古代汉语题库

1、古代汉语题库第一部分 古代汉语单元练习绪论一、什么是古代汉语？古代汉语的两大系统各指什么？二、阅读理解下面两段文字，你是否同意作者的观点？夫学者所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。（颜氏家训勉学）礼云：“定犹豫，决嫌疑。”离骚曰：“心犹豫而狐疑。”先儒未有释者。案：尸子曰：“五尺犬为犹。”说文云：“陇西谓犬子为犹。”吾以为人将犬行，犬好豫在人前

2、，待人不得，又来迎候，如此返往，至于终日，斯乃豫之所以为未定也，故称犹豫。或以尔雅曰：“犹如麂，善登木。”犹，兽名也，既闻人声，乃豫缘木，如此上下，故称犹豫。（颜氏家训书证）单元练习一 怎样查字典辞书一、汉字字典辞书的编排方式有几种？试指出下列字典辞书的编排方式。 A新华字典 B康熙字典 C辞海 D辞源E汉语大字典 F古汉语常用字字典 G王力古汉语字典二、试用部首法查检下列各字，说出各字在下列辞书中分别属于哪一部。 新华字典 辞海 辞源 汉语大字典 康熙字典乌取逸慕闷闻附：常用字典辞书简表（参渤海大学古代汉语教案）类别书名作者编排方式性质备注字 典说文解字东汉许慎部首（540）我国现存最早的字

3、典，开创了字典辞书的部首编排法作用：保存了东汉以前大量的古字古义，有利于认识汉字本义，是认识古文字形体结构的基础。康熙字典清张玉书等部首（214）古代汉语字典三种注音方法：直音、反切、叶音古汉语常用字字典北京大学中文系音序（拼音字母）解释古书中常用字常用义小型工具书汉语大字典部首（200）解释汉字形音义的大型语文工具书收字最多（5.6万字）词 典经籍籑诂清阮元主编音序（平水韵106韵）古书训诂资料汇编辞通朱起凤音序（平水韵106韵）以联绵词为主的古汉语双音词词典相关辞书：符定联绵字典辞源（修订本）部首（214）专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书辞海（修订本）部首（250）收百科性条目的综

4、合性辞书虚 词 词 典经传释词清王引之音序（古汉语声母）解释先秦两汉经传中虚词的工具书助字辩略清刘淇音序（平水韵106韵）词诠杨树达音序（注音字母）解说古汉语虚词的工具书运用现代语法术语古代汉语虚词通释何乐士等音序（拼音字母）特殊词语词典诗词曲语辞汇释张相 笔画索引（书后）专门解释唐宋元明诗词曲中特殊用语的工具书诗词曲语辞例释王锳音序（拼音字母）常用字典辞书简表单元练习二 文字（一）一、为什么说汉字是表意体系的文字？二、简述汉字形音义三者之间的复杂关系。三、关于汉字起源问题，主要有哪些学说？你对此有何认识？四、阅读理解下段文字。古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，視鳥獸之文，與地

5、之宜，近取諸身，遠取諸物，於是始作易、八卦，以垂憲象。及神農氏結繩為治，而統其事，庶業其繁，飾偽萌生，黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄迒之跡，知分理之可相別異也，初造書契 倉頡之初作書，蓋依類象形，故謂之文。其後形聲相益，即謂之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。著於竹帛謂之書。書者如也。以迄五帝三王之世，改易殊體。封於泰山者七十有二代，靡有同焉。周禮八歲入小學。保氏教國子，先以六書。一曰指事。指事者，視而可識，察而見意。丄丅（上下）是也。二曰象形。象形者，畫成其物，隨體詰詘。日月是也。三曰形聲。形聲者，以事為名，取譬相成。江河是也。四曰會意。會意者，比類合誼，以見指撝。武信是也。五曰轉注。轉注者

6、，建類一首，同意相受。考老是也。六曰假借。假借者，本無其字，依聲託事。令長是也。（許慎說文解字敘節錄）单元练习三 文字（二）一、列出汉字字体流变的基本线索。二、为什么说由篆文变为隶书是汉字演变史上的一次重要的变革？三、辨识右面的碑刻文字，看看是何种字体。四、辨识下面的古文字，说出它们各自的本义。1、2、3、4、5、6、7、8、9、单元练习四 文字（三）一、名词解释 1象形 2指事 3会意 4形声 5转注 6假借7亦声字8右文说二、举出五个象形字五个指事字，并指出其本义。三、形声字的形符和声符有种种不同位置，试将下列形声字分别归入相应的类别。 時 績 濃 牘 嬾 憭 播 鴻 敏 頭 曩 昱 暑

7、髪 其 筍 察 鼐 糵 綱 特然 基 娶 漿 悲 辮 辯 瓣 風 問 匱 術 圃 閭 旗 诗 责 修 颖 闻 疫 1上形下声：2、上声下形: 3、左形右声： 4、左声右形： 5、外形内声： 6、外声内形：四、用“六书”理论分析下列各字的结构。豆 眉 碧 它 秋 防 解 亦 见 塑 膏 蹄 字 原 郎 额 心 息 颇 胡 武 集 益 朱 大 母 析 习 卒 降 夜 逐 甜 表 莫 吕 理 前 雨 甘 让 来 利 之 责 寒 及 访 止 兵 交 光 旨 信 酰 暴 隔 除 佞 果单元练习五 文字（四）一、解释下列名词，并各举两个恰当的例子。古今字异体字繁简字二、写出下面各字的“今字”。 禽 辟 采

8、 责 然 要 说 暴 益 舍 其 艸 取 止 孰 气 三、查检字典，写出下列各字的异体字诉 奔 脉 俯 碗 球 婿 强 秋四、查阅繁简字对照表，写出下面简化字对应的所有繁体，并说明各繁体宇的本义。 才 丑 冲 复 筑 历 获 台 干五、写出下列句子中加点字所对应的今字、异体字或本字，并说明两者是古今字、异体字还是通假字的关系。1、姜氏欲之，焉辟害？2、淚落连珠子。3、旦日不可不蚤自来谢项王。4、谁习计会，能为文收责于薛乎？5、岂其取妻，必齐之姜。6、螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。7、谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。8、为轻煖不足于体与？9、尺蠖之屈，以求信也。10、

