心理主题班会设计及展示大赛

1、心理主题班会设计及展示大赛心理主题班会风采大赛班会名称：“寝密无间系别：外语系班 级： 1405负责人：黄莹联系电话：EMAIL： 举行时间： 2014.12.8心理素质教育中心二。一四年制目录 TOC o 1-5 h z 一、班会设计原因与目的3二、班会设计思路3 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 三、活动流程表4 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 四、活动理论基础4 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 五、过程详细介绍5 HYPERLINK l

2、 bookmark47 o Current Document 六、活动收益8 HYPERLINK l bookmark51 o Current Document 七、活动费用9八、小结 9一、班会设计原因与目的认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室的实际情况，讨论寝室人际 关系和谐的原因和破坏和谐寝室人际关系的因素和事件，引导学生思 考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助 精神二、班会设计思路并场音乐，使同学放松身心播放一段小视频使大家进入主题一小段漫画使大家回忆开学来的往事，活跃气氛例举一些问题和回答来体现寝室之间的问题和相处之道游戏一：棒打薄情郎游戏二：诺亚方舟游戏三：

3、我说你猜合唱耳总结三、活动流程表13:5014:00同学陆续到达（播放开场音乐）14:0014:05开始班会，播放视频14:0514:10播放漫画，活跃气氛14:1014:25例举寝室之间的问题并提出建议14:2514:35游戏一：棒打薄情郎（分享心得）14:3514:45游戏二：诺亚方舟（分享心得）14:4514:55游戏三：我说你猜（分享心得）14:5515:05全程回顾，合唱15:05结束四、活动理论基础在班会中，参加游戏的同学会被分成几个小组，整个班会过程中体力与脑力 活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个活动的核心部分，组 织者会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形

4、成理论，将学到的理论 运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图）系列活动使得参加班会的同学对整个活动保持高度的热情及参与感，项目设 计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中体验、意识，下一个项目中理解， 再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。五、过程详细介绍1、视频播放项目介绍：视频播放项目简介：播放一小段视频项目目标：放松心情，引入主题2、播放漫画项目名称：播放漫画项目简介：播放漫画项目目标：回忆进大学到现在的往事，活跃气氛3、例举寝室之间的问题与相处之道4、棒打薄情郎项目名称：棒打薄情郎项目特性：考验同学的熟悉度和反应力项目简介：围圈就座

5、，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位 成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与 当头一棒，若被叫者也一起站起来，将被指导者打一棒，“棒打薄情郎”项目目标：使大家在游戏中更加熟悉彼此5、诺亚方舟项目名称：诺亚方舟项目特性：团结项目简介：以5人（人数视具体情况而定）为一组，在地上放一张报纸， 然后大家想办法让自己的队友都站上去（单脚也可以），尽可能让每一个 成员都站在纸上，也可适当增加难度（如，让其中一人蹲下）最后以脚不 踩地时间最长的那组为胜。项目目标：使同学意识到，在游戏过程中，互相信任、团结的重要性我说你猜项目名称：我说你猜项目特性：考验默契项目简介：主持人手

6、里拿一些卡片，将家庭成员分成两队，一对面向主持人的 同学描述（只能用肢体描述，不可以说话），背向大屏幕的同学画猜，每组只有 2分钟的时间。项目目标：在游戏过程中，体现默契，配合度的重要性7、合唱项目名称：合唱项目简介：合唱同桌的你项目目标：珍惜与同学之间的友谊，做到和谐相处六、活动收益活动人数：32班级人数：34活动地点：教室活动感悟：本次班会主题以宿舍之间会存在的一些问题和如何处理这些问 题为主，目的是让同学们包容室友，学会理解他们，体谅他们，并学会如 何帮助他们，从而激励同学们勤奋学习。这次班会不仅讲述了该方面的问 题和解决办法，也玩了一些小游戏，通过这些游戏，使同学们更能深刻地 体会到与

7、室友们和谐相处，团结一致的重要性。我相信，通过此次班会， 加强了同学们的理解意识，并能够使他们更加全面的思考问题，设身处地 地为同学室友们着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台 阶。我们要得助于同学，是他们在我们有困难的时候毫不犹豫的向我们伸 出援助之手，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，平时 大家一起开开心心的学习，快快乐乐的玩耍，抑或是心情不好时一句贴心 的话语都是最好的形式。最重要的就是室友之间同学之间和和睦睦，平平 淡淡也是一种幸福。组织者：黄莹班级：外语系1405七、活动费用零食：11元八、总结此次班会活动总共分为“视频播放”、“漫画播放”、“举例问题和相处

8、之道”、“棒 打薄情郎”、“诺亚方舟”、“我说你猜”、“合唱” 7个环节。一、二两个环节使同学先放松心情，并慢慢开始回忆从刚进大学到现在与同学 之间的往事，在展示过程中，同学们时不时发出的开心的笑声使整个班会充满 了幸福的气息。接下来通过举例一些问题和数据，分析了寝室之间可能存在的 问题，对此，提出了相应的解决办法，同学们也在这个过程中举例了一些自己 常常会遇到的问题，并提出了他们自己的解决方式，在讨论中，我们进一步的 了解了室友的一些想法，使自己在今后的相处过程中进一步完善自己。再接着 是我们的游戏时间，通过“棒打薄情郎”、“诺亚方舟”、“我说你猜”这三个游 戏，使同学们更加融入到这次班会中

9、，并且在欢乐的同时，体会到与室友和谐 相处，团结一致，培养默契的重要性。最后大家一起合唱了一首同桌的你， 在歌声中结束了此次班会。这次班会中，我们可以学到，在一个寝室里聚着来自不同地方的，有着不同性 格和爱好的人，这不仅仅是一种缘分。我们都是来自不同的地区，大家有不同 的生活环境和生活习惯。是寝室将我们汇在一起，让我们互相认识，互相沟通， 互相帮助，从陌生慢慢到熟悉。每天寝室中都会发生各种各样的事，也许有开 心，也许有忧愁，也许有沉默，也许有愤怒，可是任何以上一种都不会长久的 存在于一个寝室当中，因为所有人都知道这是一个家，只有温馨才是这个地方 应有的长久不变的旋律。建立良好的寝室人际关系是每个大学生的必修课，在寝室人际交往中没有 万全之策。倘若在保持自身人格完整的同时，关心他人的需要