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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 四年级锦集7篇 【精华】四年级作文锦集7篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是我帮大家整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。 四年级作文 篇1 在我三岁那年的一天,妈妈正带着我在公园游玩,突然手机响了,事先我还不知道是怎么回事,后来我看到她脸上的微笑没了。她对我说:“宝物,我们先回去吧。于是我很不情愿的跟妈妈回来了。 到了家中,妈妈在一旁整理行李我就在一旁看着,然后奶声奶气的问:“妈妈,你这是要去哪儿?妈妈说:“孩子,妈妈要去南京学习三个月,你在家要听爷爷奶奶的话哦。当妈
2、妈开启门要走时,我本能地上前去抱住她,想不让她走,但妈妈还是含着眼泪依依不舍地走了,我看她那熟悉的背影逐渐远去,眼里也噙满了泪水。 之后,我好几天都哭着、闹着、吵着要妈妈,那时的我觉得三个月就好像是一个世纪,好长好长逐渐的我便忘掉了那个熟悉的背影,再也不哭,再也不闹,再也不吵着要妈妈了。 三个月过后的一天。“咚咚有人在敲门,奶奶赶快去开门,原来是妈妈回来了。可我好像不认识她似的,她和我打招呼我也没什么反应,于是妈妈只好先回房间整理东西。一会儿,奶奶喊我去见妈妈,我来到房间看见她那正弯下腰放东西的身影,感觉特别陌生,还问奶奶:“她是谁?奶奶一脸的诧异:“这是你妈妈呀,莫非你不认识了吗?妈妈听到了
3、,赶快放下手中的东西,转过身来,我发觉她的表情貌似很痛楚,可能她不相信我不认识她,走到我面前抱着我说:“小宇,我是妈妈,怎么你不认识妈妈了?妈妈陪你一起玩游戏好吗?可我觉得妈妈貌似变了副模样,好陌生,并把身子往后缩了一下。可能我脸上写满了畏惧,而我看到此时的妈妈眼泪汪汪,满脸的惊愕、失望,她转身继续整理东西。在接下来的几天中,妈妈每天都陪伴在我身边,给我讲故事、唱儿歌,主动和我玩以前玩过的游戏,于是我也逐渐地找回了回忆,接受了她,又和以前一样和她亲近无间了。 现在,我每当回忆起这件事,都会不禁鼻子一酸,泪水在脸颊滑过。 四年级作文 篇2 昨天是一年一度的中秋节。一大早,爸爸就开车带我来到了奶奶
4、家。 我刚刚从车上下来,就看到奶奶家新堆了个狗窝。原来,奶奶家的大母狗“花花又生了小狗,现在,它正舔小狗的毛呢。真可爱! 中午吃过午饭,妈妈把其中一只小狗(母狗生了三只小狗)抱到屋里玩儿,我才有机遇看清它的真面目。真是可爱。白色的毛,上面点着大小不一的黑块。我不知道一只棕白色母狗,怎能生出三只黑白的小狗?莫非是基因变异?它的爪子是黑油油的颜色,腿是白花花的颜色,合起来就是“黑白相间。整个头都是白色的,只有眼睛“独霸一方是黑的。活像一只大熊猫,也像女人长了黑眼圈。 随后,妈妈把它抱回狗窝。大母狗“花花看到自己的孩子回来了,虽然自己饿的饥肠辘辘,但还是给它的孩子喂奶。那时,我觉得母爱真宏伟。 这就
