综合性实验报告

1、 PAGE PAGE 9目录一、实验目的3 HYPERLINK l _TOC_250010 二、实验内容及要求3 HYPERLINK l _TOC_250009 1、设计背景3 HYPERLINK l _TOC_250008 2、设计内容43、设计要求4174904 HYPERLINK l _TOC_250007 三、实验原理4 HYPERLINK l _TOC_250006 四、实验过程及原始记录6 HYPERLINK l _TOC_250005 1、原理分析及设计6 HYPERLINK l _TOC_250004 2、实验原理图6 HYPERLINK l _TOC_250003 六、实验结

2、果及分析7 HYPERLINK l _TOC_250002 1、实验结果7 HYPERLINK l _TOC_250001 2、实验结果分析8 HYPERLINK l _TOC_250000 七、实验体会9教师评阅意见：教师评阅意见：签名：年月日实验成绩：一、实验目的1、熟悉计数器的工作原理及特点。2、学习设计 N 进制加法计数器的方法。3、掌握电子秒表的设计方法。4、深入了解同步计数器与异步计数器的计数特点，从而实现对计数器功能的充分利用。5、理解并掌握 M 进制计数器转 N 进制计数器的原理以及设计方法。二、实验内容及要求1、设计背景脉冲计数，还可以用于分频、定时、产生节拍脉冲和脉冲序列以

3、及进行数字运算。同时发生的。而在异步计数器当中，触发器的翻转有先有后，不再是同时发生的。随着计数器脉冲的不断输入二作递增如果按计数器中数字编码方式分类，又可以将计数器分为二进制计数器、二十进总之，计数器在电子设计以及仪器仪表设计方面都有着广泛的应用，在许多设计中利用好计数器，既可以使电路变得简单，又能保证电路功能的稳定性。为了对计数器工作原的秒表设计。17490通过接线实现六进制计数器，用来作为秒表的高位显示。27490通过接线实现十进制计数器，用来作为秒表的低位显示。3、通过六进制的计数器和十进制的计数器级联的方法，使总体形成一个六十进制的计数器。用来实现一分钟的秒表功能。47448 值直观

4、地在数码管上显示。3、设计要求17490通过接线实现六进制计数器，用来作为秒表的高位显示。27490通过接线实现十进制计数器，用来作为秒表的低位显示。3、通过六进制的计数器和十进制的计数器级联的方法，使总体形成一个六十进制的计数器。用来实现一分钟的秒表功能。4、将计数器形成的数值通过译码后送到八段数码管进行显示。5、时钟脉冲频率为 1HZ，即在一秒钟的时间内，CLOCK 触发一次。三、实验原理7490的计数器来完成一分钟的秒表设7490芯片的逻辑功能，我们知道：7490是二五十进制异步计数器。我们可以根据自己的需要，通过异步置数法实现其他进制的计数功能。例如，你要做八进制7490（A0CPB3

5、做输出就是十进制的，然后用异步置数跳过一个状态达到八进制计数0001000Q4为高电平时）4R01R0201000时则立刻00开始计数1000的状态为瞬态0000 是有效状态，1000 0000状态7490 7490 作相应的连线变化，可以将第一片 7490 设计为六进制的计数器，第二片设计为十进制的计数器。并且两片计数器之间满足这样的关系，即：当第一片计数器计数十次后就给第二片计数器一个脉冲信号， 从而实现第一片计数十次后就向第二片进一位的功能。74907490 时，我们通过异步置零0000只是作为暂态出现。实际上我们的计数器的状态分别为：0000-0001-0010-0011-0100-0

6、101 六种状态， 01101001之间的状态。这样，我们就将十进制的计数器1000 1000时，QDCKA低位计数十次后给高位进位的功能。7490电路的状态转换图如下：00000000100110000111/0Q3Q2Q1Q0/co00010110/0/0/0001000110100/001017490电路的状态转换图如下：00000000/11001/010000111/0/0Q3Q2Q1Q0/co/000010110/0/0/0001000110100/0/001017448 （此处作一下说明，由于计数器生成的BCD 7448 八段译码器来完成数值的）这样，我们就可以很直观的看到计数器

7、的计数过程以及计数生成的数值。四、实验过程及原始记录1、原理分析及设计7490 可以实现六进制计数以及十进制计数，因此，利用其功能特点，我们可以将六0990 变化时，向高位进一位。由此就可以实现一分钟的秒表。2、实验原理图3、实验所需器件清单名称描述数量74907490 是二五十进制异步计数器27448八段数码管译码器，当输入为 BCD 码时，输出可以显示 0927-SEG-red红色七段显示数码管274ls08二输入与门电路，逻辑功能为 Y=AB1D-clock频率为 1HZ 的脉冲源1六、实验结果及分析1、实验结果秒表实现从 0059 变化。部分结果如下：2、实验结果分析7490的连接方式

8、。我们将第一片74900000暂态出现。实际上我们的计数器的状态分别为：0000-0001-0010-0011-0100-0101 六种状011010011000 时给高位六进制1000 时，QD CKA 7490 JK 触发器，即只有来到下降沿的时候，输出才改变一次。于是当第一片的状100010010000（0）1。这样，我们就实现了0000（0）1001（9）7448 BCD 0059 的显示输出。七、实验体会我都从中获益。我想，大概人就是这样，一件事做完之后，总有许多值得回忆的地方。说实话，数字电路实验设计还是很有趣的，一方面，它不仅锻炼我们的逻辑思维能力， 而且又是还在考验我们的耐力。

9、我在设计制作的过程中，就深深体会到了这一点。有的时候，拿到一个设计题目，根本就没有一点想法；有时甚至不知所云。但是，此时千万不要放弃，就算我们暂时不能理解，只要我们勤学、好问，积极利用身边的资源，努力探索，最终必会有所收获。灵活运用自己所学的知识。这样会达到事半功倍的效果。另外，无论是做什么课程的实验，或者是团队参加比赛时。小组内部之间的团结以及沟通是非常重要的，其实，这里所说的团结就是为了更好地协作。不管做什么实验， 我们首先必须要弄懂的就是实验原理，没有实验原理作为实验过程的参照物，任何实验都将半途而废，不会产生理想的实验结果。这不但耽搁了大家的学习时间，还消耗了同学们的意志。所以，在这里要求自己，在以后的实验过程当中，一定要先把实验原理以及实验所要研究的内容弄清楚，然后再进行实验，这样一来就会感到得心应手。并且能使自己保持一个清醒的头脑。其实，我们在学习数字电路的过程中，难免会遇到棘手的问题。例如，在学习触发器章节的时候，我感到很迷茫；上课的时候不理解老师的讲解，感到很痛苦。但是，我并没有因为这个章节难啃