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1、Word - 3 -有趣的漫画-幼儿园大班美术教案幼儿园大班优秀美术教案好玩的漫画【活动目标】1、观赏漫画，理解漫画作品内容，初步了解漫画特点。2、感触漫画这一独特的艺术形式，乐意自己创作各种形式多样的漫画。3、培养幼儿细致的观看力和大胆创作的能力。【活动预备】1、图片：漫画作品（单幅、多幅；黑白、彩色；好玩的、夸张的、弥漫梦想的等）。2、PPT：姚明、刘谦漫画及照片。【活动过程】一、开头部分：1、谈话导入，引领幼儿认真观看，叙述人物的特点。提问：生活中你最喜爱谁？他长得什么样子？2、引领幼儿观看图片，理解图画、感知漫画特点。（1）展示图一，幼儿观看。提问：猜猜他是谁？你从哪里看出来的？喜不喜

2、爱这幅画，为什么喜爱？（2）展示图二，幼儿观看。提问：这张图片上画的是谁，你怎么发觉的？和我们平常画的画一样吗？什么地方不同？小结：漫画和我们平常画的画不一样，突出显然的特点，很好玩，用容易、夸张的办法表现人或事。3、引领幼儿观看漫画图片，叙述自己对漫画的理解。提问：你对哪幅画印象最深？发觉了漫画的什么特点？你喜爱看漫画吗？为什么喜爱？小结：漫画幽默、夸张，有彩色的、黑白的，有单幅的、多幅的，（小小师 ）是一种独特的艺术形式。二、基本部分。1、研究漫画特点，提出绘画要求：提问：漫画中的人物为什么一下就被我们认出来？每个人都有自己的特点，谁来说说自己身上特殊的地方？你想画谁？你想怎样表现他特殊、好玩的地方？除了画人物，还可以画什么？2、幼儿作画老师巡回指导。三、结束部分。1、鼓舞个别幼儿叙述自己的作品。提问：猜猜看，他画的是谁？为什么你一眼就认出来了？哪里最

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