小学语文人教六年级上册第六组-《江南春》教学设计

1、小学语文六年级上江南春教案 成都市郫都区犀浦实验学校 雷建华教学目标1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，默写江南春。2、理解重点词语，理解诗句的意思。3、分析诗中各种景物的特点，思考作者是如何将景物的特点展现出来的。4、想象古诗描绘的画面，感受古诗的语言美和意境美，体会诗人表达的情感。教学准备：江南春。教学过程：一、创设情景，引入新课。师：孩子们好！今天老师给大家带来了许多美丽的图片，请大家仔细看看，这些图片都是什么季节的景色呢？师：对！这是春天的景色，聪明的你们是从哪里看出来的呢？师：是啊，花红柳绿，莺歌燕舞，这是春天的标志。成都的春天真是美不胜收啊！孩子们！唐代大诗人杜牧也曾描写过江南的春天，

2、它到底是个什么样子呢？今天就和老师一起来学习江南春这首诗吧。首先我们来了解作者：（知作者）杜牧(803853)唐代诗人，字牧之，京兆万年人(今陕西西安人)。杜牧精通书法，有政治才能，诗文都写的很好，以七绝最为出色，杜牧与李商隐齐名，世称小李杜。在学诗之前，请大家回忆一下学习古诗的方法吧！师：是的，学习古诗的方法首先是：首先知作者，第二步读诗文，第三步解诗题，第四步明诗意，第五步悟诗情。二、学习古诗江南春师：江南春是杜牧的一首七言绝句，下面听听本诗的朗读，注意边听边画出古诗的朗读节奏。师：孩子们，你们看看和老师的节奏一样吗？（读诗文）下面请孩子们跟着老师读这首诗。孩子们，你们了解过江南吗？是的，

3、江南是在长江以南，是一个山清水秀，人杰地灵的地方。也是一个被文人墨客美化了的地方。（解诗题）江南春，顾名思义就是江南的春天。（明诗意）亲爱的孩子们，作者笔下的江南春色描写了哪些景色和事情呢，我们通过分析字词来了解诗意吧。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。绿映红：指的是绿树和红花相互掩映。水村山郭：指的是依山傍水的村镇。酒旗风是指酒家的酒幌子在风中摇动。这两句诗的意思是：千里江南的春天，到处是黄莺快乐的歌唱，绿树映着红花，依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望。这两句诗把江南写的有声有色。孩子们请分别找出描写晴天、雨天的句子。孩子们真棒，前两句写的是天晴时的景物，后两句写的是雨天的景物。下面我们看

4、看春雨中的江南是怎样的。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。楼台指佛寺中的建筑。烟雨指像烟雾那样的细雨。这两句诗的意思是遥想南朝之时，建造的佛寺院不计其数，如今多少宏伟壮观的亭台楼阁，都藏在迷迷蒙蒙的烟雨之中。（悟诗情）孩子们想一想，诗人抓住了哪些特有的景物描写江南的春色的？千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。你读完这句话，出现在你眼前的是哪些景物呢？孩子们可真棒呀！是的。有黄莺，有绿树，有红花，有水村，有山郭，有酒旗。作者用这些景物表现江南春色，表达了作者怎样的思想感情？是的，这两句诗表达了作者对江南景物赞美与神往。师：请孩子们边读边思考诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同？南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这两句的主要写的景物有庙宇、有楼台、有烟雨。师：南朝为什么有那么多寺庙呢？补充资料：南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城建康的寺院尤其多，据说有五百多座。这里所说的四百八十寺，是一个虚数，指的是佛寺数量之多。而杜牧所处的时代，佛教也存在恶性发展。所以这首诗是写今怀古，借古讽今，表达了作者忧国忧民的情怀。三、