高中教师经验交流演讲稿5篇

1、高中老师阅历沟通演讲稿5篇 演讲稿的内容要根据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我给大家带来的高中老师阅历沟通演讲稿5篇，希望大家喜欢。 高中老师阅历沟通演讲稿1 尊敬的领导、友爱的老师们： 下午好! 今日我演讲的题目是：这边风景独好。 每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的平坦、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。我心底的那份感动只源自于我友爱的同事们。 记得我来到我们_小学报到的第一天，我带着被褥等行李先放到了学校的门卫上。

2、安校长把我叫到办公室，亲切地对我说：“你去找李_老师，我给联系好了，她现在在宿舍。快去安排一下住宿吧。”我接过安校长给我的李老师的手机号，我的心中顿时有一股暖流涌上心头。这就是我们可亲可敬的校长，作为校长公事非常繁忙，却第一时间给我安置好了住宿。校长用这种柔和的力气感动着我，背井离乡的我一下子找到了家的归属。我暗暗下决心：在山海天这片教育的沃土上，我一定倾注自己全部的心血去辛勤地耕耘，培育好祖国的将来，为社会贡献自己微薄的力气。 我很荣幸地被安排到了一班级这个平坦的大家庭中。我们在王_老师的带领下，我们一班级级部全体老师干劲十足，不管学校安排我们什么样的工作，我们都专心地第一时间保质保量地完成

3、。不管是阅读早餐、课堂观察还是会前演讲，我们都专心地干好每一项工作。在全校起到了良好的带头作用。我很庆幸有两个教学阅历丰富的黄金搭档，袁_老师资格深厚，学校不管安排袁老师干什么工作，她总是认专心真，一丝不苟，态度非常严谨。不管是小微课题还是新生命教育叙事，袁老师都专心地高质量地上交材料。卞_老师管理班级更是一套一套的，把班级管理得井井有条。在刚刚过去的讲文明、树新风现场会上，我们班的小孩子们在操场上站成了比直的一条线，就连最调皮的孩子也一动也不动。我不由地向卞老师伸出了大拇指。在现场会的前前后后，我们组的王乐修老师、马欣欣老师两位班主任外出学习，我们辅导员老师们都冲在前面。田_和于_老师挑起了

4、管理班级的重担。于_老师负责全校的体育工作，不管学校安排于老师什么任务，于老师总是专心地干好每一项工作。苏_老师挑起了文明礼仪情景剧现场直播的重任。秦_老师担任现场会的解说员，班级由我和吴_老师分别看管了一天。吴_老师责任心强，不管是看管哪个班级，都专心负责，兢兢业业，发扬了我们五莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰x和田_两位音乐老师，丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候，主动给孩子们添饭，直到孩子们吃完，把孩子送回教室，然后自己才开头吃饭。丁_老师的孩子很小，那次为了帮我送一个材料，中午放学后，亲自驱车把我送到目的地，然后她再回家看孩子。丁_老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我

5、们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作，他总是高度负责地专心完成。不管是哪位老师电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了，他总是热忱地给予处理。在这次一师一优课活动中，他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。 更让我感动的还有我们友爱的两位教务处主任。与名师近距离接触，更让我感受到名师的人格魅力。咱们学校每一位语文老师不管是讲优质课，还是公开课，孙主任总是专心地给每一位老师指导，耐心地给老师们评课，指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导，而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程，我负责

6、海博士社团，孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我，让我明确怎样才能上好校本课程，让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与名师同行，我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时，心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作，不分白天和黑夜地干，每日总是早早地到校，晚上总是最晚回家。这次为了搞好一师一优课、一课一名师和课堂开放月活动，从方案到计划以及各种表格的设计，贺主任那天晚上肚子疼的厉害，还用热水袋上着热服，在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用联系工作到深夜。两位主任都这样舍命地干，给我们树立了光辉的榜样。 在这个平坦的大家庭中每位老师都悄悄地付出着，悄悄地奉献着

