幼儿园学期春季工作计划

1、幼儿园学期春季工作计划幼儿园学期春季工作计划 篇1一、指导思想本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。二、工作目标1、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。2、重点抓好幼儿园的卫生保健、安全工作。3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。三、主要工作与措施(一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。1、加强保育人员的培

2、训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。2、加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平时关好园门，做好出入登记，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。3、加强安全教育，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。4、各班要建立一日二打扫制度，在清洁区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教室内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。5、厕所有专人负责，做到无污迹、破损、阻塞、溢粪，保持整洁，发现此类现象及

3、时上报。(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。3、重视提高保健医生的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。4、认真做好晨间检查,对服药幼儿指导家 长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点观察。对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。5、加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好习惯的培养，定期更换宣传橱窗;

4、做好幼儿保健工作的宣传。6、搞好幼儿三餐和午点工作，确保幼儿营养和生长发育需要。7、坚持做好卫生消毒工作，并做好记录。8、做好幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。加强空气、幼儿物品消毒,认真做好预防性措施,防止疾病流行。9、加强园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝、洒药、根据季节变化调整园内的花种,使园内更美。10、做好后勤保健工作的资料收集。(三)后勤队伍建设1、坚持组织保育员学习。着重组织保育员学习新纲要及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员和食堂工作人员的日常操作规范。期初学习季节性

5、易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素 ,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。3、组织食堂工作人员学习和明确食堂工作人员岗位卫生责任制、粗加工岗位卫生责任制、配菜岗位卫生责任制、烧煮烹调卫生责任制、餐具消毒岗位责任制;食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。4、按照各班一日活动时间表,根据规程和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,

6、提高保教水平。(四)材物管理1、认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。2、科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。(五)安全方面1、定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。2、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。3、经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。4、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,每天对幼儿儿所食的菜留样观察24

7、小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与园奖罚制度挂钩。(六)卫生保健工作1、完成体检工作,加强体弱儿肥胖儿管理,分析原因,做好个案,分别对这 些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况。2、科学、合理地安排幼儿在园的膳食。膳委会每周根据幼儿生长发育对各种营养素的需求,严格按照妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素按时制订食谱。认真做好幼儿食谱的营养分析,为下月制订科学的食谱提供依据。四、月份工作安排二月份:1、做好开学前的各项准备工作,配齐各班教师教学物品。2、做好新生体检工作3、完成后勤工作计划。4、请工作人员

8、检查维修园内各种设备和设施,发现问题及时解决,保证教学顺利进行。5、做好召开全园家长会的接待工作。6、全园大扫除。三月份:1、做好园内的各项安全工作，配合安全演练工作。2、做好幼儿的就餐的饮食管理。3、做好春季常见病的预防工作。4、全园大扫除。四月份:1、做好幼儿春季的防病工作。2、组织保育员卫生保健培训3、全园大扫除。五月份:1、根据气候变化,做好幼儿防寒工作。2、继续做好设备、设施的维修、保养工作。3、做好庆六一的活动的准备工作。4、保育员业务学习六月份:1、安全排查2、幼儿身高体重测量评价3、做好园财产登记、清理、归放等工作。4、做好后勤人员的年度考核工作。5、资料的整理归档工作。 内

9、容 结 束 幼儿园学期春季工作计划 篇2“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在3-6岁儿童学习与发展指南与幼儿园教育指导纲要的指导下规范并创新我们的工作。一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队

10、伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施

11、，并进行客观评价考核；(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，

12、解决实际问题的能力。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。（三）加强教职工队伍建设 提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，指南和纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1、教

13、师在教学活动中应采取多种形式,包 括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝

14、一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护

15、牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。（六）架起家园联系的桥梁促

16、进幼儿协调发展1、为做好家长服务工作制定相应措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育

17、幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。(八)充分发挥后勤作用 切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负幼儿园学期春季工作计

18、划 篇3梦想在前，使命崔征，我们都是追梦人，跃幼人将携起手、肩并肩，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神，在前进的道路上砥砺奋进，追梦前行，续写跃幼新的篇章。一、工作目标结合幼儿园三年发展规划，认真践行“打好真趣童年底色”的办学理念，进一步规范园务管理，有计划地加大幼儿园投入，改善园所环境，优化教育资源和办园条件，提升管理内涵和保教质量，提高师德修养和师资素质，彰显园所文化和办园特色，办人民满意的现代化学校，使幼儿园不断赢得新的发展空间。二、工作重点1、强化行风建设，增强职业道德。2、优化园所环境，提高办园质量。3、加大研训力度，加强队伍建设。4、推进德育工作，增强家园合力。5、规

