小学体育五六年级教案范文演示教学 2

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除教 一、体育理论课；材 二、体育新闻；1、 使同学明白一些简洁的体育理论学问；任2、 进一步强调冬季体育课留意事项；时力次务3、 让同学进一步明白一些体育常识、青少年、儿童生长发育的规律及特点；内课的内容老师活动同学活动容一、预备教学活动：一老师活动：间量数准5 备1、课堂常规 略 1、老师宣布本节课的主要1、同学听弱1 部2、宣布本课内容教学内容；分3、点名、清查人数；2、点名、清查人数；二、 二、青少年、儿童生长发育的规律及特点：二、老师讲解、

2、回答同学提2 同学听,并可以弱1 三、 （一）、年龄分期：出的问题；四、 胎儿期：1、 用讲故事的方式讲给五、 学前期：同学, 并用勉励的语言A 、婴儿期：初生到让同学多提问, 激发学分一岁（哺乳年龄期） ；B、生的思维提问 . 1 幼儿前期： 1 3 岁（托2、 回答同学的提问；儿所年龄期） ；C、幼儿期： 3 6、 7 岁（幼3、 给同学讲一些体育新弱1 儿园年龄期） ；闻；A 、 学龄期：A、童龄期：、4、讲解时并给同学示范具岁、岁（学校年龄期） ；、 青体动作；春发育期：、 岁、 岁（中 学年龄期）、青春期：、岁（高校年龄期） ；（二）青少年、儿童生 长发育的基本规律：1、生长发育是同

3、化与异、化作用冲突的统一；、生长发育的不均衡 性；、影响生长发育的因 素；、依据青少年、儿童 身体素养发育的特点,改 进 学 校 体 育 教 学 工 作；只供学习与沟通 结 四、终止教学：三、终止教学活动：1、 同学听；2 弱1 第 1 页,共 21 页束1、总结2、 教 师 指 出 本 课 优2、 师生再见；部2、下课点与缺点；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -3、 师生再见；分精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第十三周第课体育课教案I 体育课教案第一周 第 2

4、 课教 一、跳动：蹲踞式跳远材 二、队列：行进间三种转法1、 通过本课使同学逐步把握跳动的基本技能、技巧；任2、 养同学正确的走姿,进一步娴熟行进间三种转法的动作技巧；时力次务3、 培育同学英勇、顽强的精神；内课的内容老师活动同学活动容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、 同学听口令站间量数5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队备30 弱1 1、 队列、慢跑任务2、 同学听口令练部2、 徒手操、 舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、 特地性练习4、组织：四列横队一、跳动： 蹲踞式跳远1、老师讲解动作要领、示、同学听中1 基重点： 动作和谐、 蹬跳范、同学练习有力；2、组织同学练习、订

5、正错误本难点：助跑、踏跳、腾3、巡察指导, 订正错误动2 1 空、落地作；二、队列： 行进间三种4、组织：分组轮换转法1、老师讲解动作要领、示、同学听重点：留意力集中；范、同学练习部难点：动令予令要分2、织同学练习、订正错误清；3、巡察指导, 订正错误动作；分1、 老师组织领做1、 同学仿照中1 第 2 页,共 21 页结一、放松活动弱束 二、总结只供学习与沟通部 三、下课2、 指出本课优点与缺点2、 同学听,提问3、 组织：四列横队1 分- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

6、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第三周 第课一、跳动：一分钟一摇跳 二、预备活动操：正压腿、原地纵跳运动；、 通过本课使同学逐步把握一分钟一摇跳绳的基本技能、技巧；2、进展手臂力气,提高手腕敏捷和弹跳性；3、 培育同学英勇、顽强的精神；课的内容老师活动同学活动时力次一、课堂常规（略） ；一、组织预备活动：1、同学听口令站队间量数5 二、预备部分：1、体委组织整队2、同学听口令练1、队列、慢跑（ 3 52、老师宣布本课内容,3弱1 习、仿照圈）；任务2、徒手操： 正压腿运动3、老师指挥,口令（4X拍）；4、组织：四列横队0中1 3、特地性练习： 原地纵 跳（次） ；三主要教

