教师培训需求调查报告

1、教师培训需求调查报告一、调查目的提高教师培训工作的针对性和实效性，决定组织开展我校教师培训需求调查工 作。现将调查情况报告如下：二、调查的基本情况调查期间共组织召开座谈会 1 场，发放调查问卷 40 份，回收有效问卷 40 份，其中：语文学科 8 份、数学学科 8 份、英语学科 7 份、政治历史学科 4 份、物理化学学科 5 份、其它学科 8 份。在提交问卷的 40 名培训对象中，教龄在 20 年以上的有 16 人，1020 年121012的全面审视和规划；他们的意见应该具有一定的代表性和普适性。三、问卷编制和培训需求两个方面共 13 个问题，具体问卷见附件。四、调查数据汇总（一、教师个人基本

2、情况1、教师在平时授课中经常采用多媒体课件上课的人数为 16 人，占 40%，2420掌握多媒体教学技能，20 年以上教师则缺乏计算机知识。218内容，占 45%，以语数英、理化、政史教师居多。3、所有教师均能在授课完成后撰写教学反思，对授课情况进行总结。（二、培训需求情况对他们进行教研论文方面的指导。师比较支持，老教师因电脑知识的缺乏有些力不从心。380170%希望脱产培训。五、培训建议我们发现：还可以集中授课，专家到校实地指导。这样可以满足不同年龄层次教师的需求。2、培训内容上，则要求有针对性。特别是我们农村学校，学生基础不高，此，教师普遍希望培训能针对学校实际，多解决实际问题，少谈理论。

3、3、培训时间和经费保障上，绝大多数教师倾向于脱产培训 1 个月以上，认师走出本校门。附件：谕兴中学教师培训需求问卷调查问卷为科学规划，实施好教师培训工作，更进一步提高教师的教育教学能力 ,特我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，衷心感谢您的合作！一、个人基本情况（ 1（ ）A、较便捷相对传统的教学方法C、其它（请填写：2（ A、没采取什么手段B、自制教具、挂图等C、制作课件并借鉴同行的方法3（ A、办小报C、组织学科竞赛 D、什么都没做、其它（请填写：4、您采取过哪些方法充实教学内容？ （ ）A、购买相关资料、书籍B、上网搜寻C、找同事或图书室借资料、其它（请填写：5（ （本题多选 A、写教

4、学后记C、自我评价E、撰写教研论文F、什么都没做、其它（请填写二、培训需求情况您认为您需要哪类的教师培训：(多选，按照优选顺序填写，并注明各类选项中的小选项)A 课程类的（如语文、数学、英语等） B 兴趣类的（如美术、音乐、跳舞等） ）（教育管理、班主任管理等）E、心理辅导（教学心理、学生心理等）F、其它请写（越具体越好）您最希望获得哪些方面内容的培训？A.教育理念 B.教学方法 C.专项技能培训 D.其它请写：您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(多选，按照优选顺序填写)A任教学科专业与前沿知识 C青少年学习心理方面知识 D教师专业发展方面的知识在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较

5、欠缺的方面是:（ ）(多选，最多选 4 项，按照优选顺序填写)多媒体、信息网络的应用能力C.教育科研和论文撰写能力D.运用现代教育教学评价能力F.课堂教学话动的实施能力H.科学的教育方法和创新教育能力J.其它（请填写： 按照优选顺序填写)B.如何与家长密切沟通D.如何做好留守学生和后进生的工作E.怎样培养班干部在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是（ (多选，最多选项，按照优选顺序填写)如何选题教育研究方法C.教育叙事研究 E.如何撰写研究报告F.如何将研究成果用于教学实践（ ）4顺序填写)专家讲座、报告型C.观摩名师课堂教学型E.专题沙龙型F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G.教育故事型H. 在专家的指导下自学反思型I.实地参观考察型K.（ ）4按照优选顺序填写)A.课改专家 B.高校教授 D. 经验丰富的教学一线骨干教师E.教材编写者F.教育行政部门领导您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（）3按照优选顺序填写)考试C.提交论文或撰写培训心得D. 提交教学案例或现场说课E.建立基于培训课堂表现的纪实档案您以为影响培训满意度的主要因素是（ ）A.培训课程与师资C.食宿条件如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（ ）天最合适。A.7 B.15 C.30 D.一个月以上（ （多选，最多选