小学语文人教三年级上册这儿真美

1、三年级上册语文第六单元习作这儿真美教学设计 教学目标：能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景物的词语。能自己改正错别字，并乐于和同伴分享自己的习作。第一课时 教学目标：1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思按一定的顺序用一段话写下来。2.能运用平时积累的描写景物的词语进行习作。教学重点：能仔细观察一处景物， 围绕一个意思用一段话写下来。教学难点：能选取几个景物围绕关键句按一定的顺序来写一段话，并用上平时积累的词语。教师准备：多媒体课件、导图学生准备：观察身边的美景；准备身边美景的照片教学过程：学习仔细审题，确定习作内容。图片导入：我们在第六单元的学习中，乘上

2、旅游快车去参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽整洁。其实，这样美丽的地方在我们身边也有。旅游快车出发啦！（出示图片）景色怡人的花园，瓜果飘香的果园，一望无际的田野，缓缓流淌的小河。我们不禁发出这样的赞叹（揭示课题）这儿真美！ 激发学生思考：这儿是哪儿呢？ 生：这儿是花园、果园，田野、小河。师：是啊，这些大自然的美景，就是我们身边的美景。交流美景特点，学习写关键句。1.师：“这儿”还可以是哪些地方呢？快看看你带来的美景照片，说一说吧！生：这儿是师：这么多美丽的地方，怎么用一句话写出它的美呢？2. 出示三个关键句：操场后面的小花园真美.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画.

3、一到池塘边，我就被眼前的景象吸引住了.瞧，这里有这样三句话，谁来读一读？抽生读、齐读。你发现了什么？ 生汇报。师小结：同样是说景色美，可以有不一样的表达方式。3. 拿出导图，四人小组讨论后，请组长在导图的中心位置用一句话写写，哪儿怎么美？ 4.生汇报，师结合三个关键句相机评价。再次修改这句话。5.出示课文范例：（帮助学生复习巩固关键句的写法）西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛第五自然段小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发

4、出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。海滨小城第四自然段快速默读这两段话，你发现了什么？ 生汇报。师小结：有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。出示第一个小锦囊：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。 齐读。 （板书：围绕一个意思写） 6.师：我们已经收获了第一个小锦囊了，让我们继续开启旅程。学习围绕关键句取材，导图梳理习作内容。1. 出示图片。你看到了哪些美丽的颜色？ 生答。师：真的是五颜六色，各种鲜艳的颜色交错在一起，真像一幅色彩斑斓的图画。出示：秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画.

5、师：你觉得哪些景物很美呢?（出示导图） 是啊，在这幅色彩斑斓的图画中有蓝蓝的天空、不同颜色的树木、绿油油的小草。这么多景物，我们怎么来写它们呢？打开第二个小锦囊。学习按一定的顺序写。回顾课文，总结方法我们跟着第六单元的课文欣赏了很多美丽的地方，在欣赏美景的过程中，我们也知道了要按一定的顺序进行描写。（抽生说，师相机出示PPT）富饶的西沙群岛是按照海面海底海岛 地点转换的顺序进行描写，美丽的小兴安岭是按照春夏秋冬的时间顺序进行描写，海滨小城一文中，作者由远及近地按空间顺序进行描写。（板书）按一定顺序描写，可以使文章脉络更加清晰。2. 让我们再次回到这片美丽的秋天的树林。出示范文：（抽生读）秋天的

6、树林就像一幅色彩斑斓的图画。天空蓝蓝的，银杏树挥舞着金黄色的扇子，“哗哗”地唱着动听的歌。枫树拍着火红的手掌，祝贺秋天的丰收。松树穿着绿色的军装，展示着威武的军姿。绿油油、毛茸茸的小草在风中说着悄悄话，快乐极了!学生观察后发现，这段话是围绕第一句来写的。你发现它是按什么顺序写的呢？ 生：从上到下。师：对了！我们写景还可以按照什么顺序来写呢？ 生：由远及近、从左到右。师：是啊，这样才能把景物写得有条理。你感受到了秋天树林的美吗？生汇报，师相机评价。五、运用习作方法，创作语段。自主写段创作现在我们有两个小锦囊了，让我们带上它们自由去旅行，去拥抱这个美丽的大自然吧！老师还有个温馨小提示要送给你们。温馨小提示：第一步：根据关键句找出景物，完成导图。第二步：围绕一个意思，一人写一种景物。第三步：按一定顺序介绍这个美丽的地方。请你用上书上的好词或你平时积累的好词写下来吧。（播放音乐，师巡视指导。）2交流展评作品邀请几组学生进行分享交流。 请一个孩子来宣布评审规则。（生读）是否围绕一个意思来写（一颗星）是否按一定的顺序写（一颗星）是否感受到了这儿真美（一颗星） 你给他几颗星？说说你的理由。课后布置作业：今天的旅行真的是收获满满，我们在秋天色彩斑斓的树