9、天下云集响应，赢粮而景从。11、阳货欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。12、孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”13、子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？14、君子不重伤，不禽二毛。15、甚矣，汝之不惠！16、韩厥俛定其右。17、宰夫胹熊蹯不孰。18、尔贡包茅不入，王祭不共。19、段不弟，故不言弟。20、布帛长短同，则贾相若。21、知之为知之，不知为不知，是知也。22、扶苏项燕为天下唱。23、雍水暴益，荆人不知。24、辟如行远必自迩。25、逝将去女，适彼乐土。单元练习六 文字（五）一、什么是通假字？用字通假的基本原则是什么？二、通假字和六书中的假借有何区别？试举例说明。三、通假字和古今字、异体字

10、有何不同？试分析下列句子中加点的字应属于那种情况？并写出相应的本字、今字和正字。1姜氏欲之，焉辟害？2无庸，将自及。3制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑唯命。4夫离法者罪，而诸先生以文学取。5公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。6生之有时而用之亡度，则物力必屈。7宣子田于首山。8惜也，越竟乃免。9、师者，所以传道、受业、解惑也。10、澭水暴益，荆人弗知。单元练习七 词汇（一）一、解释下列名词。1、单纯词2、联绵词3、复音词4、偏义复词二、下列词语哪些是联绵词？试将其归类（双声叠韵等）。饥谨 跋扈 依稀 扶摇 踌躇 海洋 仓卒 徜徉 消息 辞藻 葡萄 荏苒 逍遥 遥远 滂沱 艰险 辗转 狐疑三、说明下列

11、成语中加点词的意义： 1运斤成风 2不刊之论 3口诛笔伐 4家给人足 5苟且偷安 6不足为训 7洞若观火 8尾大不掉 9日薄西山 10比肩继踵四、解释下列句中加点词的意义。1以力服人者，非心服也，力不赡也。(孟子公孙丑上) 2填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(孟子梁惠王上)3今当远离，临表涕零，不知所言！（三国志蜀书诸葛亮传）4河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。(孟子梁惠王上)5二人相憎，而欲相贼也。(韩非子内储说下) 6斩木为兵，揭竿为旗。(贾谊过秦论) 7王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳。(史记淮阴侯列传) 8. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(史记 廉蔺列传) 9力不足者中道

12、而废。(论语雍也) 10马逸不能止。(左传成公二年)单元练习八 词汇（二）一、古今词义异同有哪几种情况？试举例说明。二、词义演变有哪些规律？三、解释下列句中加点词的含义词义（注意其古今词义的异同）。1、于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。（秋水）2、后稷教民稼穑。 （许行）3、道而弗牵，强而弗抑，開而弗达。 （礼记学记）4、犹不改，宣子骤谏。公患之，使鉏麑贼之。 （晋灵公不君）5、然则王之所大欲可知已。欲辟土地，朝秦、楚，莅中国而抚四夷也。 （齐桓晋文之事）6、爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。 （郑伯克段于鄢）7、齐师乃止，次于鞫居。 （鞌之战）8、虽有佳肴，弗食不知其旨也。（礼记学

13、记）9、王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。” （齐桓晋文之事）10、百姓皆以王为爱也；臣固知王之不忍也。 （齐桓晋文之事）11、民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。（桀纣之失天下也）12、对曰：“将以釁钟。” （齐桓晋文之事）13、先王之制：大都不过三国之一，中五之一，小九之一。 （郑伯克段于鄢）14、宦三年矣，未知母之存否。 （晋灵公不君）15、既而与为公介，倒戟以禦公徒，而免之。（晋灵公不君）单元练习九 词汇（三）一、什么是词的本义？什么是词的引申义？二、词义引申的主要方式有哪些？三、词义引申的规律有哪些？四、什么叫做以形索义？以形索义应注意什么问题？五、解释下列句中加点的词，说

14、明句中用的是它的本义、引申义还是假借义。1填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。2宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚。3臣亟闻其言矣，说礼乐而敦诗书。4、拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。5子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。6晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。7决汝汉，排灌泗，而注之江。8欲汤之凔，一人炊之，百人扬之，无益也。9其御之妻从门间而窥其夫。10仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。单元练习十 词汇（四）一、解释下列名词。同义词 等义词互训对言浑言二、辨析同义词应注意哪些问题？三、辨析下列各组同义词。劝 勉 饥 饿 坐 跽 商 贾 征 侵 简 牍 负 担 门 户 盟 誓 矜 伐单元练习十一 词汇（

15、五）一、解释下列概念。形训 声训 义训 释名二、下面列举的一些词语训释分别采用了什么方法？1、雧，众鸟在木上也。从雥木。（说文）2、血，祭所荐牲血也。从皿，一、象血形。（说文）3、“天，颠也”；户，护也”；“旁，溥也”；“伶，弄也”。（说文）4、：“日，实也，光明盛实也。”；“衣，依也，人所依也蔽寒暑也”。“房，旁也，室之两旁也。” （释名）。5、“士者事也”；“嫁者家也。” （白虎通）6、“善父母为孝，善兄弟为友。” （尔雅）7、“凡雨自三日以往为霖。”（左传隐公九年）8、“无衣无褐，何以卒岁？”传：“卒，终也。”9、“政者、正也。”（论语颜渊）10、“庠者养也，校者教也，序者射也。”（孟子

16、滕文公）单元练习十二 词汇（六）一、什么是同源词？同源词与古今字、通假字、异体字有何关系？二、研究同源词有何作用？三、查检同源字典等工具书，查证辨析下列同源词。1、敬 警 儆2、超 跳3、卷 捲 拳 蜷 鬈4、乔 桥 娇 骄 5、非 诽6、农 浓 脓 秾7、勾（句） 佝 钩 笱 枸 8、吾 我 卬 余 予单元练习十三 语法（一） 一、找出下列句子中的代词，指出它们所属的代词类别，并说明它们在句子中的意义。1、余收尔骨焉！ 2、吾翁即若翁。3、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。 4、己所不欲，勿施于人。5、爱共叔段，欲立之。 6、彼一时，此一时也。7、微夫人之力不及此。 8、孰为夫子？9、水奚自至？