7、学活动内容：二、老师讲解动作要领1、同学听中1 跳动活动：一分钟一摇并示范；2、同学练习跳；、老师讲解动作要领、3、订正错误重点：动作和谐、弹跳示范；、同学听1 有力；、组织同学练习；难点：跳绳时绳与弹跳、巡察指导,订正错误的协作；动作；四、预备活动徒手操： 1、三、组织测试：分组轮换、同学练习1、正压腿运动 （测试、订正错误遍）；、老师讲解动作要领、2、重点： 动作之间的连示范接要自然、连贯；、组织同学练习、 测试；3、难点：腰挺拔,两腿、巡察指导,订正错误下压要有力,后退要登动作；登记测试成果；直；五、终止部分：四、终止教学活动：1、同学仿照2 弱1 1、放松活动1、老师组织领做2、同学听

8、,提问2、指出本课优点与缺点2、总结3、组织：四列横队3、下课只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案其次周 第 2 课教 一、跳动：蹲踞式跳远材 二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使同学逐步把握跳动的基本技能、技巧；任2、进展手臂力气,提高手腕、手指的敏捷性；同学活动时力次务3、培育同学英勇、顽强的精神；内课的内容老师活动容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站队间量数5 准二、

9、预备部分2、老师宣布本课内容,2、同学听口令练备1、队列、慢跑任务30弱1 习、仿照部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令分3、特地性练习4、组织：四列横队基一、跳动：蹲踞式跳远、老师讲解动作要领、同学听2 中1 重点：动作和谐、蹬跳示范、同学练习1 有力；、组织同学练习、订正错误本难点：助跑、踏跳、腾、巡察指导,订正错误中空、落地动作；部、同学听二、技巧：肩肘倒立、组织：（分组轮换）重点：动作这间的连接、老师讲解动作要领、分要自然、连贯；示范、同学练习1 难点：腰挺拔,两臂撑、织同学练习、订正错误住腰,留意安全、巡察指导,订正错误结动作；1、同学仿照弱1、放松活动1、老师组织领做1 束2、

10、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部3、下课3、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案其次周第 3 课教一、孝核：跳动动作立定跳远材二、预备活动操：体前屈运动、蛙跳运动；一、进一步把握跳动运动立定跳远的技术,考核立定跳远,提高动作的质量,进展弹 任 跳才能；务 二、连续学习预备活动操,进展同学灵敏、和谐及弹跳等才能；三、培育同学吃苦耐劳英勇顽强的优良品质；内课的内

11、容老师活动练习与方法时力次容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱满、间量数5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,弱1 队形整齐备1、队列、慢跑（ 3 5任务2、练习：部圈）；3、老师指挥,口令 向左（右）转走分2、徒手操： 体前屈运动4、组织：四列横队 分队、裂队走跑（4X 拍）； 活动各关节3、特地性练习： 蛙跳运 动（次） ；基三、组织测试立定跳远：一、组织：二路纵队一、练习：30 中3 * * * * * * 1、 丈量步点* * * * * * 2、 练 习 、把握动作要领及技二、教法：次；本术；1、 宣布考核方法3、 测试时每组跳1 部、充分发挥弹跳才能,2、 同学练

12、习三轮,取最好分提高弹跳成果；3、 考核开头的一次成果；4、 组长协作老师考核4、：动作正确力求有远度；结1、放松活动一、组织：二、测试：中3 * * * * * * * * 、每组6 8二、教法：人,每组跳三次,1、 示范讲解动作取最好一次成果；2、 分组练习2、未测试的同学3、 个别指导订正自己练习；1、老师组织领做1、同学仿照；束2、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问2 弱1 部3、组织：四列横队3、下课分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -

13、 - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第三周 第 2 课教 一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍材 二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；任 二、连续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立；（女）后滚翻挺身跳（男）的技术；务 三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内 课的内容 组织与教法 练习与要求 次 时 量容 数 间一、课堂常规（略）a 体委组织整队 1、同学听口令站队 1 5 弱准 二、预备部分 b 老师宣布本课内 2 、同学听口令练备 1