19、范后勤管理，保障师生安全。三、推进措施（一）加强行风建设，增强职业道德。以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。1、加强宣传和政治学习，利用每周例会时间，用先进教师事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行扬中市中小学教师职业道德规范，加强教师的职业道德考核，在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。3、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工

20、作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。（二）优化园所环境，提高办园质量。幼儿园教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大幼教工作者的重视，本学期我们将积极争取上级部门的支持，组织园内教师、行政及专家进行户外环境再审议，对幼儿园环境进行改造和调整，优化办园条件，努力创设自然、自主、开放的园所育人环境，进一步提升办园质量。（三）加大研训力度，加强队伍建设。1、勤于读书，增强自主性学习：随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，才能不断地进步，不断提高教育工作质量，而读书是让人进步最快的方法，

21、本学期将继续开展读书活动，根据市研训部门推荐的专业书籍，推出必读书目：36岁儿童学习与发展指南、08岁儿童学习环境创设等，各教研组、个人、班级根据各自需求进行选读，争取一月一本，采取微信群打卡、读书交流分享等形式提高教师阅读积极性，打卡内容有话则长，无话则短，不做硬性要求，学期结束评出读书达人。2、开展“导师战队”活动：采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新加强师资队伍培养机制，互相学习、互相促进。3、加强园本教研，深化教学研究：（1）以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合每月的教研日开展集体备课，加强教师们的听课评课能力，促进教师

22、互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。（2）在区域教研中实行轮流主持教研，在学期初我们推出区域游戏环境创设培训计划，以班级为单位，各班采取自主报名，实行包干制，轮流教研，各班根据自己报名的相关区域认真研读08岁儿童学习环境创设的相关章节，结合指南中各年龄段的目标，对各自班级环境进行改造、优化和丰富，以实地观摩、PPT分享的形式展开研讨。（3）以指南、江苏省课程游戏化项目实施要求为指导进行园本主题审议，通过分享“课程故事”、“学习故事”、“观察记录”诊断和改造现有课程，进一步优化课程方案。（4）户外活动教研，本学期将在上学期的基础上着力优化户外区域游戏环境、增添游戏材料，进一步加

23、强户外混龄区域游戏的教研，让开放式的户外环境更适合孩子深度学习。4、通过“走出去，请进来，共分享，同成长”的培训方式提高教师的专业素养。根据教师的特长和需求，为教师搭建外出学习的平台，注意学习资料的收集和管理，做好反思、辐射及二次培训的工作；以“缺什么，补什么”为宗旨，邀请专家来园指导，让教师和专家零距离面对面接触交流，充分发挥教师的主观能动性，对专家提出的可行性意见进行整改，并保留好改造前和改造后的照片，为自己提供反思和实践的依据，从而提升自我专业水平。（四）推进德育工作，增强家园合力1、党建品牌为引领，凝聚合力上学期我园成立了“小蚂蚁的微行动”的党建品牌，本学期我们将继续招募家长志愿者来壮

24、大队伍，家长、孩子、教师凝聚成一份大力量，帮助生活上有困难的人群，弘扬正能量，以榜样的作用来感染孩子，在孩子幼小的心灵上埋下一颗爱的种子。2、家园互动，促进幼儿健康成长（1）家园联动，凝聚合力，帮助家长树立正确的育儿观。根据张局长在20 xx年春学期工作会议上的讲话要求，我们将坚持落实“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒孩子更重要”的理念，科学有效的开展落地式家长学校行动研究，统筹家委会、家长学校、家长会、家访、家长开放日等多种学校沟通渠道，突出家庭教育的有效性和系统性，及时向家长解读上级文件，帮助家长树立正确的育儿观，如向家长解读省教育厅关于幼儿园小学化倾向专项治理工作通知，让家长明白什么是小学化倾向