5、是奶奶家的小狗,一只可爱的小狗。 四年级作文 篇3 今天学习平平搭积木,透露题目后,认识了“搭和“积。孩子们忙着标画课文的小节和生字,嘴里还念叨叨叨地说着什么,借助拼音读通课文后,接着进行生字的学习和记忆。生字不难,重点理解了“呢和“啊这两个语气助词。通过说话练习,孩子们也懂了在什么时候使用它们才恰当,知道了“呢表示疑问的语气,“啊表示称赞、诧异,或者表示停顿、延长很快就进入了课文的学习。 平平搭了四间房子。先理解“间也是一个量词,说了说它还可以描述什么,然后就依次看平平搭的房子都做什么了。第一间,平平是给爷爷和他的书搭的,其次间是给奶奶和自己搭的,第三间是给爸爸妈妈搭的。读了几遍后,让孩子们
6、想想,从这样的顺序你知道了什么?孩子们立刻说:“平平是个懂事的孩子,关心长辈。说的真好!那其次间呢?有孩子说:“平平喜欢奶奶。也有的说:“奶奶喜欢平平。还有一个孩子说:“平日奶奶照料平平最多。是啊,奶奶最疼爱平平,最关心平平,所以平平也很爱奶奶。那第三间呢?为什么给爸爸妈妈住?没想到还真有回复上来的,岳鑫冉说:“爸爸妈妈是夫妻,他们就应当住在一起。哈哈,懂得还真不少!我顺势问:“是啊,爸爸妈妈就是应当在一起。可是,有的孩子却一向霸占着其中的一个,不让他们在一起。咱们班有没有啊?还真有举手的。这些孩子多单纯啊!我就告诉他们,假如只有一家三口住在一起,就要学会自己独立,睡在自己的房间里。当然,假如
7、是周末,也可以跟爸爸妈妈商榷,借其中的一个用用。说到这里,孩子们都笑了。 剩下的一间房子呢?这回就说到了“没有房子的人。大家一起探讨什么样的人才没有房子。逐渐的,孩子们知道了好多人的生活还很艰难、贫苦,还需要大家的关心和帮助,我们都应当像平平那样,学会关心别人,做有爱心的孩子。读课文时,以奶奶和平平对话的方式,又让孩子们明白,要像平平那样,和和气气、逐渐地跟奶奶说话。我们都应当向平平学习,做个关心别人,善解人意的孩子。一节课下来,那一张张小脸上若有所思的样子超可爱。 平平这个孩子,其实就是个普普通通的孩子,可他身上这些最朴实不过的品质,却成了现在好多家庭可望而不成及的东西。给孩子们自由成长的空
8、间,给孩子们独立思考的机遇,给孩子们学会承受的勇气,才是真的爱孩子吧! 四年级作文 篇4 在语文书上,我曾读到过这样一句话:桂林山水甲天下。老师向我们解释,桂林是个山清水秀、风景如画的地方。耳闻不如目睹,在我的一再央求下,爸爸终究带着我们一家去桂林阳朔游玩了。随着汽车的隆隆声,我们踏上了桂林阳朔三日游的旅程。想到立刻就要见到憧憬已久的桂林,我的心十分冲动。一路上,我兴奋不已,又说又唱。导游向我们介绍去桂林要三看:看山、看水、看岩洞。 不知不觉的就到了桂林,那里的山确实与众不同,每种山都可以想像成不同的.事物。能想成狼、睡美人、烤面包机等等,真是千姿百态。我们先到漓江坐船,一路上看到的美景,确实
9、可以用山清水秀来形容。那清澈见底的漓江,真是令人迷醉。看着看着,我仿佛觉得自己就是漓江里的一条小鱼。在妈妈的催促下,我才醒过神来。我们下船买了一串烤漓江鱼吃,还买了一张工作人员给我们全家拍的照片。 欣赏了秀丽的山水后,我们还去领会了奇妙的岩洞。我们去的是著名的银子岩,里面的岩洞可美了,五颜六色,特别优雅。里面的石头奇形怪状:有的像长城,有的像稻田,还有的像冰激凌等等。我还听说那里以前是龙王的龙宫呢!这龙宫实在是太好看了,一个上午也没有看完所有的东西。 桂林真是个秀丽奇妙的地方,真是个充满梦幻的地方,直到现在,桂林的美景还浮现在我的眼前。 四年级作文 篇5 一个阳光明媚的星期三,我们迎来了这周结
