幼儿园大班语言教案-梨子小提琴_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班语言教案梨子小提琴活动目标；1、观赏童话故事，感触作品中温馨、亲爱的感情颜色。2、探究并试试用与作品氛围相匹配的语言和动作表演故事。3、知道与人友好相处，产生对美妙生活的憧憬。活动预备；挂图一张、音乐梦幻曲活动过程：1、幼儿观赏配乐故事梨子小提琴。师：今日教师带来一个故事要和小伴侣一起来共享。老师随着故事有表情的叙述故事，教师已经把故事讲完了，那么你在故事里听到些什么？你听完故事后有什么感触呢？2、展示教学挂图，观赏故事，进一步理解故事亲爱、温馨的感情颜色。刚刚小伴侣们说了无数听到的故事内容，现在我们来看看图上是怎么说的呢，展示教学挂图与幼儿再次观赏故事并且提问：

2、（1）、小松鼠为什么要把梨子切开来做成一把小提琴呢？（2）、森林里有了梨子小提琴，怎样了呢？（3）、狐狸、狮子听到了琴声，说了什么?（4）、小提琴上掉下的是什么？真的是音符吗？（5）树上结了许多许多的梨子，为什么都作成了小提琴呢？3、教师与幼儿一起看图画叙述故事，并随着故事举行表演故事，鼓舞幼儿用肢体动作、语言、表情参加表演活动。师：下面我们就来看着图画试着把这个故事讲出来。故事会讲了，那小伴侣们会把这个故事表演出来吗？我们一起来试着表演吧。4、梨子小提琴真好呀，那么如果你有小提琴你想做什么呢？引领幼儿迁移已经学习的阅历，扩展想象并交谈。5、：老师小结：有了梨子小提琴，森林里处处都能听到音乐，

3、处处都有欢乐。小伴侣，你们听了这个故事，你们欢乐吗？让我们一起来跳个舞蹈吧，老师与幼儿一起随着音乐翩翩起舞。享受温馨、亲爱、欢乐的氛围。故事： 梨子小提琴小松鼠捡到了一个大梨子，它把梨子切开来作成了一把小提琴。琴声传的很远、很远。这样好听的音乐，森林；里从来没有过。狐狸听到了琴声，对小鸡说；我不捉你了，我要去听音乐了。狮子听到了琴声，对兔子说；我不追你了，我要去听音乐了。动物们都来到了松鼠下，听小松鼠拉琴。拉呀星星也来了，月亮也来听森林里又美妙又宁静。骤然，小提琴上掉下来一粒东西。咦？这是什么呀，小松鼠说；这是小提琴上掉下来的一个音符。其次天，地里长出了一棵小绿芽，它多像一个小音符呀！小绿芽很快长成了大树，

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