14、、队列、慢跑 容,任务 习、仿照部 2、徒手操、舒展运动 1、老师指挥,口令 3、要求：动作整齐分 3、特地性练习 2、组织：四列横队 一样 30 中一、障碍跑： 40 米内通 1、 组织：分成四组同时 一、练习：过 34 个障碍 进行 1、 钻绳2、 老师示范讲解 2、 滚过垫子3、 分组练习 3、 跨过栏架4、 小组进行竞赛 要 求 ： 动基 作整齐一样 强本 二、技巧：联合动作 1、 组织：一、练习部 重点：* * * * * 男：1、前滚翻和后分 1、 前滚翻团身紧,纵 * * * * * 滚翻 中叉直 * 教法：2、 复习两腿交叉2、 转身 180 度动和谐 1、 老师提示引导 转体

15、 180 度2、 组织练习 3、 前滚翻两腿交3、 巡察指导订正 叉转体 180 度 5 弱4、 典型示范 接后滚翻女： 1、前滚翻3、 复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯和谐美丽结一、放松活动4、 老师组织领做一、练习：随老师束二、总结5、 指出本课优点与缺点做放松操部a下课6、 组织：四列横队* 要求：动作轻松分自然只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第四周 第 1 课教 一、障

16、碍跑： 40 米内通过 34 个障碍材 二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；任 二、连续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立；（女）后滚翻挺身跳（男）的技术；务 三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内 课的内容 组织与教法 练习与要求 次 时 量容 数 间4、 课堂常规（略）1、体委组织整队 1、同学听口令站队 1 5 弱准 5、 预备部分 2、老师宣布本课内容,2 、同学听口令练备 1、队列、慢跑 任务 习、仿照部 2、徒手操、舒展运动 3、老师指挥,口令 3、要求：动作整齐分

17、 3、特地性练习 4、组织：四列横队 一样 30 中一、障碍跑： 40 米内通 1、组织：分成四组同时进 一、练习：过 34 个障碍 行 1、钻绳2、老师示范讲解 2、滚过垫子3、分组练习 3、跨过栏架4、小组进行竞赛、要求：动作整基 齐一样 强本 二、技巧：联合动作 5、组织：一、练习部 重点：* * * * * 男：1、前滚翻和后分 1、前滚翻团身紧, 纵叉 * * * * * 滚翻 中直 * 教法：2、复习两腿交叉转2、转身 180 度动和谐 1、老师提示引导 体 180 度2、组织练习 3、前滚翻两腿交叉3、巡察指导订正 转体 180 度接后滚 5 弱4、典型示范 翻女： 1、前滚翻2

18、、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯和谐美丽结一、放松活动1、老师组织领做一、练习：随老师束二、总结2、指出本课优点与缺点做放松操部三、下课3、组织：四列横队* 要求：动作轻松分自然只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 7 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第四周 第 2 课教 一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍材 二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；任 二、连续改前滚

19、翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立；（女）后滚翻挺身跳（男）的技术；务 三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内 课的内容 组织与教法 练习与要求 次 时 量容 数 间一、课堂常规（略）1、体委组织整队 1、同学听口令站队 1 5 弱准 二、预备部分 2、老师宣布本课内容,2 、同学听口令练备 1、队列、慢跑 任务 习、仿照部 2、徒手操、舒展运动 3、老师指挥,口令 3、要求：动作整齐分 3、特地性练习 4、组织：四列横队 一样 30 中一、障碍跑： 40 米内通 1、组织：分成四组同时进 一、练习：过 34 个障碍 行 1、钻

20、绳2、老师示范讲解 2、滚过垫子3、分组练习 3、跨过栏架4、小组进行竞赛 要求：动作整基 齐一样 强本 二、技巧：联合动作 1、组织：一、练习部 重点：* * * * * 男：1、前滚翻和后分 1、前滚翻团身紧, 纵叉 * * * * * 滚翻 中直 * 教法：2、复习两腿交叉转2、转身 180 度动和谐 2、老师提示引导 体 180 度3、组织练习 3、前滚翻两腿交叉4、巡察指导订正 转体 180 度接后滚 5 弱5、 典型示范 翻女： 1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯和谐美丽结一、放松活动1、老师组织领做一、练习：随老师束二、总结2、指出本课优点与缺点做放松操部三、下课

21、3、组织：四列横队* 要求：动作轻松分自然只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 8 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第五周 第 3 课教 一、耐久跑： 50 x8 米来回跑；材 二、篮球：行进间运球一、通过 50 x8 米来回跑,使同学把握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的才能；任二、通过本课使同学初步学会行进间运球的技能、技巧；练习与要求次量时务三、培育同学英勇坚决,不怕苦、不怕累的优良品质；内课的内容组织与教法容一、课堂常

