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文档简介
1、课题年级授课时间练习十八一年级数学下册主备人课型课时练习课第 13 课时教学内容:教材第 79-80 页练习十八的第 110 题。教学目标:知识与技能: 在学生已有知识的基础上,巩固数 100 以内的数关于连加 连减的知识。 结合加减法的含义,根据实际问题中的数量关系,选择合适的方法解决问题。过程与方法: 培养学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观:与实际生活相联系,让学生体会到数学知识来源于生活,服务于生活。教学重点:会根据实际问题中的数量关系,选择合适的方法解答教学难点:结合加减法的含义,根据实际问题中的数量关系,选择合适的方法解决问题。 教学资源:算式卡片、数字卡片、课件教法:指
2、导训练法学法:练习法教学过程教学策略二次修改基础练习:(练习十八的第 四题)73+537+5 48-7 48-9 56-20 56-272+8 = 8+72学生先独立完成, 然后集体订正。激趣、生疑1. 第 79 页练习十八第 1 题。课件出示主题图,独立解答。集体订 正。参与、合作老师组织学生一边观察图, 20+20+20=60(袋) 一边读题并了解题意。同学们你们知道了哪些数学信息?问题是什么?2. . 第 79 页练习十八第 2 学生在教材上独立 题。组织学生在教材上独立 完成。同桌之间互完成。相检查。引领、探究3. . 第 79 页练习十八第 3题。课件出示主题图 老师组织学生一边观察
3、图, 一边读题并理解题意。 教师巡视指导,引导学生用 不同的方法完成。4. 第 79 页练习十八第 5 题。课件出示主题图, 同学们你们知道了什么?组织小组中完成,教师巡视 指导。5. 第 80 页练习十八第 7 题。课件出示主题图,老师组织学生一边观察图,一边读题并了解题意。同学们你们知道了什么?6. 第 80 页练习十八第 8 题。课件出示主题图,老师组织学生一边观察图,一边读题并了解题意。一边观察一边解答 方法。然后小组中 交流,讨论并解 答。集体订正。小组中交流,讨论 并完成。同学们先说一说, 已知条件并问题。 然后独立解答。集 体订正。30-7=23(元)同学们先说一 说,已知条件并
4、问 题。然后小组中议 一议,相互交流。 独立解答。集体订 正。6+6+6=18(块)激励、展示五、测评、达 标同学们你们知道了什么? 组织学生议一议,相互交流。教师巡视指导。 7.练习十八第 9 题组织学生读题,理解题意, 然后在小组中学生互相讨论, 交流。指名学生板演,并集 体订正。练习十八第 10 题组织学生读题,理解题 意,然后在小组中学生互相 讨论,交流。指名学生板演, 并集体订正。第 6 题:计算。 14+6+42= 56+5-20=60-8-30= 48+(18-9)=17+(54-4)= 73-(13+7)=学生在同桌互相讨 论,交流。 1.20-8=12(只)2.45-20=25 (只)同学们先说一 说,已知条件并问 题。然后同桌中议 一议,相互交流。 独立解答。集体订 正。30+30=60(人)指名汇报结果,集 体订正。课堂小结 :作业布
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