25、，小学化倾向有什么危害，如何防止幼儿园教育小学化倾向等等，从而消除家长对幼儿园的误解，更新了他们的育儿观念。（2）家园互动，让沟通无障碍通过网站、公众号等向家长介绍我们的办园理念、园文化以及幼儿园的各项大活动；通过“家长调查问卷”、“家长信箱”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议；每月还将定期开展家访、电访活动，通过幼儿园网站、班级微信群、班级QQ群让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，幼儿园还将与社区密切合作，组织幼儿进社区开展各项活动，真正做到家园、社区一体化教育。（3）节庆日开展亲子活动我们将通过三八节、植树节、儿童节、父亲节等一系列节庆开展亲子活动，为家长和幼儿搭建互

26、动平台，促进幼儿和家长之间的亲子关系。（五）规范后勤管理，保障师生安全。1、优化后勤队伍，提高服务意识和责任。通过每周后勤例会，组织全体后勤人员有计划的开展政治思想和业务培训，进一步提高思想认识和责任意识，同时提高了业务技能和服务意识。将各项后勤工作进行细化、量化，具体责任到人，保障了各项工作的顺利开展。组织食堂工作人员学习食品安全知识，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。2、加强安全教育，做好安全防范工作。严格执行各项安全管理制度，日常工作中做到勤检查，勤发现，及时消除各项安全隐患，防止意外事故的发生；本学期将积极依托幼儿园安全教育信息化平台，科学运用平台中的图

27、文资料，指导家长了解和掌握安全教育的科学方法；在“安全生产月”开展专题活动，积极营造安全氛围，对家长和社会进行广泛宣传，进一步提高安全防范意识。3、扎实抓好卫生保健，不断提高健康指数。进一步规范卫生保健工作，完善各类卫生保健制度，加强过程性的检查和指导。本学期将加大班级卫生、消毒工作的规范化管理力度，将卫生消毒工作常态化。严格做好各种传染病的防控工作，认真贯彻晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录；加强伙食质量的管理，确保师生伙食安全。在扬中教育高质量发展的征程中，我们都是奔跑者，我们都是追梦人。为者常成，行者常至，全体跃幼人将不忘初心，努力前行，奏响跃幼发

28、展的更美篇章。第一篇：2013年幼儿园春季教学教研工作计划2014年哲庄幼儿园春季教研工作计划一、 指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，贯彻纲要精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。二、主要工作及具体措施：(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。1、 继续组织教师学习新纲要，深刻领会并认真贯彻其精神。2、继续组织教师积极参加教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年教师参加学历的进修，不

29、断充电、进取。(二)改善教学管理，抓好各项常规工作。1、进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。2、尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。3、重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。4、积极参加各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。5、加强班级管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。8、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。(三)深入幼教改革，

30、做好教科研工作。1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。每月工作安排三月1、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。2、各教师制定并完成各项计划。3、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。4、以班为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。5、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课。四月1、加强教学管理考核，

31、坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。2、开展公开课，具体安排：7号小班早上：王绪14号小班早上：孙大林21号中班早上：曹群28号中班早上：李茂琴3、迎接“六一”活动排练。五月1、继续开展公开课，具体安排如下：5号大一班早上：聂祥英12号大二班早上：常 萍19号大二班早上：蒋维聪2、迎“六一”活动排练。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结六月1、举行庆“六一”幼儿舞蹈比赛活动。2、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。3、做好期末的各项工作哲庄乡幼儿园第二篇：春季幼儿园教研工作计划和秋季幼儿园教研工作计划春季幼儿园教研工作计划一、指导思想坚持以科学

32、发展观为指导，认真贯彻落实园务工作计划，围绕教研重点、园本培训等工作，深入课程改革，在做好3-6岁幼园课程，抓好幼儿园教育教学工作，努力提高教学质量，提高教师的教科研能力和教学能力，促进幼儿全面发展，并加强园本教研的管理工作和检查力度，促进教育教学质量的提高二、主要工作与措施一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。二)加强园本培训，努力提高教研工作的

33、实效性1.规范幼儿园保教工作常规，加强六个认真”的工作管理我们将根据“六个认真”工作，定期检查、督促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使硏究工作能有效促进幼儿的发展，形成有效的幼儿个案研究。2.完善班级管理检查制度，继续开展优秀班集体评比为了更好的优化幼儿的一日活动，我们根据检查管理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。三)加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满

34、意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步四)加强安全教育，提高安全意识1、创设有关安全教育的活动环境，结合日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消除不安全因素2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力三、具体活动安排三月1.业务学

35、习，制定各类计划2.优秀班集体评比3.骨干教师展示活动4.教师磨课四月1.业务学习2.骨干教师展示活动3.全园安全防震演习4.小、中、大班家长开放日5.优秀班集体评比五月1.业务学习2.优秀班集体评比六月1.全园“庆六一活动2.优秀班集体评比3、工作考核秋季幼儿园教研工作计划一、工作思路依据学前工作重点和幼儿园自身的发展需求，以3-6岁儿童学习与发展指南精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转変教育行为，提升教师专业素质，规范教硏组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质提高幼儿园教育质量。现制定本教研计划如下:二、现状分析1、在教研组建设方

36、面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继续保持教学游戏化。4、在教研内容上，从制定教研计划入手但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落腳点。进一步加强理论学习和自我反思。三、工作重点1、深入学习领会3-6岁儿童学习与发展指南精神，更新教师观念，以现代化的教育观念

37、指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。2、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作，继续深入教育游戏化对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导，提高全体教师的业务水平。3、组织教师外出观摩学习，扩大视野，培加科研意识，提高教师综合素质，促进教师专业化水平的提高。、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动四、各月份工作安排:九月份:1、做好迎新生工作。2、小班高高兴兴上幼儿园主题活动，重点抓常规训练3、早操的编排和训练。4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。6制定教科研工作计划，班组教组教师制定、交7、流班务计划。(中旬公开

38、课开始)十月份1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育（我爱祖国妈妈主题绘画展示活动)2、幼儿体操比赛(暂定)3、教师基本功比赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)6、建立两操、两栏评比表。(分发流动红旗)十一月份:1、继续开展公开课2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作3、抽查月计划、总结完成情况。4、常规工作抽查及考核5、亲子运动会十二月份:1、庆元旦活动2、学期汇报课(家长开放日)3、研讨:如何写好幼儿评语4、复习，做好学期考核准备5、学期考核一月份:1、拟订学期总结2、学期总结座谈会3、优秀班主任、教案、优质公开课评第三篇：幼儿园春季学期教研

39、工作计划幼儿园春季学期教研工作计划一、指导思想：以区教研工作计划和园务工作计划为主导，根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以36岁儿童学习与发展指南为引领，以提高教师的校验水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以为为本的教育思想，开展备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，切实提高教师的教育技能。二、情况分析秋季学期，我们继续沿用一月一主题的教研形式，将教研主题在大的框架下，一层一层的进行深入的研讨，效果显著。老师们能通过层层递进的剖析，对主题有更深刻的理解与渗透，也有更多的时间将研讨问题在工作中进行内化。本学期，主配班分开进行教研活动，配班教师以研讨观摩为抓手，促进教师吸纳

40、、反思水平的整体提高，夯实业务能力。以及主班教师以课题“阅读在一日生活中的组织与策略”为主，明确已有的研究结论和经验，发现原有研究的不足，站在问题的前沿，寻找研究问题的理论支撑，保证研究工作在理论指导下有针对性的开展。成绩与优势：1.一月一主题，解决重点问题。9月幼儿园一日活动组织与实施、10月健康领域集体教学活动与实施、11月健康领域户外运动组织与实施、12月班级半日开放活动组织与策略，一个月围绕一个主题分解进行研讨，做到深入，并且有效解决。2.观课议课，一课多研。在10月的“健康领域集体教学活动”主题下，教师们围绕如何上好健康活动而展开，研究过程渗透或融入到教学过程，贯穿在备课、设计、上课

41、、评课等教学环节之中，并通过一课多研，激发教师参与的积极性，引起老师的共鸣，有助于形成研究的共同体，采取反复研课的形式进行交流，重点针对健康活动的有效开展进行研讨。3.一对一，结对子。近年来，我园增加了不少青年教师，这些新教师善于接受新的观念和信息，有较强的研究热情和探索欲望，但由于缺少教学经验和技巧，往往把握不住教学现场。基于这样的现状，我园决定尝试以师带徒的形式，让园里经验丰富的骨干教师一对一与她们“结对子”，并以教育活动的组织为突破口，从教学标、教学节、教学计到教学活动的组织与实施，以“一课多研”载体，促进新教师的专业成长。4.资料及时归档，教师做好分工。每月各项活动开展完后，老师们会及

42、时上交小结个活动简报，教研资料也非常的充足，每一次教研活动结束后，老师们都会将自己承担的教研活动资料整理齐全后在上交教研组长。存在的不足：1.个别方面流于形式，不严谨、不彻底。教研活动的准备不够充分，实际情况缺乏理论支撑，研讨活动中，教师不够积极，研讨内容不够彻底，在解决实际问题上缺乏有效措施。2.通过教研活动所学，不能落实到实际工作中。每次教研活动结束后，部分老师们并没有将所学内容进行内化吸收，运用到实际工作中。3.教研组长的引领性较弱。每次的教研活动，教研组长都没有做到有计划有准备，也没有对教研组成员提出相应的要求，以至于每次教研活动大家都是在空谈，没有案例分析，没有对比性材料，就不能将问

43、题解决的深入和透彻。三、教研工作目标1.三月针对十三五课题，围绕“阅读在游戏活动中的渗透”进行语言区环境打造与实施。2.四月针对十三五课题，围绕“阅读在生活活动中的渗透”进行过度环节观摩活动。3.五月针对十三五课题，围绕“阅读在学习活动中的渗透”进行语言领域赛课活动。4.六月针对十三五课题，围绕“阅读在户外活动中的渗透”进行户外阅读活动组织策略。四、具体措施一）针对上学期不足1.提前一周上交教研组长教研内容，进行审核与修改，实行积分制，鼓励老师积极发言。2.将每月培训重点进行有效的观摩活动，并纳入教师月度目标考核，进行扣分制管理。3.继续沿用“青蓝工程”互助模式，以骨干教师带领年轻教师的形式，

44、让年轻教师迅速成长。二）针对本学期重点1.本学期主班教师侧重十三五课题研讨“阅读在一日活动中的组织与实施”，通过生活、户外、游戏、学习四个板块进行分解有效的实施方法。2.本学期配班教师侧重下午半日活动的组织与实施，提升配班教师的业务技能。三）教研组人员安排教研组长：教研组成员：全体教师教研时间：周四主班老师下午15:0016:00配班老师中午12：3013：30记录要求：按照模版记录教研要求：主持人提前准备好教研内容、主持词；每位老师都要积极发言，分享自己的观点。五、研训计划第四篇：春季教学教研工作计划镇2011年春季教学教研工作计划一、指导思想2011年春教学教研工作以科学发展观为指导，以课

45、堂教学改革为中心，以促进教师专业成长为重点，以课题研究为龙头，以质量监控为手段，加大“二五五课堂教学改革模式”研究与推广力度，加大老中青教师课堂教学改革力度，加大课题研究力度，加大质量监控力度，努力提高各类学校办学水平，努力提高老中青教师课堂教学效率，促进学生全面和谐健康发展。二、工作要点1、2011年是区“课堂教学改革提升年”，全镇中小学要紧紧围绕“二五五课堂教学模式”和“六推六让”教学策略，全面实施，深化研究，3-8年级全面开展课堂教学改革实验，落实“两本一案”，开展扎实有效的校本教研活动，深化课堂教学改革，推动持久，纵深发展，中心学校拟定于3月和5月份召开全镇课堂教学改革经验交流会，总结

46、经验，共同研究，促进课改工作，各校要从开学初就要紧抓课改工作，收集整理课改资料，总结成绩，积极申办四月份全区课改实验和研究现场会。2、以促进教师专业成长为重点，加大老中青教师课堂教学改革力度，提高老中青教师课堂教学的有效性。2011年是全区三年一轮的优质课评选年。今年的“二五五课堂教学改革优质课评选”分“老中青”三个年龄组（40岁以下为青年组、4149岁为中年组、50岁以上为老年组），实行分年龄组评选。评选分“学校（支部）、镇中心学校、区教研室”三级开展， 3月20日至4月20日为学校（支部）评选阶段。要求全员参与，各年龄组评选出30%的“校级二五五课堂教学改革优质课教师”，评选结果上报镇中心

47、学校存档备案，作为教师教学能力考核的的依据之一；4月20日至5月20日为镇中心学校评选阶段。镇中心学校从各学校（支部）上报的校级优质课教师中择优筛选30%参加镇级评选。各年龄组评选出50%的“镇级二五五课堂教学改革优质课教师”，评选结果上报区教研室存档备案，参加10月、11月为全区评选。3、以落实常规教学为基础，加大常规教学监控与指导力度，在“备、教、批、辅、评、研”等环节上下功夫。小学均要成立以主要领导为组长的“常规教学监控与指导小组”，聘请教学能力强、经验丰富的业务领导和骨干教师为小组成员。各校常规教学监控与指导两周开展一次，其他点校每月一次，检查要在指导上下功夫，向监控与指导要质量、要规

48、范、要效益。要做到有检查、有通报。通报要总结成绩，指出问题，限期整改。通报内容要具体到人到事，避免说空话、说套话。前一次通报中的问题、整改情况，后一次要专门通报。学校每学期要开展一次教师教案和学生作业展览与评比活动，让教师互相观摩、互相学习、互相监督、共同提高。学生学习先进，赶超先进，形成良好的作业习惯。镇中心学校拟于5月份开展一次全镇中小学常规教学大检查。检查以襄州区小学教学工作评价方案为标准，请各学校认真贯彻落实，迎接全区检查。4、以深入学校视导为基本工作方法，以点带面，全面了解学校教育教学基本情况，全面总结学校教育教学成功经验，发现学校教育教学面临的困难和问题，提出解决问题的办法，指导学

49、校不断提高教育教学管理水平和教育教学质量。为此，今春拟对镇中心小学进行视导。视导内容主要有教育教学管理、教育教学常规落实、教育教学研究、课堂教学改革、课程计划落实等五大内容。5、以课题研究为龙头，加大课题研究力度，加强课题研究过程管理力度，做好“十一五”课题研究验收工作。区教研室拟在四月下旬开展课题研究经验交流会，凡是有区级以上课题立项的学校均要写出这五年来的课题研究报告，做好课题结题工作。6、继续加强教学质量监控，中心学校除在常规教学方面加强教学过程监控外，继续加强教学终端监控，用抽测、统考的方式对不同年级、不同学科的教学效果实施监控。7、继续开展书香校园特色创建活动。全镇继续推进书香校园创

50、建活动，打造双沟教育特色。各学校按照方案加大经费投入搞好班级图书角建设，确保每周一个班一节读书课，按语文课程标准推荐背诵篇目、课外读物，组织学生进行课内课外阅读，学校每月至少开展2次不同形式的读书评选活动，促进读书活动深入持续开展，真正让学生在阅读中开阔视野、丰富知识、启迪智慧、陶冶情操，为学生终生发展奠基。为此中心学校拟定在四月份结合读书活动举行全镇中小学生写字竞赛。8、加强体育卫生工作。体育卫生工作校长要亲自抓，要放在与学科教学同等重要的位置，要开齐开足课程，坚持开展每天一小时的阳光体育活动，增强学生体质，磨练学生意志，学校要加强卫生工作领导，经常性的对学生进行卫生保健知识教育，预防各类传

51、染性疾病，确保学生身心健康。中心学校继续开展全镇中小学生广播体操与队形队列比赛活动，进一步强化第三套中小学生广播体操。同时，各校要因校制宜，开发地方问题项目，实现一校一品，百花齐放，坚持组织活动，逐步形成地方特色，拟定于5月份选定1-2所学校召开课外文体活动现场会。9、开展教学评价改革实验，构建多元化教学评价模式。今春，拟在镇内中小学开展教学评价改革评价实验，让广大家长参与到对教师教学过程的监督，参与到对教师师德师风、教学行为的评价，让学校教育教学自觉接受社会监督，虚心接受社会各界的良好建议，努力办人民满意的教育。三、主要工作安排二月：1、各种教学教研工作计划检查；2、召开全镇教学工作会。三月

52、：1、小学语文评课比赛；2、学校（支部）开展老中青教师“二五五课堂教学改革优质课评选”；3、课堂教学改革经验交流（新课改下如何提高课堂教学的实效性）。 四月：1、学校（支部）继续开展老中青教师“二五五课堂教学改革优质课评选”；2、结合读书活动开展中小学生写字竞赛；3、对镇中心小学进行教学视导；4、组织期中考试；5、开展小学生乒乓球比赛。五月：1、开展教学工作大检查，检查以襄州区中小学教学工作评价方案为标准，请各学校认真贯彻落实；2、开展镇级老中青教师“二五五课堂教学改革优质课评选”；3、课外文体活动现场会；4、课堂教学改革经验交流（新课改下如何使不同层次的学生都得到发展）； 六月：1、中考备考

53、、期末复习备考及考试；2、工作总结、质量分析、成绩上传等工作。第五篇：2016春季学期幼儿园教研工作计划2016年幼儿园教育教学计划一、教育教学指导思想认真贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社会服务。二、教育教学工作目标1、加强队伍建设，提高综合素质；2、加强特色研究，提高办园声誉；3、加强班级管理，提高保教质量。三、教育教学主要工作（一）加强队伍建设，提高综合素质1.落实保教分层管理，提高一日活动质效。（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。

54、具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。(4) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。2、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲

55、下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。（二）加强特色研究，提高办园声誉1、本学期继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。2、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。3、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。（

56、三）加强班级管理，提高保教质量1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。三、教育教学计划安排一月份

57、：1、制定教研、班级计划。2、筹备兴趣小组的报名、准备工作。3、各级部编排早操并进行师训。4、布置、充实教室。二月份：1、“庆春节”系列活动。2、 做好放假安排三月份：1、继续做好开园收生工作。 。四月份：1、按照各班班务计划开展教育教学工作2、针对春季各种流行病高发趋势，重点抓好保育和疾病预防工作。 五月份：1、进行各班老师笔记交流。2、做好六一英语节准备工作。3、做好五一放假安排。六月份：1、开展六一英语节活动。2、做好儿童节放假和相关活动的安排。3、总结提高上半年工作经验和水平。103幼儿园篇二：幼儿园2016春教研工作计划幼儿园2016春教研工作计划一指导思想本学年，我园将以幼儿园教育

58、指导纲要为指南，并以园务工作计划为依据，认真开展教学科研活动。以迎接本学期“创造性游戏有效地对外开放”为契机，针对学园研讨弱项的音乐活动及创造性游戏为研究重点，扎扎实实地抓好本园的音乐活动、创游的教学工作。以“趣味性音乐活动”“创造性游戏的有效开展”为活动方案，开展集体教研、集体备课、材料投放和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。确保丰富幼儿一日生活，通过以上两项研究制定适宜不同年龄段孩子并全园性的开展实施，展现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、情况分析上学期，我们在开展“教师互听互评”活动中，结合我园的实际工作，有目的、有计划地开展了一系的研讨活动教师们受益匪浅，但在上学期

59、的“音乐活动”研讨中我们更多的是注重教师的成长，相对忽略了活动中幼儿情感的激发。本学期，以音乐活动及表演游戏为重点的情况下我们将再继续延伸开展“创造性游戏的有效开展”。三教研课题“幼儿音乐活动的指导”、“表演游戏的有效开展”四教研工作重点。（一）建立教育教学研讨小组研讨小组是一切教研工作的根本，不仅关系到教师自身的成长，更是关系教学能否顺利开展的重要环节。本学期我们根据园务工作计划的指示，针对研讨小组的实际情况，我们制定了五个领域的学科领头人。其中，蔡燕瑜老师为艺术领域组长、王绍萍、李雅红老师为美术领域组长。 以理论学习为铺垫，促进全园教师理论水平的提高教师在工作之余，坚持学习、以时俱进，及时

60、转变教学观念，随着神马都是浮云的时代到来，显然教师再固守已有知识已远远不能满足当前幼儿素质教育的需要，我们必须要坚持学习及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，只有这样我们才能顺应幼教时代的发展，本学年我们继续有目的地带动老师多参加专业知识技能的学习。（三）以班级为载体，侧重开展区域活动教学本学年我园在五个领域的正常有序开展的情况下，将开展多个主体的区角活动并做为本学年的教研活动之一。确定主题后，根据幼儿的水平、兴趣、特点和需要出发。我们将因地制宜利用活动室、走廊、阳台设置各种活动区，提供并投放相应的设施和材料以创设不同的活动环境，让幼儿在宽松和谐的氛围中，按照自己的