7、，我深深地被张x、张_、马_、秦_等青年老师的专心负责所感动，更被苏_、马_、张_、刘_、秦_等这些老老师的敬业精神所感动着，更被两位校长的英明领导所折服着，我在这个人文的、快乐的大家庭中幸福快乐地成长，再次感谢全部的老师对我的支持与帮助，我将一如既往地努力、前行!感谢大家! 高中老师阅历沟通演讲稿2 各位老师，各位同学： 大家好! 我是六年二班 ，我今日演讲的题目是感恩老师。 花儿知道没有大地就没有它的明丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们渐渐地到了上学的年龄。我

8、们永久忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和气的微笑，温和的话语就像愉快的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们悦耳、光明的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢快因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀当我们在学习上失败时，他们在激励：成功是从这里起步的当我们悲伤时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我进展。您不仅带着我们在知识的海洋里游览，更重

9、要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美妙! 我的演讲到此结束，感谢大家的倾听! 高中老师阅历沟通演讲稿3 老师人类灵魂的工程师，正如韩愈所说：师者，所以传道授业解惑也。今人说“学高为师，身正为范。”老师这一崇高的职业，关系到社会的各个方面。我心目中的老师要有非凡的人格魅力。详细而言：老师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。 倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培育栋梁。我心目中的老师要有渊博的知识。有着布满学识阅历的脑筋，

10、秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事业上，三尺讲台论天下，一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发示意、或点石成金。我心目中的老师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。老师每次的讲话要能启发一个人、一位同学就功德圆满，戴安娜王妃在死的时候，内伯特?约翰为她唱了一首歌，叫心中的蜡烛，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响，各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，假如我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。这就是我认为最成功的老师。 老师要有表率作用，工作上要有上进心，专心负责。在生活上、社交上都能严于律已

11、。留意学生的思想动态，关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问学生思想有负担，主动去谈心开导。我心目中的老师要为学生提供成功的平台。激励与指引学生在各个方面熬炼，引导价值取向，介绍经历，总结阅历。在班级形成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从学生时期就培育领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确引导一个人、影响一个人是做老师的最大成功。我心目中的老师，要勇于创新的精神。老师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生学习的“组织者、参加者、帮助者、引导者、促进者”的形象，成为新课程的“讨论者、开发者、决策者”这就要求老师必须学会创新，学会思考。教育是科学，科

12、学的价值在于求真教育是艺术，艺术的生命在于创新教育是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”这种爱要贯穿整个教育事业，而且要身体力行。老师应把爱洒向学生，并且能做到陆游在卜算子咏梅词中所写的那样：“零落成泥碾作尘，只有香如故。” 陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师要做思想的引路人、专业的促进人。 高中老师阅历沟通演讲稿4 大家好，我是大一班的李老师，今日跟大家共享的是如何做一名合格的幼师。 要做一个合格的幼儿老师，就要牢记以幼儿为本，师德为先，要有爱心，把爱奉献给每一个孩子。 “每个人都需要爱，都需要敬重”，老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友

13、爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我们要以公平的敬重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。由于我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，都是一个无法猜测的将来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们给予的敬重与爱。 我们要有宽广的胸怀接受孩子在日常生活中犯的错误，当孩子犯错误时，我们不能简洁粗暴的说“不要”，比如“不要说话，不要站起来，不要处处乱走，不要乱扔东西等”。 在座的各位家长老师，当你们听到有人这样跟你说话时你们是什么感觉?是不是尴尬、害怕、退缩、受到了限制?会不会有种反感，对立，就要这样干的感觉?孩子们听到这样的话时更多的是惧怕、木然，不知道改

14、怎么样做了。 那我们该怎么跟孩子说呢?比如“请安静，听老师在讲什么”、“请坐在你的位置上”“把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时是不是很和气，有明确的做事方法了? 我最近也遇到类似情况，前几天中午吃饭时一个孩子把米饭撒到桌子上和地下了，我在旁边看到就很严厉的说“不要把饭撒出来!”话一说出口我就后悔了，怎么能这样责备孩子?由于自己刚来这里，新的环境让我心里紧张，不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望，背负巨大的压力，神经时刻紧绷着，忽然说出了那样严厉的话语，实在不应该! 这时看到他惊恐委屈的眼神，心里非常内疚，然后我走过去和气的跟他说“米饭撒在外边会脏的，就不能吃了，浪费粮食是不好的表现哦!