17、10、沛公安在？二、找出下列句子中由特指代词“者”、“所”组成的“者”字词组和“所”字词组，并解释其在句子中的意义。1、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。2、往者不可谏，来者犹可追。3、子贡曰：“必不得已而去，於斯三者何先？”4、始臣之解牛之时，所见无非牛者。5、孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”6、古之人所以大过人者无他焉，善推其所为而已矣。三、找出下列句子中的无定代词，并解释其意义。1、或百步而后止，或五十步而后止。2、保民而王，莫之能御也。单元练习十四 语法（二）一、找出下列句子中的介词，并解释其用法和意义。1、（田）文以五月五日生。2、天行有常，不为尧存，不为桀亡。3、遂寘姜氏于城颍。4、自此

18、，冀之南，汉之阴，无陇断焉。5、夷船由泥城直进罾布登岸。6、益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。7、公与之乘。8、赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也。9、舟止，从其所契者入水求之。10、故王者以赏禁，以刑劝，求过不求善，藉刑以去刑。二、找出下列句子中的连词，指出所属连词类别，并说明它在句子中的意义。1、楚人有鬻矛与盾者。2、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。3、安见方六七十如五六十而非邦也者？4、水至清则无鱼，人至察则无徒。5、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？6、大小之狱，虽不能察，必以情。7、苟富贵，无相忘。8、以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。9、除吾死外，当无见

19、期。10、臣密今年四十有四。三、举例说明连词“而”的几种用法。四、找出下列句子中的助词，说明它在句中的作用或意义。1、夫积贮者，天下之大命也。2、操蛇之神闻之。3、唯是风马牛不相及也。4、君子曰：“善不可失，恶不可长，其陈桓公之谓乎!”5、盖钟子期死，伯牙不复鼓琴，何则？6、北山愚公者，年且九十，面山而居。7、今也则亡，未闻好学者也。8、夫如是，则能补过者鲜矣。9、夫子之言，于我心有戚戚焉。10、先生老悖乎，将以为楚国祅祥乎？单元练习十五 语法（三）一、指出下列句子中加点词的词性，并解释词义。1、山雨欲来风满楼。2、诸侯兵皆至，褒姒大悦而笑。3、夫大国，难测也。4、今天下三分，益州疲惫。5、绕

20、树三匝，何枝可依？二、什么是词类活用？并举一例加以说明。三、指出下列句子中实词的或用类型，并做具体的解释说明。1、五十者可以衣帛矣。2、请轻之，以待来年然后已。3、天下皆知美之为美，斯恶已。4、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。5、友风而子雨。6、劳之来之，匡之直之。7、乘赤豹兮从文貍，辛夷车兮结桂旗。8、将运舟而下浮兮，上洞庭而下江。9、背夏浦而西思兮，哀古都之日远。10、仰而视之。四、指出下列句子中的加点词是使动用法还是意动用法？并翻译全句。1、君将哀而生之乎？2、成以其小，劣之。3、故远人不服，则修文德以来之。4、是故明君贵五谷而贱金玉。5、是以君子远庖厨也。6、故人不独亲其亲，不独

21、子其子。7、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。8、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。五、下列句子中的加点词是为动用法还是向动用法，请指出来并加以解释说明。1、时人伤之，为诗云尔。2、遂置姜氏于城颖，而誓之。3、夫人将启之。4、关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”单元练习十六 语法（四）一、试说明下列判断句属于哪种类型。1、天下者，高祖天下。2、诸葛孔明者，卧龙也。3、我，子瑜友也。4、夫鲁，齐晋之唇。5、若枯即是荣，荣即是枯，则应荣时凋零，枯时结实。6、吾乃今日而知先生为天下之士也。7、民惟邦本，本固邦宁。8、惠子曰:“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知

22、我不知鱼之乐。”9、是乃仁术也。10、非其父兄，即其子弟。二、翻译下列句子，并指出那些句子是被动句。1、以勇气闻于诸侯。2、魏惠王兵破于齐秦。3、身死人手，为天下笑者，何也？4、及庄公即位，为之请制。5、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？6、风吹草低见牛羊。7、万乘之国被围于赵。8、操吴戈兮被犀甲，车错轂兮短兵接。三、请把下列句子中省略了的成分补出来。1、夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”2、楚人为食，吴人及之。奔，食而从之。3、夜闻汉军四方皆楚歌，项王乃大惊。4、举一隅不以三隅反，则不复也。5、左右以君贱之也，食以草具。6、拘礼之人，不足与言事；制法之人，不足与论变。7、以相如功大，拜为上

23、卿。8、沛公军霸上，未得与项羽相见。9、秦伯师于河西，魏人在东。10、常视曰视，非常曰观。四、指出下列句子的有关固定结构属于哪一种固定结构，并翻译全句。1、君子质而已矣，何以文为？2、阻而拒之，不亦可乎？3、孟尝君曰：“市义奈何？”4、公之视廉将军孰与秦王？5、我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？6、吾与城北徐公孰美？单元练习十七 语法（五）一、试举例说明宾语前置的几种形式。二、试举例说明定语后置的几种格式。三、用划线法把下列句子中的特殊语序标示出来，并指出属于何种特殊语序。1、将子无怒，秋以为期。2、先生之言，亦太甚矣！3、何以验之？验之以物。4、我来自东，零雨其濛。5、宋人有善为不龟手之

24、药者。6、上未之奇也。7、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。8、何哉，尔所谓达者？单元练习十八 修辞（一）一、填空：1、“修辞”一词最先出现在 ，意思是 。2、 魏晋南北朝时期， 的 曾对修辞理论、文体修辞、作家语言风格、修辞方式等，都作了较系统、深入的探讨。3、我国第一部真正意义上的修辞学专著是南宋陈騤的 。4、正式以修辞命名的书是元代王构的 。5、关于古汉语的修辞学专著，近人 的汉文文言修辞学和陈望道的 可作参考。6、 是古汉语修辞的基本要求。7、古汉语修辞的主要特点有组合灵便、 、声韵和谐、 、 、辞格丰富等。8、陈望道的修辞学发凡将辞格归结为四大类三十八格，这四大类

