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文档简介

1、Word - 3 -七年级上册生物的课件七班级上册生物的课件一、素养教导任务（一）学问教学点1了解生物与环境的关系。2理解（1）生物对环境适应的普遍性、相对性。（2）庇护色、警戒色、拟态的概念及实例。3掌控庇护色、警戒色与拟态的区分。（二）本事训练点观看本事、概括本事、归纳本事、表述本事。（三）德育渗透点1利用庇护色、警戒色、拟态，熟悉生物与环境的协调美、和睦美。2由生物与环境的互相关系，树立冲突对立统一的观点。3培养庇护环境的思想意识。（四）学科办法训练点1学习掌控新概念的办法：由事例归纳、理解概念，利用比较分辨掌控概念。2学习理论与实际相联系的学习办法。二、教学重点、难点、疑点及解决方法1

2、教学重点：适应的普遍性，庇护色、警戒色、拟态的概念，分辨概念的办法。2教学难点（1）引领同学自己出庇护色、警戒色、拟态的区分。（2）熟悉生物与环境的协调美、和睦美。3教学疑点：庇护色与拟态的分辨。4解决方法（1）运用投影或多媒体辅助教学，创设庇护色、警戒色、拟态的问题情景，同学观看、归纳得出概念。（2）对照显示典型的庇护色、警戒色、拟态的现象，两两对照发觉差别，辨析概念。（3）同学对概念及概念间的区分举行概括、表达。（4）按照同学练习中反馈信息举行个别辅导或集体答疑。三、课时支配1个课时。四、教学办法老师叙述、举例协助同学理解，同学阅读、观看、思量、表达，乐观探究学习。五、教具预备按照小学设备

3、条件预备：课时任务（文字）、沙漠上的仙人掌（图像）、淡水中的菱（图像）、猛虎攻击鹿群（图像）、鹿、兔、刺猬（豪猪）、黄鼬、蛔虫（图像）、绿草丛中的蝈蝈（图像）、北极地区的白熊（图像）、冬天和夏天的雷鸟（图像）、黄蜂、瓢虫、毒蛇（图像）、竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂（图像）、土壤中的蚯蚓（图像）、生物与环境的关系（文字小结），课堂练习题（文字）。六、同学活动设计1同学表达猛兽猛禽猎食的情形，结合挂图或投影了解猛禽猛兽及小动物互相适应的特点。观看沙漠上的仙人掌的投影，了解植物适应环境的特点。2回忆曾观看到的自然现象，结合挂图或投影观看，感知庇护色，警戒色和拟态的概念，阅读教材，预备表达概念，体悟生物与环境的协调美、和睦美。3比较、分析、归

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