15、” 孩子脸上的惊恐散去了，露出了歉意，不好意思的低下头，这时我就对大家说“今日我们做个竞赛，看谁吃的最干净，碗里、桌子上都没有米饭，我们做不浪费粮食的好孩子!”那天中午孩子们吃饭表现的最好，都吃的干干净净!吃碗午饭后孩子们都睡了，我坐在桌前回想起刚才的事情，陷入深深的自责，我该放下包袱了，轻松的去工作，和气的对待孩子，吸取这次的教训，做个合格的幼师。 一个合格幼师在孩子犯错误时要能友善和敬重孩子，解释怎么做是对的，把孩子犯的错误看作是一个学习的机会，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学习到什么，绝不能简洁的批判和惩罚。 我们要赢得孩子的认同，而不是赢了孩子的顺从，营造出温馨的气氛，表达对孩

16、子理解和原谅，友善的告知他该怎么做。 希望在今后的工作中能获得大家对我的帮助，让我们共同为了孩子的明天而努力!由于，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，解释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌!假如生命再给我一次选择的机会，我依然会毫不徘徊地选择幼儿老师这个职业，幼儿老师，我无悔的选择! 我的演讲结束，感谢大家! 高中老师阅历沟通演讲稿5 尊敬的各位领导，各位评委，各位老师： 大家好! 在孟夏来临之际，我们即将迎来又一个“五一”国际劳动节!在这美妙的日子里，有幸参加中心校进行的这次演讲竞赛，我感到十分荣幸!我今日演讲的题目是爱

17、岗敬业，无私奉献。 爱岗，是我们的职责敬业，是我们的本分无私，是我们的态度奉献，是我们的追求。很多个白天黑夜，三尺讲台，一块黑板写就了我们平凡的人生。很多个寒冬酷暑，三点一线，一支红笔映照了我们悉数的吩咐。我深深懂得我的双肩承载着家庭的希望和幻想，我的教育引领着学生的人生航向，教育是家长、学校与社会在学生身上的整合，它关系到学生将来和家庭的希望。作为一名农村老师，为了坚守着我校“以爱育人，以文化人”的理念，我觉得在工作岗位上自己应做到： 一、牢记终身学习，走阅读、反思、实践的老师专业化成长之路 在学问面前，我们永久都应持着谦逊和渴求的态度。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名老师，除了

18、遵守日常的教学常规，我们更应该养成勤于阅读的好习惯，做一个知识型的老师，如海绵一般，不断地吸取新知识。不仅要自觉地学习教育理论和现代教育方法、教育手段，不断地吸取新鲜的养料，才能提高教书育人的本事，适应新课标的需要，而且还要主动地跨学科的学习。为此，我们学校每学期都会组织大家共读一本书，我们也相继读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议、读书成就名师、李希贵的为了自由呼吸的教育等，从中借鉴好的教育理念和方法，做到学以致用，最近我们又运用手机“读书”软件共读李镇西的每个老师都是故事，在里面可以看到大家发表的对书中的独到见解。独学而无友，则孤陋寡闻，闭门造车无异于坐井观天。多向优秀的人学习阅历，是我

19、们成功的基础。 “工欲善其事，必先利其器”。学习是进展之本，提高之策，进步之源，成事之基。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。 专心书写教学反思，能够解决我们在教育教学中的行为问题，提高教育教学能力，增强自信心，消除职业倦怠感，有什么问题准时修正，有什么好的想法，不断地运用到教学实践中去，才能提高我们的能力和水平。 叶圣陶也曾说“读书是一辈子的事情”，所以，“要么读书，要么旅行，身体和灵魂，总要有一个在路上”。 二、坚持以文化人，丰富学生的精神世界 我们要以师德建设的要求，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，用良好的行为来潜移默化的影响学生。身为老师，我们不能把教书育人片面地停留在教学层面上，我们更要留意学生的人格培育，我们