量，故 正确； ：选项材料没有体现宽容他人、严以律已。故排除 ；故本题选 A。10 B【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ：遵

19、守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明，故 说法正确； ：不遵守规则并不一定会付出生命的代价，故 说法错误； ：规则保障自由的实现，故 说法错误；故选 B。11 B【详解】本题考查承担责任服务社会。 ：依据题文描述，志愿者的行为是服务社会，不言代价与回报的无私奉献，在奉献中传播了社会正能量，故 说法正确； ：志愿者服务属于道德义务，故 说法错误； ：志愿者的行为是无私奉献的行为，不是为了社会点赞，故 说法错误；故本题选B。12 C【详解】本题考查关爱他人。 ：关爱他人要心怀善意，要尽己所能，还要讲究策略。小伟的做法没有考虑他人的内心感受，会伤

20、害他人的自尊心， 错误； ：小玲把自己的零花钱捐给灾区、某些出租车、私家车免费为高考考生提供 “一对一的送考服务都是关爱他人的表现，符合题意； ：张某的行为侵犯他人的合法权益，违反法律规定，不是在关爱他人， 错误；故本题选C。 D【详解】本题考查责任的来源。D:责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情，来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、等等。题干中涉及到 “守法经营 ”属于法律规定，故 D 说法符合题意；ABC:职业要求，对他人的承诺，道德规范，与题干小王坚持照章纳税无关，故与题意无关，排除；故本题选 D。 C【详解】本题考查对承担社会责任的正确认识。A:承担

21、社会责任有时需要放弃自己的利益，但不是完全放弃，A说法错误；B:承担社会责任有时会要求牺牲个人利益，B说法错误；CD:承担社会责任是奉献精神的表现，他们不言代价与回报，而不是为了获得精神回报,C 说法正确， D 说法错误；故本题选C。ABC说法 C【详解】本题考查树立总体国家安全观。国家安全与我们息息相关，人人都是维护国家安全的主角，每年的 4 月 15 日是全民“国家安全教育日”旨在强调我们要树立增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的概念，自觉维护国家安全。所以说法符合题意；说法 错误，我会国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，因此维护国家安全不仅仅是政

22、府部门的责任；说法错误，维护国家安全是公民的法 律义务，不是公民的政治权利。故选C。 D【详解】本题考查维护国家利益。 ： “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她；虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血为之奋斗，体现了爱国情感，坚持国家利益至上。 正确； ： “寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任感，坚持国家利益至上， 正确； ：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 与题干不符合； ：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢合；故本题选 D。”蕴涵着对大好河山的珍爱之情，体现了爱国情”体现了作者的亡国恨和对国家命运的深切忧虑，”体现的是要勤俭节约，

23、艰苦奋斗， 与题干不符17 C【详解】本题考查对坚持国家利益的认识。题文中的观点体现了坚持国家利益至上。 ：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；利于国者爱之，害于国者恶之；天下兴亡，匹夫有责都体现了对国家的责任，是坚持国家利益至上的表现，故 符合题 ：意思是不得志时，要坚守本心，修身养性，博闻强识。显达时，就要负起重任，造福天下。与题文主旨不符，故排除；故本题选C。18 D【详解】本题考查国家利益和人民利益关系。 ：依据题文描述，我身后是中国告诉我们在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的；人民利益的维护离不开国家利益；国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现等，故 说法正确； ：

24、坚持国家利益至上，并不是要放弃个人利益，故 说法错误；故本题选 D。19 B【详解】本题考查对我国的发展现状的认识和理解。 ：在我们为祖国的发展成就欢欣鼓舞的同时，还应该客观冷静地认识到我国发展的现实挑战，我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高；发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；居民收入差距依旧较大，部分群众生活面临一些困难，故 说法正确； ：这是发展的资源优势，故与题意不符；故本题选B。 C【详解】此题旨在考查学生承担对国家的责任的认识，根据所学，“天下兴亡匹夫有责”要求我们青少年要胸怀祖国，自觉承担起实现民族振兴的历史责任，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光

25、彩，不符合青少年的角度；观点正确；不属于社会责任，与题文无关， 所以正确答案选C。二、非选择题（ 1）材料一反映了现代青少年的生活方式与以前相比更多的是通过网络来完成的。材料二反映了网络信息良莠不齐，青少年极易受害。（ 2 ）理性参与网络生活：利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。文明上网，遵守道德和法律。传播网络正能量：通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议；践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。【详解】（ 1 ）本问考查学生分析问题能力的考查。从图表中爷孙生活方式的对比中可以

26、看出，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络丰富了我们的日常生活。（ 2 ） 本问考查理性参与网络生活，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，理性参与网络生活可从提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会信息节食；学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律等角度组织答案。【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。（1）网络丰富了我们的日常生活；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更 加便利和丰富多彩等。（2）理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节 食”