25、分别是 、意境上的辞格、词语上的辞格、 。二、试举例说明古汉语修辞的基本要求。三、试各举一例分别说明古汉语修辞的六大主要特点。单元练习十九 修辞（二）一、什么叫借代？试各举一例说明借代的主要方式。二、什么叫变引？试举一例加以说明。三、委婉的主要方式有哪些？试举例加以说明。四、什么叫参互？参互主要有哪些修辞作用？五、试各举一例分别说明合叙、错综、连及、隐喻四种修辞手法。六、用横线标出下列句子中使用修辞的地方，并说明其修辞方法。1、人随鸿雁少，江共蒹葭远。2、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。3、齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。4、千里草，何青青，十日卜，不得生。5、自非亭午夜分，不见曦月

26、。6、大夫不得造车马。7、臣本布衣，躬耕于南阳。8、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。单元练习二十 古书阅读常识（一）一、举例说明标点错误的两种类型。二、试举例分析说明标点错误的几种原因。三、正确标点古文的可资借鉴具体方法有哪些？四、为下面几段白文加上标点符号并译为现代汉语。昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去吏捕得之问曰人皆在焉子攫人金何对曰取金之时不见人徒见金夏禹名曰文命禹之父曰鲧鲧之父曰颛顼颛顼之父曰昌意昌意之父曰黄帝禹者黄帝之玄孙而颛顼之孙也东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅第二之元字德孺第六即楚州子邵字懿叔第七正辅初娶东坡女兄五、试指出下列各组句子的短句错误和标点错

27、误，予以纠正并说明理由。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言，所闻皆叹惋。 君子疾夫，舍曰欲之，而必为之辞。 且夫天者，气邪？体也。 綦毋张丧车，从韩厥曰：“请寓乘，从左右。”皆肘之，使立于后。 极天云一线异色，须臾成五采，日上正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。夫唯禽兽无礼，故父子聚麀。是故圣人作为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。 使尽之，而为之箪食，与肉，寘诸橐以与之。厩焚，子退朝，曰：“伤人乎不？”问马。是故治世之音安，以乐其政和；乱世之音怨，以怒其政乖；亡国之音哀，以思其民困。相天下之马者，若灭若失若亡，其一若此马者，绝尘弭彻。夫功者，难成而易败；时者，难得而易

28、失也。时乎，时不再来！愿足下详察之。鸟无声兮，山寂寂夜正长兮，风淅淅魂魄结兮，天沉沉鬼神聚兮，云幂幂日光寒兮，草短月色苦兮，霜白伤心惨目，有如是耶！天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。伤佛梦魂归帝所，闻天语殷勤，问我归何处？少微四星在太微西南，北列白衣处士之位。泰山耸左为龙华山，耸右为虎嵩。为前案，淮南诸山为第二重案。 故有所览，辄省记通籍。后俸去书来，落落大满。单元练习二十一 古书阅读常识（二）一、古注的类型主要有哪几种?试分别加以说明。二、古注的内容有哪几个方面。三、古注有些常用术语？四、阅读下面的两种古注，回答文后问题。 君子于役，刺平王也。君子行役無期度，大夫思其危難，以風焉。難，乃旦反，

29、下注同。風，福鳳反。疏 君子于役，二章，章八句。至風焉。正義曰：大夫思其危難，謂在家之大夫思君子僚友在外之危難。君子行役無期度，二章上六句是也；思其危難，下二句是也。君子于役，不知其期，曷至哉！箋云：曷，何也。君子于往行役，我不知其反期，何時當來至哉？思之甚。曷，音寒末反。雞棲於塒，日之夕矣，羊牛下來。鑿牆而棲曰塒。箋云：雞之將棲，日則夕矣，羊牛從下牧地而來。言畜產出入尚有期節，至於行役者，乃反不也。棲音西。時如字，本亦作塒，音同。爾雅同，玉篇，時理反。鑿牆以棲雞。鑿，在各反。畜，許又反。君子于役，如之何勿思？箋云：行役多危難，我誠思之。疏傳，鑿牆而棲曰塒。正義曰：釋宮文也。又云：“雞棲於杙為

30、桀。李巡曰：別雞所棲之名，寒鄉為雞鑿牆作棲曰塒。君子于役，不日不月，曷其有佸。佸，會也。箋云：行役反無日月，何時而來會期？佸，戶括反。說文：口活反。韓詩：至也。雞棲於桀，日之夕矣，羊牛下括。雞棲於杙為桀。括，至也。括，古活反。弋，本亦作杙。羊職反，或音羊特反。君子于役，苟無飢渴！箋云：苟，且也。且得無飢渴，憂其飢渴也。君子于役，二章，章八句。（选自十三经注疏毛诗正义） 君子于役，不知其期，曷至哉？叶將黎反。雞棲音西。于塒，音時。日之夕矣，羊牛下來。叶陵之反。君子于役，如之何勿思！叶新齎反。賦也。君子，婦人目其夫之辭。鑿牆而棲曰塒。日夕則羊先歸而牛次之。大夫久役于外，其室家思而賦之曰，君子行役，

31、不知其還反之期，且今何所至哉？雞則棲於塒矣，日則夕矣，羊牛則下來矣。是則畜產出入尚有旦暮之節，而行役之君子，乃無休息之時，使我如何不思也哉！君子于役，不日不月，曷其有佸。戶括反。叶戶劣反。雞棲於桀，日之夕矣，羊牛下括。古活反，叶古劣反。君子于役，苟無飢渴！叶巨列反。賦也。佸，會。桀，杙。括，至。苟，且也。君子行役之久，不可計以日月，而又不知其何時可以來會也。亦庶幾其免於飢渴而已矣。此憂之深而思之切也。君子于役，二章，章八句。 （选自诗集传）1、毛诗正义的传、笺、疏分别为 代 、 代 和 代 所作。诗集传为 代 所作。2、试分别说明义疏类（注疏类）和集解类（集传类）的编排体例。3、十三经注疏毛诗

