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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如图,点C在线段AB上,点E是AC中点,点D是BC中点若ED6,则线段AB的长为()A6B9C12D1
2、82按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是()ABCD3如图所示的立体图形从正面看到的图形是()ABCD4关于x的一元一次方程的解为x1,则m+n的值为( )A9B8C6D55如图所示的平面图形绕轴旋转一周,可得到的立体图形是( )ABCD6小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是( )A(5a+2b)米B(6a+2b)米C(7a+2b)米D(a2+ab)米7绝对值大于1.5而不大于5的所有负整数的和与所有正整数的和的差是( )AB28CD148如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它
3、得到的平面图形是()ABCD9当分针指向12,时针这时恰好与分针成120的角,此时是( )A9点钟B8点钟C4点钟D8点钟或4点钟10若A,B互为补角,且AB,则A的余角是()A(A+B)BBC(BA)DA11九章算术是我国古代的第一 部自成体系的数学专著, 其中的许多数学问题是世界上记载最早的,九章算术卷七“盈不足”有如下记载: 原文:今有共买班,人出半,盈四;人出少半,不足三问人数、进价各几何?注释:琺jin:像玉的石头译文:今有人合伙买班石,每人出钱,会多钱;每人出钱,又差钱,问人数琎价各是多少?设琎价是钱,则依题意有( ) ABCD12的绝对值等于()A8BCD二、填空题(每题4分,满
4、分20分,将答案填在答题纸上)13已知线段和在同一条直线上,若,则线段和中点间的距离为_.14已知关于x的方程3x+a4的解是x1,则a的值是_15若与是同类项,则_16如图,的平分线与的平分线交于点,则_17若代数式x1和3x+7互为相反数,则x_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)列方程解应用题:某校安排学生宿舍,如果每间住12人,就会有34人没有宿舍住;如果每间住14人,就会空出4间宿舍这个学校有多少间宿舍?一共要安排多少个学生?19(5分)已知,有理数a的倒数是它的本身,负数b的绝对值是2,c与2的和的相反数为-1,求的值20(
5、8分)列方程解应用题:油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片,该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片如图,一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?21(10分)如图,已知,求的度数22(10分)某初中学校的操场修整由学生自己动手完成.若让七年级学生单独干则需7.5小时完成,若让八年级学生单独干则需5小时完成.现让七、八年级学生一起干1小时后,再让八年级学生单独干完剩余部分,问操场修整前后共用了多长时间?23(12分)(1)如图,点,在线段上,点为线段BC
6、的中点,若,求线段的长 (2)如图,已知,平分,且,求 的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据线段的和差关系直接进行求解即可【详解】点E是AC中点,点D是BC中点,AECEAC,CDBDBC,CE+CDAC+BC,即ED(AC+BC)AB,AB2ED1故选:C【点睛】本题主要考查线段中点及和差关系,关键是根据题意得到线段的和差关系,然后进行求解即可2、C【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断【详解】棱柱的两个底面展开后在侧面展
7、开图相对的两边上,所以A、D选项错误;当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确故选:C【点睛】本题考查了棱柱的展开图:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形3、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,进一步判断即可【详解】由题意得:从正面看第一层是三个小正方形,第二层右边一个小正方形,故选:D【点睛】本题主要考查了三视图的识别,熟练掌握相关方法是解题关键.4、D【分析】根据一元一次方程的定义可知,进而得到m的值,然后将代入方程解出n的值,即可得出答案【详解】是关于x的一元
8、一次方程,解得则方程变形为,将方程的解x1代入方程得:解得故选:D【点睛】本题考查了一元一次方程的定义和方程的解,熟练掌握一元一次方程未知数的系数等于1是解题的关键5、B【分析】根据平面图形绕轴旋转一周得到一个体,所对的图形是一个圆锥体【详解】直角三角形其一条直角边所在直线旋转一周,可得到的立体图形是一个圆锥体,故选:B【点睛】本题考查点、线、面、体,是基础考点,熟悉常见图形的旋转得到立体图形是解题关键6、A【分析】根据矩形周长公式进行解答【详解】解:依题意得:2(a+b)+3a=5a+2b故选:A【点睛】考查了整式的加减运算解题的关键是弄清楚该窗户所含有棱的条数和对应的棱长7、A【分析】根据