10、果一节体育课。我心情冲动得不要不要的:过完这节课,我这周就只剩跑操这道坎啦!再忍忍吧!谁知,“好戏才刚刚开始! 本来这堂课我们要测五十米和男生的引体向上的。不巧,两个工程都有班级占着位置。老师变了主意,将男生带去跑圈,并且都是同时起跑。我有些不解,不知老师又要耍什么花招,但也没有多想。 一起跑,我们女生就在草地上欢呼,看起了喧嚷,还一向注意着谁是第一名。我暗喜:幸亏老师没有让女生跑!当男生们跑了三圈纷纷停下。此时我才恍然大悟,面色如土,心中狂喊:天要亡我!果不其然,噩耗传来:女生测八百米! 哨声一响,我毫无策略,跟着别人就是一阵疯跑。好了,后果摆在我眼前了。当别人还可以不停奔跑时,我已经累得快
11、要趴下。此时,差距就出来了。 我放弃了,走一阵子,跑一阵子的,还不停喘着粗气。结果,我无奈地选择了跑操的方式,一二一二地为自己打着节拍。心想:跑了总比不跑好嘛!到结果,狼狈不堪地取得了女生中的十一名,真是一个“十分好的成绩!当然,假如我不告诉你我们班只有十三个女生跑,你会以为我是“女汉子。 此后,八百米成了我的心理阴影。直到现在,我的脚还疼着呢! 八百米,别以为我怕了你,我在此处“亡,一定会此后处“活过来。 四年级作文 篇6 瞬间十分迷茫,也不知自己现在真正的渴望是什么,反倒觉着有点失去自我了! 一心想进试验班的我,幸运有了这个机遇,可突然间又觉着失落落的,有点舍不得现在的班级。普通班的学生比
12、试验班的学生差不到哪去,就是一类同学有上进心,一类同学自由散漫没有上进心罢了,不过在社交这方面来看,普通班的学生要比试验班的学生强的多。由于普通班的同学处事对比大方、不斤斤计较,而试验班的同学每天只会死读书、读死书,对周边的事也毫无顾忌,逐渐他们的交往能力就会减弱,所以在这方面看来,“死读书的同学不一定以后会发展的更好,不读书的也不一定一事无成。 大千世界每天都在更新,我们的思想也在不断的成熟,不再那么的幼稚、天真了!平日喜欢叽叽喳喳是的我们,瞬息也变的如此的成熟与稳重,甚至千言万语都简化成三言两语来表述,莫非这就意味着长大,意味着成熟吗?我很不解!懵懂的小孩子,你去哪了?我找你找的好辛苦,你
13、知道吗?何时能回来,再次让我天真的笑一笑,轻松的闹一闹可好! 高一:阳光女孩521 四年级作文 篇7 人们常说:距离产生美。 距离,可以产生自然之美! 就连大自然也悄悄认同了距离之美。若不是珠穆朗玛峰与地面将近9千米的距离,怎么会有这么多人来瞻仰这世界之巅,甚至将它征服于脚下?若不是大戈壁与海洋遥远的距离,怎么会有“大漠孤烟直,长河落日圆的美景,又怎么会有丝绸之路上的悠悠驼铃?若不是南极洲与赤道遥远的距离,怎么会有一片纯净的漂亮天地,以及生活在这冰天雪地中的奇异生物? 距离,可以保护艺术之美! 当我们在博物馆、美术馆参观时,总会有玻璃或隔离线将我们与展品阻隔。好多人会埋怨没能近距离接触这些艺术品,可是这所谓的“近距离接触,对展品来说带来的却是伤害。真正的艺术品应当是“只可远观而不成亵玩的,真正懂得艺术的人也应当与艺术保持距离。 生活中的距离之美,就更多了! 可能我们觉得排队已经算得上文明白,但是,那挤成一排、密不透风的人墙真的文明吗?人们仿佛越往前一点就能占到越大的低廉似的,丝毫不放过一点空隙,前面的人稍有动静,便要往前移动一下,却不知远处有几个外国人皱着
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