32、正义和诗集传对君子于役创作意旨的分析有何不同？试用注文予以说明。4、诗集传中的“叶将黎反”、“叶陵之反”等是什么意思？你对这种做法有何评价？第二部分 古代汉语测评试题及参考答案 第一学期期末测评试题（A）一、填空（20分）1、左传原名 ，历史上最为通行的注本为 注、_疏的春秋左传注疏。2、论语通行的注本主要有_集解、宋邢昺疏的_ _以及_ _论语集注。3、今本礼记是由汉代 辑录的，又叫小戴礼记，_为之作注，_为之作疏。4、庄子一书包括内篇_、外篇十五篇、杂篇_，共三十三篇，庄子注疏是_注,_疏。5、两个词书写形式一样，但意思却不同的叫 。6、代词一般可分为 _、指示代词和 _三类。7、动词活用

33、包括动词用作名词、动词用作 _、动词用作为动动词、动词用作_以及动词用作 。8、古汉语修辞的主要要求是 和巧。二、判断正误（正确者在前面的括号里写A，错误的写B）（10分） 1、尔雅可以说是我国最早的一部同义词典。 2、同音同形词和一词多义之间没有区别。 3、同源词要求音同或音近，故通假字与本字所表示的词也应算作同源词。 4、名词用作使动词就是主语使宾语成为这个名词所表示的人或事物。 5、当形容词前紧连特殊代词“所”时，这个形容词就一定活用为动词。 6、“穆公访诸蹇叔”中的“诸”是“之于”的合音，我们称为合音词或合音词组。 7、有特殊代词“者”附于名词或名词性词组后组成的名词性词组叫“者字词组

34、”。 8、古汉语判断句是由名词或名词性词组做谓语，对主语加以断定的句子。 9、古汉语中，疑问代词作宾语时一般都要将宾语前置。 10、在古汉语中，方位名词和时间名词不能用作状语。三、解释下列加点词的本义和句中义（10分）及庄公即位，为之请制。 本义_ 句中义_乐而不淫，哀而不伤。 _ _唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。 _ _夫吴与越也，仇雠敌战之国也。 _ _齐桓任战而霸天下。 _ _谁习计会，能为文收责于薛者乎？ _ _先生老悖乎？ _ _与朋友交而不信乎？ _ _以粟易械器者，不为厉陶冶。 _ _10、唯天为大，唯尧则之。 _ _四、指出下列句中加点虚词的词性、意义或作用（10分）微夫人之

35、力不及此。 词性_ 意义或作用_臣之所好者道也。 _ _太后之色少解。 _ _许子以铁耕乎？ _ _晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋。_ _辞多类非而是，多类是而非。 _ _操蛇之神闻之。 _ _舆薪之不见，为不用明焉。 _ _朽木不可雕也。 _ _10、逝者如斯夫，不舍昼夜。 _ _五、下列句型为古汉语的哪种特殊句型？试说明理由。（10分）梁父即楚将项燕。 类型 _；说明 _。吾长见笑于大方之家。 _； _。公语之故，且告之悔。 _； _。无乃不可乎？ _； _。人皆有兄弟，我独无。 _； _。六、下列各句在词序上属何类型？并加以说明。（10分）1、螾无爪牙之利，筋骨之强。类型 _； 说明 _。2

36、、谁与，哭者？ _； 。3、然而不王者，未之有也。 _； 。4、楚战士无不一以当十。 _； 。5、君子喻于义，小人喻于利。 _； 。七、解释加点词在句中的意义，并说明其词类活用类型（10分）1、晋军函陵，秦军氾南。 句中意义 ，活用类型 。2、默而识之。 _， 。3、秦贪，负其强。 _， 。4、孟尝君客我。 _， 。5、嫂蛇行匍伏。 _， 。6、庄公寤生，惊姜氏。 _， 。7、男女同姓，其生不蕃。 _， 。8、时充国年七十，上老之。 _， 。 9、晋灵公不君。 _， 。10、东郭偃臣崔武子。 ， 。八、为下文加上标点，并译为现代汉语（20分）庄子妻死惠子吊之庄子则方箕踞鼓盆而歌惠子曰与人居长子

37、老身死不哭亦足矣又鼓盆而歌不亦甚乎庄子曰不然是其始死也我独何能无慨然察其始而本无生非徒无生也而本无形非徒无形也而本无气杂乎芒芴之间变而有气气变而有形形变而有生今又变而之死是相与为春秋冬夏四时行也人且寝于巨室而我噭噭然随而哭之自以为不通乎命故止也 （庄子）注：芒芴：恍恍惚惚的样子。噭噭：号哭的样子。附：参考答案一、填空（20分）1、左氏春秋 晋杜预 唐孔颖达 2、魏何晏 论语集解 宋朱熹3、戴圣 东汉郑玄 唐孔颖达 4、七篇 十一篇 晋郭象 唐成玄英5、同形词 6、人称代词 疑问代词7、使动词 向动词 状语 8、雅二、判断正误（正确者在前面的括号里写A，错误的写B）（10分）1、A 2、B 3、

38、B 4、A 5、A 6、B 7、B 8、A 9、A 10、B三、解释下列加点词的本义和句中义（10分）1、及：本义 赶得上 句中义 等到 2、淫：本义 雨水多 句中义 过分3、猛：本义 强壮 句中义 严厉 4、仇：本义 伴侣 句中义 仇敌5、任：本义 抱着 句中义 用 6、习：本义 鸟练飞 句中义 熟悉7、悖：本义 违背 句中义 糊涂 8、习：本义 鸟练飞 句中义 熟悉9、厉：本义 磨刀石 句中义 危害 10、则：本义 法则 句中义 效法四、指出下列句中加点虚词的词性、意义或作用（10分）1、夫：词性 代词 意义或作用 那个 2、所：词性 代词 意义或作用 东西3、少：词性 副词 意义或作用

