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1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8语文S版小学五年级上册语文期中考试全能检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 ji r dn qi ln du hu jin li bo xi zh jin ch fng i 二、 给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“”。召集(zho zho)酵母(xio jio)龟裂(gu jn)苔藓(xin xin)悄然(qio qio) 驯良(shn xn)矫健(jio jio)即使(j j)三、 比一比,再组词。隼(_)鸵(_)喷(_)枚(_)筒(_)集(_)

2、驼(_)愤(_)攻(_)简(_)四、 把词语补充完整。(_)(_)之宝 (_)(_)不舍 理所(_)(_) (_)风(_)号 完(_)归(_) 金(_)辉(_)五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。分辨 分辩 开朗 明朗1.事情的真相大家都已经知道了,你不要再(_)了。2.你能(_)出牧场上的羊哪头是领头羊吗?3.这些蒙古族人具有热情、(_)、豪爽的特点。4.只有在草原上才能看到这样(_)的天空。六、 句式训练1(_)诺贝尔晚年疾病缠身,(_)他想的仍然是如何为社会做贡献。(填上恰当的关联词)2父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。(缩句)_3下课了,同学们一窝蜂似的陆续走

3、出教室。(修改病句)_4巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改转述句)_5眼前是一条清澈的小河。(把句子内容描述具体)_七、 根据课文内容完成练习。1宇宙中速度最快的是_。2少年虽可贵,人生却易老,岳飞曾说:“_,_,空悲切。”3少年中国说(节选)中描绘祖国历史悠久、地域广阔的语句是“_,_”。4明月松间照,清泉石上流。这两句诗描写的画面是_、_,其特点是_。从动静结合的角度谈谈你对这两句诗的理解:_。5你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(1)这句话把书比作_和_,是为了_。(2)我会仿写:你喜爱的书就像_,就像_。八、 阅读短文。_他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,

4、以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你

5、的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大

6、学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静时,仰望天

7、空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎1给短文起个题目:_。2文中的主人公是_,他是一个_的人。3“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是_。4对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是( )A这句话写出了作者当时矛盾的心理B在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的C在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着5文中“明亮的灯光”是指_ 。九、 课内阅读。搭石(节选)我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、

8、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。1概括这段话的主要内容。_2用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。3如果没有搭石,家乡的人们怎样过小溪呢?_4乡亲们摆搭石过小溪,体现了乡亲们的什么特点?_十、 作文。题目:感谢_提示:先将题目补充完整,再用具体的事,表达你真挚的感激之情。_答案1、假如 胆怯 懒惰 火箭 猎豹 修筑 坚持 妨碍2、zho jio jn xin qio xn jio j3、游隼 鸵鸟 喷水 一枚 手电筒 集合 骆驼 愤

9、怒 攻击 简化4、无 价 依 依 当 然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 5、分辩 分辨 开朗 明朗 6、虽然 但是 万花筒是回忆。 “一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。7、光 莫等闲 白了少年头 纵有千古 横有八荒 月照松间 泉流石上 明浄、宁静、清幽 皎洁的明月从松树间隙酒下清光,清澈的泉水在山石上淙淙流淌。这两句一静一动,光色辉映,写出了山间自然景物的幽静。 朋友 家 突出对书的喜爱 一把钥匙 一盏明灯8、1天堂里的老师2阿明 坚强、乐观、有理想 3生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地

10、抗拒着,不向命运低头4B5病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神9、1介绍了什么是搭石。2从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。3脱鞋挽裤。4体现了乡亲们无私奉献,一心为他人着想的特点。10、感谢母亲我的妈妈是一位银行工作人员,每天那都起早贪黑。回到家里还得煮饭,洗碗,洗衣每天都在重复这样枯燥乏味的生活。当我问起“妈妈你累吗?”这样的问题时,她总是会说:“嗨,累什么,再苦也得让你上好的中学,好的大学呀。孩子,你现在的任务就是认真地学习,将来找到一份好的工作,妈就心满意足了。”妈妈总是在苦口婆心地跟我讲道理,帮我规划好未来的人生。课我总是听不进去,有时甚至找借口跑开了。现在想来,真不应该。今年爸爸到贵阳挂职一年,家里的大事小事全部落到妈妈一人身上。如果我是妈妈的话,一定会觉得有孩子是一个包袱,少了孩子,自己也会

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