初中化学鲁教九年级下册（2023年新编）附录初中化学专题复习之物质的推断导学案

1、初中化学专题复习之推断题推断题是初中化学试题中常见且十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学生普遍感觉难度较大，解题时没有把握，倍感头痛。本节课我们就对推断题的解题技巧做一些探究。学习目标：1.进一步熟悉常见物质的物理性质和化学性质，并在解题中学会应用。 2.学会挖掘“题眼”，找准突破口，抓住特性、顺利解答。 3.培养同学们的合作意识和勤于思考的科学态度、锻炼思维能力；增强解决推断题的自信心，力争在中考中取得优异成绩。 一、物质的推断物质的推断是指通过已知的实验现象或相互转化关系，根据物质的特征

2、性质加以分析推理，从而确定物质的名称或成分的过程。 1、物质推断题的解题基本思路解推断题就好比是公安人员侦破案情，要找出蛛丝马迹并以此为突破口，顺腾摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。2、物质推断题的类型:框图型、叙述型、连线型、表格型、反应式型等3、推断题的解题步骤：（1）、审题：认真审读原题，弄清文意和题意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 （2）、分析：抓住关键，找准题的突破口（或称题眼），应用多种思维方法，推出符合题意的结果。 （3）、

3、解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。 （4）、检验：将所得答案放回原题中进行检验，确保结果准确无误。5、常用的推理方法： 順推、逆推、順推和逆推相结合 二、知识储备：推断题常见突破口“题眼”：1.颜色特征：（1）沉淀 蓝色沉淀：Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3 白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2（2）固体 白色固体：白磷、P2O5、CaO、Ca(OH)2 黑色固体：碳粉、铁粉、CuO、Fe3O4、MnO2、FeO 红色固体：红磷、Cu、Fe2O3（红棕色）、HgO 紫黑色固体：KMnO4、I2 黄色固体：S 银白色固体

4、：镁带、铁丝、锌粒等金属 蓝色晶体：CuSO45H2O 绿色固体：Cu2(OH)2CO3（铜绿） （3）溶液 蓝色：CuCl2、CuSO4等含Cu2+的溶液 黄色：FeCl3、Fe(NO3)3等含Fe3+的溶液 浅绿色：FeCl2、FeSO4等含Fe2+的溶液 紫红色：KMnO4溶液 无色：其他溶液 （4）火焰颜色 蓝紫色：S在O2中燃烧 淡蓝色：S、H2在空气中燃烧 蓝色：CO、CH4在空气中燃烧 2、反应条件特征 （1）点燃：有O2参加的反应。 （2）通电：电解H2O。（3）催化剂（MnO2）：KClO3分解制O2，H2O2分解制O2。 （4）高温：CaCO3分解，CO还原Fe2O3。 （

5、5）加热：KClO3、KMnO4等的分解，H2还原CuO、Fe2O3。 3、物质特征现象 （1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。（2）能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。 （3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄 灭的气体是CO2或N2； （4）能使带火星的木条复燃的气体是O2。4、元素或物质之最 （1）元素之最 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。 人体中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Ca。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 （2）物质之最 相

6、对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O； 最常用的溶剂是H2O； 人体中含量最多的物质是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是N2。 最简单的有机物是CH4。5.以物质的俗名为突破口:大理石、石灰石（主要成分 ）； 铁锈（主要成分 ）；天然气、沼气、瓦斯气体（主要成分 ）； 煤气（主要成分 ）；纯碱、苏打 ； 烧碱、火碱、苛性钠 ；小苏打 ； 生石灰 ；熟石灰 等。6.以物质的用途为突破口:（1）用于人工降雨的 ； （2）调味品 ； （3）用于除锈的 ； （4）人体中胃酸的主要成分 ； （5）改良酸性土壤的 ； （6）常用建筑材料

7、的主要成分 ；（7）常用的干燥剂 ；（8）常用的食品脱氧剂 。7、组成元素相同的物质 气态：CO2和CO 液态：H2O2和H2O 固态：Fe3O4、Fe2O3、FeO 溶液中的溶质：FeCl2和FeCl3三、实战演练例一：图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分（盐），B是氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。 请回答: （1）写出下列物质的化学式：A ； C 。（2）得到F溶液的操作I的名称为 。（3）请写出G+F I的化学方程式 。（4）写出反应的基本类型是 反应。练习1:有一包固体混合物粉末，已知其中可能是(NH4)2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几

8、种。某研究小组为探究其成分，按下图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。根据以上信息，回答下列问题：（1）操作M的名称为 ，无色气体F的化学式为 。（2）无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是 。（3）写出过程中产生蓝色沉淀的化学方程式为 。（4）原固体混合物中一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。例2：有一包白色的粉末，是(NH4)2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为确定白色粉末的成分，进行如下探究： (1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热，没有任何异味产生，说明原白色粉末中一定不存在_，其理由是_； (2)另取适量

9、白色粉末加入足量的水，搅拌，得到白色沉淀和无色溶液，可推测原白色粉末中一定含有_； (3)取(2)中的白色沉淀，往其中加入过量的稀盐酸，产生大量的气泡，白色沉淀全部消失，说明原白色粉末中一定还含有_，一定不含有_，写出产生白色沉淀的化学方程式 _； (4)取(2)中的无色溶液蒸干，得固体物质，此固体物质的成分可能有_种组成情况。 练习2：请猜猜我是谁：下图牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。 (1)A_，B_，C_。 (2)A和B反应的化学方程式是_。 (3)牵手时，能生成盐和水的反应共有_

10、个，A和E_(填“能”或“不能”)牵手。 四、课堂小结1、物质推断题的解题基本思路 2、物质推断题的解题步骤： 审题、分析、解答、检验 3、常见的突破口： 物质的颜色、状态、反应条件、特征现象、物质之最、常见物质的用途、常见物质的相互转化关系及现象 五、课后练习：1、AF为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：(1)B生成D属于_(填基本反应类型)。(2)D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(3)A生成B和C的化学方程式为_。(4)E与F反应的化学方程式为_。2、（2023 内蒙古赤峰）A-H是初中化学中常见物质，已知A为金属氧化物，C为石灰石的主要成分，D为蓝色沉淀。G和H均为只含一种溶质的溶液，甲为镁粉和锌粉的混合物。“”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），它们之间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）A的化学式 ；D的化学式 。（2）写出B与H反应的化学方程式： 。（3）将溶液G和甲充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定含有 。（4）举出B物质在农业生产中的一种用