22、规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱满、数中间3 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,2 队形整齐备1、队列、慢跑任务2、练习：齐步走、部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令跑步走、立定分3、特地性练习4、组织：四列横队3、练习：活动各关节基一、耐久跑： 50 x8 米一、组织：分成四组分别一、练习：3 强30 来回跑进行1、 体会动作慢中重点：呼吸节奏,步伐* 、教法：速跑 400 米；轻松1、 讲解示范2、 追赶跑 800 米；2、 同学练习3、 相互先跑8003、 语言提示 1000 米本二、篮球：行进间运球 * 、要求：呼吸节5 中5 奏匀称,步伐部 轻松； 1、 练习：分重点：

23、五指分开,推按1、 讲解动作要领,找学* 、原地运球球的后半部；生示范* 、分组行进运球2、 同学练习* 、完整动作练习3、 爱护与帮忙区分对待次要求：动作和谐一结一、放松活动巡回指导致,要有节奏一、组织同学做放松活1、要求：自觉达到弱束二、总结动：自然放松练习部三、下课1、老师组织领做（4x8分拍）；2、小结、指出本课优点与缺点；3、组织：四列横队；只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 9 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教

24、案第五周第 2 课3 5）教一、耐久跑：定时跑（材二、小排球：传球竞赛一、学习耐久跑肯定时跑的方法,提高同学耐久跑的才能；任二、改进排球的传球技术,进展同学灵敏和谐才能；次时量务三、培育同学吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神；内课的内容组织与教法练习与要求容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站队数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,2 、同学听口令练30 中备1、队列、慢跑任务习、仿照部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令分3、特地性练习4、组织：四列横队基一、耐久跑：定时跑1、组织：分成四组进行练一、练习：强本习1、 慢跑 2 分钟部* 、教法：2、 慢中速

25、跑3 分分1、 讲解示范钟2、 同学练习3、 慢中速跑2 分3、 口令提示要领钟4、 区分对待4、 中快速跑3 分钟* 要求：把握节奏坚中持究竟二、小排球：传球比多二、组织：分成二小组二、练习：5弱* 、教法：1、 两人一组传球1、讲解示范2、 自传一次传出2、同学练习练习3、看谁传的多3、 看谁传的多4、个别指导4、 竞赛传球* 要求：技术正确,传球到位结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照第 10 页,共 21 页2、指出本课优点与缺点束2、总结2、同学听,提问3、组织：四列横队部 3、下课只供学习与沟通 分- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可

26、编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第六周 第 1 课教 一、耐久跑： 400 米全程跑 材 二、投掷：原地侧向推铅球一、学习 400 米全程跑的技术,提高全程跑的才能；任二、初步把握原地侧向推铅球的方法,进展同学的爆发力和投掷才能；次时量务三、培育同学能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质；内课的内容组织与教法练习与要求容6、 课堂常规（略）a体委组织整队4、 向左右转弯走数间弱1 5 准7、 预备部分b老师宣布本课内5、 向后转走30 中备三、队列、慢跑容,任务6、 跑 300 米左右部四、徒

27、手操、舒展运动c老师指挥,口令7、 自编八节徒手分五、特地性练习3、组织：四列横队操基一、耐久跑：400 米全、组织：分成四组分别一、练习：强本程跑进行1、 小步跑部重点：体力分协作理* 、教法：2、 高抬腿跑分1、 讲解示范3、 加速跑2、 同学练习4、 200 米中速跑3、 语言提示5、 400 米中速跑4、 个别指导6、 400 米跑* 、要求：把握好技 术,合理安排体力 中二、投掷：原地侧向推、组织：四列横队二、练习：5弱铅球* 、教法：1、 原地徒手侧向重点：最终用力技术1、 找同学示范推铅球练习；2、 老师讲解2、 原地侧向掷远3、 相互指导练习4、 掷远练习3、 相互指导练习4、

28、 体会蹬转挺推 拨练习 5、 侧向推铅球 * 、要求：留意安全,听从指挥结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照束2、指出本课优点与缺点2、总结2、同学听,提问部3、组织：四列横队3、下课分 只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 11 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体育课教案第六周 第 2 课教 一、支撑跳动：斜向助跑直角腾越（考核）材一、初步把握斜向助跑直角腾越的动作方法,通过考核进一步提高同学的技术动作；任 二、明白同学对教

