高三英语备课组的工作总结

1、Word文档 3/3高三英语备课组的工作总结 高三英语备课组的工作总结范文 我们高三英语备课组老师，扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人，并依据同学的实际状况和高考的要求，不断地探究教法，调整训练方案，力求做到高效地进行复习，为2021的高考打下扎实的基础。 一、认真学习2021年考试大纲，制定统一的高三备考复习打算 开学后我们认真地学习了教学大纲和考试大纲，重新明确了教学要求和高考要求，使我们的教学有明确的方向，训练测试具有较强的针对性。本学期我们主要进行了： 20XX年9月-11月上旬进行第一轮复习前一阶段。以必修一到必修四的课本为主线，辅以大赢家等学习资料；以复习稳固基础学问为主，加

2、以常规的套题训练为辅。 上完选修九、十的新课内容。这两册书是高考不做硬性要求的部分，我们为了进一步扩高校生的词汇量和阅读力量确定统一教授这两本书，以拔高我校高三同学的综合运用语言的力量。该部分持续到2021年元月初。 2021年元月开头第一轮复习的后一阶段，连续选修五、六的复习。 在一轮教材复习时，我们做到紧扣教材，但又不拘泥于教材，而是以课本为主，再依据历届考试中消灭的状况，给以适当的联系、扩展和归纳。 二、加强集体备课 英语是高考科目中不分文理科的，同学基础也大致相同。为了更好地开展集体备课和开放教研工作，我们基本做到统一重点、统一进度，认真设计教学过程，细心选择教学方法，细心设计题型训练

3、。 在考试方面，我们高三英语教研组在本学期承当了20XX年与黄冈高中、鄂州高中的三校联考以及2021届湖北省八校第一次联考英语试题的出题工作，举全组齐心协力，加班加点，在题目的原创性，科学性上做出了主动的探究，试卷质量获得了兄弟学校的好评，八校联考卷被命题组评为学科优秀试卷。 三、重视听力训练 针对于同学普遍练习听力的时间过少的现状，本学期我们每周一、三、五下午6:00-6:20进行统一的听力训练，各班还依据自己的状况自己支配了听力训练。争取在高考中听力这项取得突破。 四、培优补差 本学期我们共进行了5次的大考，每次考试后我们备课组都要进行考试分析，总结成功之处，改良缺乏之处。而在经过了几次的

4、月考之后，我们发觉，有相当的一部分同学英语学科“跛腿”，所以备课组要求英语任课老师分别找出个班的三到五人进行重点帮扶，另外对于尖子生或优而不尖的同学也加大拔高的训练。 我们英语的辅导工作由各班的老师在空余的时间里个别地辅导班里所选定的辅导对象，与他们谈心，鼓舞他们发奋，关怀他们排忧解难。 五、沟通学习，共同进步 在繁忙的高考备考中，我们还不忘要时刻给自己充电，时刻向别人学习先进的高考备考阅历。在本学期中，我们先后进行了几次的外出学习活动。20XX年10月，我们高三试验班英语老师到襄樊四中、五中考察学习，并带回了贵重的教学备考阅历；20XX年11月，英语组作为命题方到孝感高中进行审题会议，听取多方的意见完善出题；20XX年12月底参与八校第一次联考质量分析会。校际间的阅历介绍和沟通学习对我们的备课组老师教学教研的促进作用特殊大，让我们在试卷的命制、考点的把握、复习方法上的把握等的方面有了较大的提升。 总之，在学校和班级领导的指导下，以及全体高三英语老师辛勤付出下，本学期我们的教育教学工作得以有序的进行，到达了较好