39、稍微 4、以：词性 介词 意义或作用 用5、于：词性 介词 意义或作用 对 6、而：词性 连词 意义或作用 却7、之：词性 助词 意义或作用 的 8、为：词性 介词 意义或作用 因为9、也：词性 助词 意义或作用 表感叹 10、者：词性 代词 意义或作用 东西五、下列句型为古汉语的哪种特殊句型？试说明理由。（10分）1、梁父即楚将项燕。 类型 判断句； 说明 用副词“即”来表示。2、吾长见笑于大方之家。 类型 被动句； 说明 用“见”、“于”表示。3、公语之故，且告之悔。 类型 双宾句； 说明 用“语”、“告”具有使令意义的动词构成。4、无乃不可乎？ 类型 疑问句； 说明 用“无乃乎”构成。5

40、、人皆有兄弟，我独无。 类型 疑问句； 说明 承前“兄弟”省宾语。六、下列各句在词序上属何类型？并加以说明。（10分）1、螾无爪牙之利，筋骨之强。 类型 定语后置； 说明 为“主+之+ 定”的后置格式。2、谁与，哭者？ 类型 主谓倒装； 说明 为疑问句的主谓倒装。3、然而不王者，未之有也。 类型 宾语前置； 说明 为疑问句的代词宾语前置。 4、楚战士无不一以当十。 类型 宾语前置； 说明 为介词的宾语前置。5、君子喻于义，小人喻于利。 类型 状语后置； 说明 为介宾短语的后置。 七、解释加点词在句中的意义，并说明其词类活用类型（10分）1、晋军函陵，秦军氾南。 句中意义 驻扎， 活用类型 名词

41、用作动词。2、默而识之。 句中意义 默默地， 活用类型 动词作状语。3、秦贪，负其强。 句中意义 强大， 活用类型 形容词用作名词。4、孟尝君客我。 句中意义 以我为客，活用类型 名词的意动用法。5、嫂蛇行匍伏。 句中意义 象蛇一样，活用类型 名词作状语。6、庄公寤生，惊姜氏。 句中意义 使姜氏惊，活用类型 动词的使动用法。7、男女同姓，其生不蕃。 句中意义 后代， 活用类型 动词用作名词。8、时充国年七十，上老之。 句中意义 以之为老，活用类型 形容词的意动用法。9、晋灵公不君。 句中意义 不像君主，活用类型 名词用作动词。10、东郭偃臣崔武子。 句中意义 使崔武子称臣，活用类型 名词的使动

42、用法。八、为下文加上标点，并译为现代汉语（20分）庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子曰：“与人居长，子老身死，不哭亦足矣！又鼓盆而歌，不亦甚乎？”庄子曰：“不然，是其始死也，我独何能无慨！然察其始而本无生，非徒无生也而本无形，非徒无形也而本无气。杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。人且寝于巨室，而我噭噭然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。” （庄子）（翻译略）第一学期期末测评试题（B）一、填空（20分）1、左传又名春秋左氏传 ，今人 的_注本比较著名。2、论语传至汉代，有_、 _和 _三种本子。3、汉代 辑录的礼记叫大戴礼记。4、

43、老子又名_，这部著作的重要注本有 _的老子注和后人假托“汉河上公撰”的_。5、单词意义的变化主要表现为词义 、缩小和_。6、孟子在以前只列于诸子类，从 _开始列入经部， _将其编入四书中，并作了集注。7、名词活用包括名词用作动词、名词用作 _、名词用作意动词、名词用作_以及名词作 。8、古汉语修辞的主要特点有组合灵便、 、声韵和谐、 、 _和辞格丰富等几个方面。二、判断正误（正确者在前面的括号里写A，错误的写B）（10分） 1、我国的第一部修辞学专著是宋人陈揆的文则。 2、在特定的语言环境中，临时表示相反或相对意义的词也是反义词。 3、只要两个词意义相关，就是同源词。 4、名词用作意动词就是主

44、语把宾语看作这个名词所表示的人或事物。 5、当形容词后带上宾语时，这个形容词就一定得活用为动词。 6、“所”附于介词“以”、“从”、“为”、“与”前可组成动词性词组。 7、古汉语中常用主动句的形式表示被动句的内容，我们通常把这种句式叫做意念上的被动句。 8、在否定句中，只要是代词作宾语，这个宾语往往要置于谓语前。 9、“孰与”这种凝固词组在句中的作用主要是表示选择。 10、在古汉语中，动词和形容词词不能用作状语。三、解释下列加点词的本义和句中义（10分）1、初，郑武公娶于申，曰武姜。 本义_ 句中义_2、诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。” _ _3、吾闻君子务在择人。 _ _4、贾人夏则资皮，冬则

45、资絺。 _ _5、臣诚见其必然者也。 _ _6、臣闻鄙语曰：“见兔而顾犬，未为晚也。” _ _7、贫而无谗，富而无骄，何如？ _ _8、则是厉民而以自养也。 _ _9、不自矜，故长。 _ _10、舜使益掌火，益烈山泽而焚之。 _ _四、指出下列句中加点虚词的词性、意义或作用（10分）1、或以为死，或以为亡。 词性_ 意义或作用_2、所言近是。 _ _3、徒以有先生也。 _ _4、（田）文以五月五日生。 _ _5、亟请于武公，公弗许。 _ _6、辞多类非而是，多类是而非。 _ _7、此真可以说当世之君矣。 _ _8、一羽之不举，为不用力焉。 _ _9、人而无信，不知其可也。 _ _10、夺项王天

46、下者，必沛公也。 _ _五、下列句型为古汉语的哪种特殊句型？试说明理由。（10分）晋为诸侯盟主。 类型 _；说明 _。郤克伤于矢。 _； _。公赐之食。 _； _。岂不难哉？ _； _。蹇叔之子与师，哭而送之。 _； _。六、下列各句在词序上属何类型？并加以说明。（10分）1、有一言而可以终身行之者乎？类型 _； 说明 _。2、贤哉，回也！ _； 。3、吾谁欺？欺天乎？ _； 。4、不愱不求，何用不臧？ _； 。5、昼游乎茂树，夕调乎鼎鼐。 _； 。七、解释加点词在句中的意义，并说明其词类活用类型（10分）1、范增数目项王。 句中意义 ，活用类型 。2、夜缒而出。 _， 。3、其香始升。 _，