29、材的把握程度,提高同学的跳动才能；三、培育同学英勇、顽强、坚决的优良品质；务内课的内容组织与教法练习与要求次时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站队数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,30 中2 、同学听口令练备1、队列、慢跑任务习、仿照部3、老师指挥,口令2、徒手操、舒展运动分4、组织：四列横队3、特地性练习基1、组织：分成四组分别进一、练习：强一、支撑跳动：斜向助本跑直角腾越（考核）行1、 分组自行练习部*、教法：动作分1、 宣布考核方法2、 由第一组开头2、 小组长负责先进行考核3、 考核后分组练习；3、 小组长协作教师进行考核4、 其余小组连续复习动作中

30、* 、要求：听从指挥留意安全结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照5弱束二、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部三、下课3、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 12 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第七周第 1 课体育课教案教一、身体素养练习材 二、韵律操一、通过身体素养的练习,使同学把握科学锤炼身体的方示,提高同学的身体素养；任 二、学习韵律操的基本动作,进展同学的和谐性,节奏感；三、培育同学克服困难

31、,吃苦耐劳的精神,陶治同学美的情操；务内课的内容老师活动同学活动次时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站队数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,30 中2 、同学听口令练备1、队列、慢跑任务习、仿照部3、老师指挥,口令2、徒手操、舒展运动分4、组织：四列横队3、特地性练习基1、组织：时间掌握定时转二、练习：一、身体素养练习本换1、 上举和侧举哑部铃分2、 仰卧起坐3、 跳绳4、 二头起 * 、要求：按自身强能 力 分 配 练 习 次二、韵律操2、组织：四列横队体操队数和速度5中形三、练习：* 、执法：1、 手臂动作练习弱1、 讲解示范2、 髋动作练习2、 同学练习

32、3、 腰部动作练习3、 巡回指导4、 基本步伐练习4、 随音乐练习5、 组合动作练习* 、要求：随音乐 节奏进行练习结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照束二、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部三、下课3、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 13 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第七周第 2 课体育课教案教一、小篮球：移动变向跑材一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高同学的基本活动才能；任 二、培育同学

33、遵守纪律,团结协作,听从命令的良好作风；务内课的内容老师活动同学活动次时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站队数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,30 中2 、同学听口令练备1、队列、慢跑任务习、仿照部3、老师指挥,口令2、徒手操、舒展运动分4、组织：四列横队3、特地性练习基一、组织：四路纵队一、练习：强一、小篮球：移动变向本跑1、 看老师手势移* 、教法：部重点：动练习分1、 反应灵敏1、 示范讲解动作2、 看老师手势变2、 掌握球敏捷2、 分组练习向跑练习3、 个别指导订正3、 快速跑中急停变向跑练习4、 滑步移动变向跑中5、 结合小竞赛练 习移动变向跑*、

34、要求：反应快、结一、放松活动1、老师组织领做动作灵敏5弱1、同学仿照束二、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部三、下课3、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 14 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体 育 课 教 案第八周 第课教 一、障碍跑：米内通过个障材 二、武术：基本功串联任 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；二、学习武术基本功串联动作,提高对武术的爱好；务三、培育同学英勇

35、顽强不怕困难等优良品质；练习与要求数时量内课的内容组织与教法容准三、课堂常规（略）1、体委组织整队、同学听口令站1 5 弱四、预备部分、老师宣布本课内容,队备4、 队列、慢跑任务、同学听口令练30 中部、老师指挥,口令习、仿照5、 徒手操、舒展运动分、组织：四列横队6、 特地性练习基一、障碍跑：米内、组织：分成四组同时一、练习：强本通过个障碍物跑进行、跳过个小垫部、教法：子分、老师口令指挥、钻过皮筋、同学练习、前滚翻个、分组竞赛、跨过个栏架、讲评、要求：快速安全机敏的通过障碍二、武术：基本功串联、组织：四列横队体操物5中二、练习：队形、正踢、侧踢弱、教法：、外摆、里合、动作示范讲解、蹬腿冲拳、

