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文档简介

1、Word - 4 -五年级上册音乐教案人教版（优秀3篇）教学目标： 1、用美丽、和谐的声音演唱歌曲，感受安静，祥和的气氛，了解歌曲的创作经受。 2、观赏不同形式的平安夜。 教学过程： 一、导入。 1、播放歌曲铃儿响叮当设问：什么节日能听到这首歌？ 2、与圣诞节有关的音乐你们还知道哪些？ 二、学习歌曲。 1、老师带领同学有感情地朗读歌词。 2、学习高声部旋律，学习用口琴吹奏歌曲平安夜 3、学习低声部的旋律，学习用口琴吹奏歌曲平安夜。 4、练习合奏 三、分组用各种形式演唱歌曲 四、各组汇报展现 五、观赏吉他演奏平安夜和电子琴演奏平安夜 五班级上册音乐教案人教版 篇二 教学内容： 卢沟谣 教材分析：

2、 卢沟谣是“唱响中国”入围的36首歌曲中一首写给孩子们唱的歌，它以中国历史文化为创作背景，用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的自然美景奇妙地融合起来，以极富画面感地语言将人们带入了过往的历史中。歌曲以朗朗上口的童谣形式表达，即大气深邃又空灵动听，抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。 教学目标： 1、学会歌曲卢沟谣，正确把握歌曲心情。 2、把握歌曲中的附点节奏，4拍长音，反复记号，把握歌曲的旋律特点。 3、通过学唱此歌，用主流文化滋润同学们的心灵，培育同学正确的艺术审美观，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀。 教学重点： 学会歌曲，把握歌曲中的节奏，旋律特点，正确把握歌曲心情。 教学难点： 歌曲

3、中附点节奏，四拍长音的处理。 教学过程： 一、师生问好清点人数 二、导入： 师：上节课我们学习了一些基本的乐理学问，同学们还记得吗？ 生： 师：那我们一起来回忆一下 （七个基本音级、拍号、四分音符、八分音符、二分音符） 师：看来同学们都把握的不错，那今日我们来学习一首新歌卢沟谣 三、教学过程： 1、作品简介： 卢沟谣是今年“唱响中国”入围的36首曲目中一首写给孩子们唱的歌，它是一首历史童谣，是一首站在卢沟桥头唱中国历史的歌，唱中国精神的歌。 2、节奏练习（为把握歌曲节奏作预备） 让同学看乐谱，老师提问：这首歌的拍号是什么？代表什么意思？ 练习这首歌中的节奏。（把握四拍长音和附点四分音符的节奏）

4、 3、旋律练习 音阶练习 1 2 3 4 5 4 3 2 1（用“啊”唱） 歌曲中部分旋律的识谱练习(要求同学划节奏，加强四拍长音 附点音符的把握) 全曲的识谱练习（依据同学状况老师赐予订正，讲解反复记号） 唱谱后用“啦”哼唱，以此熟识旋律 4、歌词练习 歌词朗诵 带入歌词反复练习（边唱边订正同学演唱不足的地方） 要求同学有感情的演唱（写卢沟谣是盼望通过它抒发一种发自肺腑的爱国情怀） 五班级上册音乐教案人教版 篇三 教学目标： 1、在听赏中感受歌曲的热闹，激发同学表现音乐的爱好。 2、能依据音乐的节奏，自编韵律操，表现音乐。 教学过程： 1、复习上节课相关内容。 2、听赏孙悦演唱的歌曲大家一起来。初步感受乐曲的热闹和剧烈的节感。 3、说一说歌曲的特点。 4、跟着录音学唱歌曲。

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