9、题意,列出所有满足条件的数,然后根据绝对值的性质即可得解.【详解】由题意,得满足条件的整数为:,所有负整数的和与所有正整数的和的差是:,故选:A.【点睛】此题主要考查绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.8、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答【详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,圆在左上角故选:A【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图9、D【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是30,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差4个数字【详解】钟表上每一个数字之间的夹角是30,当分针指向1
10、2,时针这时恰好与分针成120的角时针距分针应该是4个数字,应考虑两种情况只有8点钟或4点钟是符合要求故答案为:D【点睛】本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键10、C【解析】由题意得:A+B=180,90=(A+B),90A=(A+B)A=(BA).故选C.点睛:本题主要在将90用A和B来表示.11、C【分析】设琎价是钱,根据“(物品价格多余的4元)每人出钱数(物品价格少的钱数)每人出钱数”可列方程.【详解】设琎价是钱,则依题意有故选C.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程12、A【分析】根据负数的绝
11、对值是它的相反数可得答案【详解】解:-8的绝对值等于8,故选:A【点睛】本题考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质:当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;当a是零时,a的绝对值是零二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】分两种情况:点不在线段上时,点在线段上时,分别求出答案,即可【详解】设的中点分别为,如图1,点不在线段上时,如图2,点在线段上时,综上所述,和中点间的距离为或故答案为: 或【点睛】本题主要考查线段的和差倍分,根据题意,分类讨论,列出算式,是解题的关键14、1【分析】把x的值代入进而求出答案【详解】解:关
12、于x的方程3x+a=4的解是x=1,3+a=4,解得:a=1故答案为:1【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,正确解方程是解题关键15、1【分析】根据同类项是字母相同,且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,由有理数的加法,可得答案【详解】解:与是同类项,m=2,n=3,m+n=2+3=1,故答案为:1【点睛】本题考查了同类项,掌握同类项概念,同类项是字母组成相同,且相同字母的指数也相同,可得m、n的值是解题关键16、90【分析】根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义和三角形内角和即可得出答案【详解】解:,又的平分线与的平分线交于点,故答案为:90【点睛】此题主要考查了平行线的性质、角平
13、分线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键17、【解析】由题意得:x1+3x+7=0,解得:x=.故答案为.点睛:本题关键在于根据两代数式的值互为相反数列出方程.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、答:这个学校有45间宿舍,一共要安排1个学生;【分析】利用题中宿舍间数与学生人数是固定来列方程即可【详解】解:设这个学校有x间宿舍,根据题意得12x+34=14(x-4),解得 x=45, 12x+34=1245+34=1答:这个学校有45间宿舍,一共要安排1个学生【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目
14、中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.19、-1【分析】根据a的倒数是它的本身,负数b的绝对值是2,c与2的和的相反数为-1可得a、b、c的值,根据合并同类项法则化简所求代数式,再代入求值即可【详解】a的倒数是它的本身,负数b的绝对值是2,c与2的和的相反数为-1,a=1,b=-2,c+2=1,即c=-1,=4a-4a2+3b-4a+c=-4a2+3b+c,a=1时,a2=1,-4a2-3b+c=-41+3(-2)+(-1)=-1【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握合并同类项法则是解题关键20、生产圆形铁片的有24人,生产长方形铁片的有1人. 【分析】可设生产
15、圆形铁片的工人为x人,则生产长方形铁片的工人为42x人,根据两张圆形铁片与一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶可列出关于x的方程,求解即可【详解】设生产圆形铁片的工人为x人,则生产长方形铁片的工人为42x人,根据题意可列方程:120 x=280(42x),解得:x=24,则42x=1答:生产圆形铁片的有24人,生产长方形铁片的有1人21、135【分析】先求解出COD的大小,然后用COD+AOC可得.【详解】【点睛】本题考查角度的简单推导,在解题过程中,若我们直接推导角度有困难,可以利用方程思想,设未知角度为未知数,转化为求解方程的形式.22、【解析】设由八年级学生单独完成剩余部分需xh,根据题意,得 ,解得x=,则x+1=(h),所以一共需要h完成【详解】解:设八年级学生单独干完剩余部分用了x小时,根据题意,得 解得 x= 所以 x+1= 答:操场修整前后共需用了小时.【点睛】本题考查的知识点是列一元一次方程解应用题,解题关键是找到“等量关系”.23、(1)19cm;(2)【分析】(1
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