47、 。4、友风而子雨。 _， 。5、天下云集而响应。 _， 。6、晋侯饮赵盾酒。 _， 。7、丑父使公下，如华泉取饮。 _， 。8、是以君子远庖厨也。 _， 。9、秦师遂东。 _， 。10、冯谖客孟尝君。 ， 。八、为下文加上标点，并译为现代汉语（20分）晋平公与群臣饮酒酣乃喟然叹曰莫乐为人君唯其言莫之违师旷侍坐于前援琴撞之公披衽而避琴坏于壁公曰太师谁撞师旷曰今者有小人言于侧故撞之公曰寡人也师旷曰哑是非君人者之言也左右请除之公曰释之以为寡人戒 （韩非子）附：参考答案一、填空（20分）1、春秋左氏传 杨伯峻 左传注 2、古论语 齐论语 鲁论语3、戴德 4、道德经 魏王弼 老子章句5、词义扩大 词义

48、转 6、宋代 朱熹7、使动词 形容词 状语 8、结构均衡 描述生动 对比鲜明二、判断正误（正确者在前面的括号里写A，错误的写B）（10分）1、A 2、B 3、B 4、A 5、A 6、B 7、A 8、A 9、B 10、B三、解释下列加点词的本义和句中义（10分）1、初：本义 开始 句中义 当初 2、永：本义 游泳 句中义 长久3、务：本义 疾走 句中义 致力于 4、资: 本义 财物 句中义 积蓄5、诚：本义 真诚 句中义 确实 6、鄙：本义 边邑 句中义 俗语7、骄：本义 马健壮 句中义 自大 8、厉：本义 磨刀石 句中义 危害9、矜：本义 矛的把 句中义 自夸 10、烈：本义 火旺 句中义 放

49、火烧四、指出下列句中加点虚词的词性、意义或作用（10分）1、或：词性 代词 意义或作用 有的 2、所：词性 代词 意义或作用 东西3、徒: 词性 副词 意义或作用 只是 4、以：词性 介词 意义或作用 在5、于：词性 副词 意义或作用 只是 6、而：词性 连词 意义或作用 却7、之：词性 助词 意义或作用 的 8、为：词性 连词 意义或作用 因为9、也：词性 助词 意义或作用 表感叹 10、者：词性 助词 意义或作用 表提顿五、下列句型为古汉语的哪种特殊句型？试说明理由。（10分）1、晋为诸侯盟主。 类型 判断句； 说明 用动词“为”表示判断。2、郤克伤于矢。 类型 被动句； 说明 用介词“于

50、”表示。3、公赐之食。 类型 双宾句； 说明 用具有使令意义的动词“赐”表示。4、岂不难哉？ 类型 疑问句； 说明 用“岂哉”的结构表示。5、蹇叔之子与师，哭而送之。类型 省略句； 说明 承前“蹇叔”省主语。六、下列各句在词序上属何类型？并加以说明。（10分）1、有一言而可以终身行之者乎？类型 定语后置； 说明 为“中心+而+ 定”的后置格式。2、贤哉，回也！ 类型 主谓倒装； 说明 为感叹句的主谓倒装。3、吾谁欺？欺天乎？ 类型 宾语前置； 说明 为疑问代词宾语前置。4、不愱不求，何用不臧？ 类型 宾语前置； 说明 为介词宾语前置。5、昼游乎茂树，夕调乎鼎鼐。 类型 状语后置； 说明 为介宾

51、短语作状语的后置。七、解释加点词在句中的意义，并说明其词类活用类型（10分）1、范增数目项王。 句中意义 用眼示意， 活用类型 名词用作动词。2、夜缒而出。 句中意义 用绳子吊着， 活用类型 动词作状语。3、其香始升。 句中意义 香气， 活用类型 形容词用作名词。4、友风而子雨。 句中意义 以风为友， 活用类型 名词的意动用法。5、天下云集而响应。 句中意义 象云一样， 活用类型 名词作状语。6、晋侯饮赵盾酒。 句中意义 使赵盾饮， 活用类型 动词的使动用法。7、丑父使公下，如华泉取饮。 句中意义 饮用水， 活用类型 动词用作名词。8、是以君子远庖厨也。 句中意义 使庖厨远， 活用类型 形容词

52、的使动用法。9、秦师遂东。 句中意义 向东进军， 活用类型 方位名词用作动词。10、冯谖客孟尝君。 句中意义 做客， 活用类型 名词用作动词。八、为下文加上标点，并译为现代汉语（20分）晋平公与群臣饮，酒酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，唯其言莫之违！”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。” （韩非子）第二学期期末测评试题（A）一、填空（每空1分，共20分）：1、老子一书共八十一章，其较重要的注本有魏王弼的_ 和后人假托题作 的老子章句。2、

53、荀子一书，现在通行的注本是清代 的荀子集解，今人梁启雄的 ，注释简要，便于初学。3、庄子一书，包括内篇七篇、 、杂篇十一篇，共三十三篇。现存最早的注本是晋郭象注、 疏的庄子注疏。4、吕氏春秋因其书中有 ，故后人也称这部书为吕览 。由于这部书是集体著述，思想很不统一，所以被后人列为 的著作。5、韩非子现存五十五篇，通行的注本是清人王先慎的_ ，今人陈奇猷的 ，也可参考。6、诗经通行的较好的注本除了毛诗正义外，还有宋朱熹的 ，清陈奂的诗毛氏传疏和马瑞辰的 。7、现存较好的楚辞注本有宋洪兴祖的楚辞补注 的楚辞集注和清蒋骥的 。8、通假是_ 的借用，假借则是 的借用。9、双声是指两个字的 相同； ，则

