小学作文读后感作文辅导-课件

1、作文读后感作文读后感如何才能写好读后感？、“观看”是基础，只有仔细地观看，认真地思考，深入地感悟，理解了作品的主要内容和体验到了作品的思想感情，观看出自己的感受和体会，才能有感而发写好观后感。、“感受”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。、为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。如何才能写好读后感？、“观看”是基础，只有仔细地观看，认一篇读后感至少要有三个部分的内容组成： 一是要介绍原作的篇名内容和特点； 二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象； 三是读后的感想和体会。 一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三

2、是有感而发，重点在“感”字上。 一篇读后感至少要有三个部分的内容组成： 一是要介绍原作的篇名紧扣原文，抓住重点： 读后感的“感”，必须是从作品引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。紧扣原文，抓住重点： 读后感的“感联系实际，情感真实： 读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。联系实际，情感真实： 读了一篇文章，产生了叙议结合，以“感”为主： 观后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常

3、用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。 为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。叙议结合，以“感”为主： 观后感属议论文范围一般来说，读后感的题目是“读有感”或“读后感”，当然，也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。如： 愤怒与惋惜读圆明园的毁灭有感一般来说，读后感的题目是“读有感”或“读后鹅卵石与钻石一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一

4、束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。”鹅卵石与钻石一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一

5、颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他土拨鼠哪去了有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。土拨鼠哪去了有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。生金蛋的鸭子一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。对此农夫心想：“对

6、了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。”说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。现在我才是真正到了贫穷的地步了!”生金蛋的鸭子一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行包拴在马上，骑上马出发了。中午时分，他

7、来到一座城里歇脚；当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的“少就让它少吧，”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料；仆人来到他休息的小客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了；我要不要牵去找铁匠?”“掉就让它掉了吧，”主人回答说，“还有两个刀?时就到了，这点时间这马一定能坚持得住的。我还急着赶路呢。”“少就让它少吧，”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马开始一瘸一

8、拐地走；它瘸了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了，”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子!” 这真是欲速则不达呀!商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马开始一瘸一拐地走；它瘸同学们，你们悟出些什么道理？1、现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。2、人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。3、贪心没有满足的时候。4、不要忽视小细节。同学们，你们悟出些什么道理？1、现在我们觉得没用的知识，就像“照镜子”活动1、读后抄：读后感中大量引用原文，缺少自己的感受2、读后吹：读后感中感受没有联系实际，文章过于肤浅，感不能深入，说空话3、感受杂：读过一个故事后，选择故事中的多个道理进行写作4、说大话：读后感中缺少原文的引用，没有“读”的内容或者不能恰当引用材料作为“感”的佐证。“照镜子”活动1、读后抄：读后感中大量引用原文，缺少自己的感“五大金刚”来帮忙1、“点”2、“