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1、总的天气观察龙湾区屿田实验小学乐【分析【学情分析【教学目标总的天气观察龙湾区屿田实验小学乐【分析【学情分析【教学目标的天气信息进行分析和整理，可以帮认识过程与方法：统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释情感、态度、价值观：感受到长时间进行科学观察。【教学重点】对长时间观一些规律的天气信息进行分析和整理，认识天气的一些特征，了解天气变化【教学难点】统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释【教学准备】教学准备：每组 KT 板日【教学准备】KT KT 板、标题贴、彩钉、白纸一张、 空天气预报的或）片4照的3天气日历一个，白板一个，彩钉两盒

2、、彩笔、云量统计表、7标题卡纸：总的天气观1234风的统计表、1112（平均气温材料：彩带、8 纸贴、发现长条纸、气温统计图（海绵纸画好）2日天1234风的统计表、1112（平均气温材料：彩带、8 纸贴、发现长条纸、气温统计图（海绵纸画好）2日天4545材料：剪刀、降水量统计表、统计图、13降水量的变化柱状图（海绵纸（音乐起）123410 3 日10 4 日10 5 日10 6 日10 3 日10 4 日10 5 日10 6 日28 、西 10 7 日10 8 日28 、西 10 9 日1010 日221011 日211012 日22 、东 1013 日23 、东 1014 日多云、积 1015 日1016 日层 云 、 22降水量41017 日1018 日层 云 、 24 、东 降水量61019 日多云、积 1020 日层 云 、 20 、东风10 21 日层 云 、 21 、东 降水量 401022 日多云 、积 1023 日层 云 、 23降水量 331024 日23降水量 1025 日201026 日20 、东水量100毫1

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