54、指两个字的韵相同。10、古籍中 文字的现象，古人一般称为衍文；古籍中脱落了文字的现象，古人则称为 。二、解释下列句子中加点的词（每题1分，共10分）。1、不龟手之药。2、毁绝钩绳，而弃规矩。3、白沙在涅，与之俱黑。4、是故无惛惽之事者，无赫赫之功。5、工文学者非所用，用之则乱法。6、悠哉悠哉，辗转反侧。7、嗟我怀人，寘彼周行。8、八月剥枣，十月获稻。9、表独立于山之上。10、焉洋洋而为客。三、下列各句属于古汉语的哪种特殊句式？请指出并翻译该句（共15分）。1、制，岩邑也。2、百乘，显使也。3、兵破于陈涉，地夺于刘氏。4、世子申生为骊姬所谗。5、客闻之，请买其方百金。四、指出下列各句的特殊语序，

55、并加以解释（共10分）。1、“闻道百，以为莫己若”者。2、奚以知其然也。3、此四者，天下之穷民而无告者。4、冰，水为之，而寒于水。5、惜乎，夫子之说君子也？五、指出句中加点词的活用类型，并试作解释（共20分）。1、夫子式而听之。2、求也退，故进之。3、今媪尊长安君之位。4、是故明君贵五谷而贱金玉。5、不如吾闻而药之也。6、其后秦稍蚕食魏。7、群臣后应者，臣请剑斩之。8、长驱到齐，晨而求见。9、众踥蹀而日进兮。10、咏而归。六、为下文加上标点并翻译（共25分）。 昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵楚师败而共王伤其目酣战之时司马子反渴而求饮其右竖谷阳操觞酒而进之子反曰嘻退酒也竖谷阳曰非酒也水也子反之为人也

56、嗜酒而甘之弗能绝于口而醉战既罢共王欲复战令人召司马子反司马子反辞以心疾共王驾而自往入其幄中闻酒臭而还曰今日之战不谷亲伤所恃者司马也而司马又醉如此是亡楚国之社稷而不恤吾民也不谷无复战矣于是还师而去斩司马子反以为大戮竖谷阳之进酒也不以仇子反也其心忠爱之而适足以杀之故曰行小忠则大忠之贼也附：参考答案一、填空（每空1分，共20分）：1、老子注 “汉河上公撰” 2、王先谦 荀子简释3、外篇十五篇 唐成玄英 4、八览 杂家5、韩非子集解 韩非子集释 6、诗集传 毛诗传笺通释7、朱熹 山带阁注楚辞 8、本有其字 本无其字9、声母 叠韵 10、多出 脱文二、解释下列句子中加点的词（每题1分，共10分）。1、龟

57、：冻裂。 2、规矩：规，圆规。矩，方矩。3、涅：黑泥。 4、惛惽：默默无闻地。5、工：擅长。 6、悠：思念。7、周行：大道。 8、剥：打。9、表：突出。 10、洋洋：漂流无所归宿貌。三、下列各句属于古汉语的哪种特殊句式？请指出并翻译该句（共15分）。1、制，岩邑也。 判断句。制是险要的地方。2、百乘，显使也。 压缩式判断句。百辆车的使者是显赫的使者。3、兵破于陈涉，地夺于刘氏。 被动句。军队被陈涉所打败，土地被刘氏所夺取。4、世子申生为骊姬所谗。 被动句。世子申生被骊姬所谗毁。5、客闻之，请买其方百金。 省略句。客人听到了这件事，请求用一百斤金买他的方子。四、指出下列各句的特殊语序，并加以解释

58、（共10分）。1、宾语前置。“莫己若”应为“莫若己” 2、介宾前置。“奚以”应为“以奚”3、定语后置。“穷民而无告者”应为“无告者穷民”4、介宾后置。“寒于水”应为“于水寒”5、主谓倒装。应为“夫子之说君子也，惜乎！”五、指出句中加点词的活用类型，并试作解释（共20分）。1、式：扶轼。 名词用作动词 2、进：使之进。 动词的使动用法3、尊：使尊。形容词的使动用法 4、贵：以为贵。形容词的意动用法5、药：以为药。名词的意动用法 6、蚕：象蚕一样。名词作状语7、剑：用剑。名词作状语 8、晨：在早晨。时间名词作状语9、日：一天天地。时间名词作状语 10、咏：唱着歌。动词做状语六、为下文加上标点并翻译

59、（共25分）。 昔者，楚共王与晋厉公战于鄢陵，楚师败而共王伤其目。酣战之时，司马子反渴而求饮，其右竖谷阳操觞酒而进之。子反曰：“嘻！退，酒也。”竖谷阳曰：“非酒也，水也。”子反之为人也，嗜酒而甘之，弗能绝于口而醉。战既罢，共王欲复战，令人召司马子反。司马子反辞以心疾。共王驾而自往，入其幄中，闻酒臭而还。曰：“今日之战，不谷亲伤，所恃者，司马也，而司马又醉如此，是亡楚国之社稷而不恤吾民也，不谷无复战矣！”于是还师而去，斩司马子反以为大戮。竖谷阳之进酒也，不以仇子反也，其心忠爱之而适足以杀之。故曰：行小忠，则大忠之贼也。第二学期期末测评试题（B）一、填空（共20分）：1、墨子提倡 和“非攻”，墨子

60、注本清末有孙詒讓的 。2、老子又名 ，较重要的注本有魏王弼的_ 和后人假托题作“汉河上公撰”的老子章句。3、庄子一书清代著名的注本有王先谦的 和郭庆藩的 。4、 为秦相国 召集食客所做，因其书中有八览，故后人也称这部书为吕览。5、韩非子一书通行的注本是清人_的韩非子集解。6、汉代传诗的共有四家，即_，诗经注本通行的较好的为 传、东汉郑玄笺、 疏的毛诗正义。7、楚辞一书是由 编辑并题名的。现在最早的楚辞注本是东汉王逸的 。8、本有其字的借用，一般被称之为_ _ ，而本无其字的借用则被称之为_ _。9、 ，是指两个字的声母相同；叠韵，则指两个字的 相同。10、古籍中多出了文字的现象，古人一般称为