36、听口令随老师同做、弓步冲拳、分组练习老师指导纠、仆步穿掌正、弓步推掌、成套路练习、要求：动作到位,有力结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照束二、总结、指出本课优点与缺点、同学听,提问部三、下课、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 15 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体 育 课 教 案第八周 第课教 一、障碍跑：米内通过个障碍物的跑材 二、小篮球：接球跑动单手投篮任 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏

37、、速度等身体素养；二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术；务三、培育同学气智、英勇、坚决等优良品质；练习与要求时数量内课的内容组织与教法容准一、课堂常规（略）、体委组织整队、同学听口令站队1 5 弱二、预备部分、老师宣布本课内容,备、队列、慢跑任务、同学听口令练习、30 中部、老师指挥,口令分、徒手操、舒展运动、组织：四列横队仿照基一、障碍跑：米内一、组织：分成四组同时一、练习：强本通过个障碍跑进行、钻绳部、执教、滚过垫子分、师示范讲解、跨过栏架、分组练习、跳过米、小组进行竞赛、要求： 保证动作质量,遵守规章二、小篮球：接球跑动、组织：分四组在篮球一、练习：5中单手投篮场上进行、原地传接球练

38、习重点：投篮手型正确、教法：、原地运球弱、老师讲解示范、原地单手投篮练习、分组练习、接球跑动单手投篮、老师巡回指导练习、区分对待、要求： 动作连贯协调精确结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照束二、总结、指出本课优点与缺点、同学听,提问部三、下课、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 16 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体 育 课 教 案第九周 第课教 一、韵律操材 二、嬉戏：钻圈赛跑任 一、复习儿童韵律操基本动作

39、,进展同学的和谐性节奏感和美感；二、通过嬉戏钻圈赛跑,进展同学灵敏素养和奔跑才能；并基本把握练习方法；务三、培育同学克服困难,永往直前的精神；陶冶同学美的情操；时数量内课的内容组织与教法练习与要求容准一、课堂常规（略）、体委组织整队、同学听口令站1 5 弱二、预备部分、老师宣布本课内容,队备、徒手操、舒展运动任务、同学听口令练30 中部、老师指挥,口令习、仿照、特地性练习分、组织：四列横队基一、韵律操一、组织：一、练习：5强本、复习学过的韵部律操动作分、分段、分节练、教法：习韵律操、示范讲解动作、完整练习随音二、嬉戏：钻圈赛跑、分组练习乐练习中、集体练习、要求：动作有、随音乐练习节奏、富有表现

40、力二、组织：二、练习弱 、体会练习方法 、分组练习 、竞赛 、讲评、教法：、要求：听从指、老师讲解嬉戏规章挥遵守规章、同学练习结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照束二、总结、指出本课优点与缺点、同学听,提问部三、下课、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 17 页,共 21 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除体 育 课 教 案第九周 第课教 一、小篮球：接球跑动单手投篮材 二、嬉戏：行到一样任 一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投

41、篮的技术动作；二、通过嬉戏钻圈赛跑,进展同学灵敏素养和奔跑才能；并基本把握练习方法；务三、培育同学克服困难,永往直前的精神；陶冶同学美的情操；时数量内课的内容组织与教法练习与要求容准一、课堂常规（略）、体委组织整队、同学听口令站1 5 弱二、预备部分、老师宣布本课内容,队备、队列、慢跑任务、同学听口令练30 中部、老师指挥,口令、徒手操、舒展运动分、组织：四列横队习、仿照基一、小篮球：接球跑动一、组织：分成四组在篮一、练习强本单手投篮球场地进行、跑动传接球练部、教法：习分、老师讲解示范、跑动运球练习、同学练习、跑动单手投篮、个别订正练习、巡回指导夸奖与勉励、接球跑动单手投篮练习结二、嬉戏：行动一样二、组织：分成四组带到、要求：动作连5中贯连接自然二、练习：一、放松活动嬉戏场地进行、体会嬉戏方示弱、教法：、同学分组练习、老师讲解嬉戏规章、竞赛、同学练习、要求：依据游、竞赛戏规章进行,同学、讲评要按要求统一行动、老师组织领做、同学仿照束二、总结、指出本课优点与缺点、同学听,提问部三、下课、组织：四列横队分只供学习与沟通- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - -