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文档简介
1、精品文档 年高考语文 代文阅读导读:高考的语文卷中,代文阅读的答题是不可少的题,如何让这简答题得到分呢?现代文读的简答题所以让感觉有些困,原因一是往往问的背后隐含哲学思维方的要求抓住这个要进行阅,可以事半倍。这不是牵附会,是阅实践的观存在。众周知,学方法是世观和方论,是事一切科学究、进各项实际工的最根方法。是分问题、究问题解决问题的本方法专门的科学法和一的科学方法是哲学法的具体现,都离开哲学法的指导,读当然要接受哲学想方法指导。体说,阅读的哲学想方法主要三种形:一、形与抽象的转如 年上海的阅读本最后一段东方的师呀麒麟死了狮子睡,你还不该拿起那支时伏羲八卦的笔来在朝阳丹凤声中,了睛,困在壁的龙腾
2、越上天吗?纯粹是形象达,考是要写出文的主题学生要出形象表述意思是我们原有的秀的东或已丢失或要丢失我们必模仿优秀的西,复我们原有的秀的东。这就是形与抽象转换。而概括一下是文本主题。二、整与局部的转xx 江苏卷一幅烟牛鹭图第 16 题:阅读“有在渴望的改变,有实用文档精品文档人在期它的延续一切都两难之中”局部 ) 这话,结合全,简要明作者古老农耕文的态度什么。抓住句话本“渴望改变、“期延续”“两难之中(局部 )等三处联系全“在朦胧的意氛围,抒写农耕生的自然和谐美,抒发者迷茫感情”的主 (体找到答案“恋古老农耕文明,其终将失而惆怅”局部所表现的整体 )应该不会困难。道题表面考意的理,实际上考由个别面
3、把握文本题的能。三、概与具体的转xx 全国卷第 是“文所说的光影的对具体指什?”阅读第 10 可“光与影的比”是新旧时代马花的对再看者对“在我心的这一个光影的对”的“爱”可以归出由上文 1 至 9 段成的两个层次的内容写出答的另一层意:“光中的马缨花在阳光,充满了机和活力;影”中马缨花长在森凄苦深院里,给闷寂寞作者以灵的慰藉。文本到案是具体向括的转;由问题到案,是括向具的转换。哲学思方法还要求现代文读答案表述,讲究握好“度”所谓“度”就是要求概回答,要比文本表概括一即可;所谓具体”只要比本表述具体点就行如果概括或开力度大,也会与题的标答案不致,遇到机阅卷的师,也会因平太高枉送分数。实用文档精品
4、文档高考语诗词鉴赏捞 12 巧诗词鉴是历年中高的考试考内容之一也是中考语文考试难点之一,样进行诗词赏才能满分?京翰育高三文年级组组汪梅表,可以依诗歌内容,照题干求,经过联、分析判断,采用恰当的语,做主观的评价答案。具体说,在下方面要多注意。技巧一意境:是诗通过种意象创造和缀构成种充满诗意艺术境界。技巧二掌握诗词的象。意:就是借景曲折达,这景这物诗人的情感念和诗歌形二者融一体。技巧三研究题干。鉴赏诗回答题干的求,而个要求本身我们分析诗,提供一定依据,者思路。技巧四研究作者 ( 无影着除外 时代风格、社会上的地、思想情绪、生经历、作的思想向,对于我研究诗很有作用。技巧五展开联想。要指通诗的意象和释
5、,展对题干要求联想,经过有联系,做出乎逻辑判断。技巧六审理诗题。果忽略题,就会出错误。技巧七鉴赏诗歌的言。诗是语言的艺,诗歌言的特点是蕴多、凝炼、蓄,富有节和韵律实用文档精品文档技巧八诗歌的表达巧。 表达指记叙议论、抒情描写、明 )多种多,常见的有点面结,抑扬结合动静结、叙议结合情景交、伏笔照、借古讽今托物言、铺垫悬念卒章显等等。技巧九思想感情分。技巧十诗词的表现法:渲、白描、衬、对比象征、比兴铺垫、夸张、拟、双关等。技巧十、关于“诗”。诗即诗词中的龙点睛笔。技巧十、在评论诗,一定在诗题上花一定的夫。研究注。它既可以我们理解诗的内容又可以帮助们通过想,去分析评价诗的思想感以及时代意义等。考入北
6、的文科学霸享高考文学习方法清华北,是多少高生的梦每年都有不高考生揣着未名湖的梦,奋斗着三。本文搜了一位上北大的文学霸高学习方法给家,让家了解下学霸是怎学的,解一下要多力才能入北大。作者自:高考语文 132(是本人直很稳定的科,算不错,平时都是 ,过这次超常了一下数学 134(其实恋地说数学底子蛮,当年差投奔了理科高三中都是 、146 的可能到最后学习中放在了文综,数学滑坡没有发出应有的水吧,英语 137 ,这我只能 xx实用文档精品文档北京英简单到离谱我还考这样是因为文实在差,也就是格分的平。文 254 这个为一个京人我只能很惭愧说确实京考生占便宜,题着难但答案放性很,赚分比较易,我常都是 左
7、的。很多人我学习方法其实非说的话,就个字:,再一个字忍。如果你过背书背到点背到,如果你试做题连四个小时起的时候都麻了你就会明白世界上有免费的午,当你轻飘飘的一“学霸表示赞的时候,那个字根无法体现那付出的苦。当然,不建议们死读。 Lz 高当了三年班一年学团委书记,后还得了优秀学生部的 20 分当然干部不为了加分,是让自的高更加充。书呆子即便了满分也没什么值夸赞的,毕这个社还需要交际力、工能力等。所以有余的话,议你们参与选一下校的各种干,有空当志愿。当然高三成绩还行的就算了毕竟高他还是认分。语文(理都适用)其实我平常老师都过很多法和要求,题是你坚持做了多。其实所谓霸不是有多明,而多有心。首你应该至
8、少一个语专用的笔记本来整理字词成语、句、文常。些东西多人不太重,觉得用准备排除也可以这绝对大错特错。过 京高考的知道,平练的词语病句、文常没考,目比较新,多人错很惨,直骂试院。 Lz实用文档精品文档选择是对的。可是实上我没见过考试到的题,至于对的因,我也许是准备的比那人充分基本功扎实能游刃余地面对新型。从高三(其实起步经不早,我专门了两个子,一个整字词、病句、语、文常、言文,个整理经典阅读以作文素材和文。其很多时题不在于你多少,在于你吃的多透。多时候你做一个成题只意着你知道某个肯定或者对,不表四个项你全理解有心有力的话每次做成语把每个项的意思和法查清写下来,难的在本专门找个地方记下,有时就反复
9、看这也是前值得回顾易错点病句,定要把它改了才算强放过(想半天的专门划出来,有能的就多试几种改法。样的,语也是如此所有拿准的都注上,容易的字用光笔画出来在本子专门整理。嫌费时,是的,也只是三的一个择,很可能高考根碰不上它,是你想高分就必须证选择 24分甚至 27 分(京的,竟阅读作文更难拿至少基是你用功了有效果的。每个人有一本高考明,但多人毕业了面还是的。你都不道考试考什么么指望得高?建议至少把考试明完完整看一遍,个学科是。都做文文,你认真过翻译?还是只是几个选题的答案改?从实用文档精品文档今天起不用多,每精读一文言文,把译找出,先别看,着自己译,不的再对着看细化到个字的意思法你都白。关注虚,把
10、像、之、者焉这样的字门整理法和例句,荐买一古代汉语词,生僻词不用,常见的勤着点。的,很费劲尤其是开始,但是慢你会现,你文言文的速上去了理解能力增了。或者你可以选择每读一篇言文,不用考题的可以按自己兴趣来,比聊斋志异说起来小学的时候姥每晚我读一篇 还当时不大明啊,不然那多鬼啊狸精啊我哪睡得着每天来一篇不用弄,就只是纯的读,这用来培语感的,就英语语一样,不求解,让翻译你一定行,但多了,你做选择基八九不十,断句也以顺便决。关于诗。首先需要有较好文常积累。如说知杜甫沉郁顿,李白豪放逸,南宋的词通常较婉约悲观什么的这样的话你诗歌的者和朝就能对诗歌基调有定把握了。后你需知道一点,常选择歌题的准是这样的一流
11、诗二流作品,流诗人流作品。面我们耳能详的家的二流作,你可通过把握这诗人的格来把握这诗(底好的可看出来该诗作的大阶段,比如甫的诗写在入蜀前是入蜀啊,苏的诗是被贬州前还被贬后,然再往你知的这位诗的该阶实用文档精品文档作品风上靠就可以。当,忌先入为主二流诗人的品也不考太难,肯定会一个用于参的一流人。比如注里说这词人是花间的啊,就想温筠,想婉约华丽、容狭窄之类。这样想做题会把题变熟,方便很。至于作品格应该容易看,意是用于断的最佳标。阔大意向通是豪放派的属,什柳啊、樱啊细雨啊通常是婉约的。等等等,再赘述。其的看我边放的图,做题模。至于阅,这是我的项,曾创造过大阅(含延)一分没扣辉煌,想当年想当年 先说答技巧,怕麻烦、字较整齐可以尝试:把原文中关信息摘录来(不用,但一定要关键词重点信息),然在后面用己最简练但精辟的分析或者概(根据目要求这样既文中信息又能达到题目层次的求(高考说上说考学生的理解么的。当然如果特大且比较,可能成卷面不整,那就了。说到这说一下面的问,你的字不定要多看(我就不好,当有时间的话练字很帮助,一定要真,不许潦不要飞免得师看得烦印象不好而且尽量采取条概括或分次表述方法,有条的答案无形中给你分。然后即所谓的语感,其实人认为就是文章思感情和主旨体把握的能。这也是一必须经长期积累才得到的西。没有语,做多题都没用处。如果觉得你本读不懂文,拜托别做题了
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