小学期中考试动员会校长讲话稿

1、 小学期中考试动员会校长讲话稿学校期中考试动员会校长讲话稿1 恭敬的各位同事： 经校长室讨论打算基础班级期中考试定于本周四、五两天举行，这次考试学科主要初一、二的语、数、外、初二的物、政，当天考试学科当晚阅卷结束，阅卷教师晚上6：00在小学食堂就餐，以后在逸夫楼会议室集中阅卷，周六上午评讲试卷，周六下午上下周一下午的课，班会班主任举行期中总结。星期天放假，住堂生周日晚到校参与联欢。星期二前政教处、班级部发告家长书将考试学科、考试时光、到校、离校时光、考试期间的安全、守时、遵纪的方面的管理要求告诉家长，请家长帮助管理好。复习期间没有课务的老师要按时到班，可对过去工作回头看，可预备好复习课，或听候

2、小学支配。 为使期中考试的效度、信度达到最优化，我就复习、监考、阅卷三方面提些详细要求： 第一方面关于复习问题，我想提三个要求：一如何使劲、二在哪用大劲、三怎么用巧劲。 1、我要和大家说如何使劲要吃透新课程特点 首先，考试就是要考查同学对教学目标的达成度，新课程有三维目标，学问与技能、过程与办法、情感态度和价值观，学问与技能大家都能掌握，但过程与办法、情感与价值观在试卷中将怎么体现。 第二，各学科也要按照学科特点，有针对性的复习。语文的综合实践活动，新人文读本会怎么考，数学、物理如何在做这个字上去考查，英语学科如何考查任务，剑桥英语会怎么考。新教程会考到什么深度。 另外，各个学科都要思量如何注

3、重学科间学问渗透，学科与同学哪些生活能联系，与现代科技哪些东西能联系。 2、我要和大家说在哪用大力瞄准教学重点、难点复习 教学重点、难点是出卷关注的热点，老师复习时不要回避，自然要作为重点去对待，去复习。不能去追求偏题、怪题、难题，去钻牛角尖，把同学领进死胡同。我们就是要考查老师平常的教学脉膊把得准不准。期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、面对将来。要让同学发觉学习的特长和不足，弥漫信念去投身今后的学习。因而考试不是犯难同学，而是要面对绝大多数同学，让同学考出自信，在今后的学习中听信老师一家之言，围绕老师的指定的教学目标去学习，这对我们今后的教学也是有利的。 3、我要和大家说如何用巧劲注

4、意答题的技巧、规范 首先要注意学法指导。新课程要求老师重视学习过程和办法的指导。在试题中同样要注重过程和办法的考查，目的是体现学科思想，展示同学的思维过程，所以我们要注意学法指导，注意学习逻辑的揭示，学科思想的渗透，让同学能融合贯穿，举一反三。 第二，要注重解答的规范。不同的题目有不同的答题形式，像语文政治中推断分析题与案例分析题，数学中的计算题与证实题，答题的格式是不一样的。答题形式要规范。语言表达要严密。 另外，还要做到三严：一是严格作息时光，不得擅自加班加点。中午不得提前上学，晚上不得推迟放学，放学后班主任要让同学按时所有回家，留个别同学在办公室辅导也不可；二是严控作业量，不得搞题海战术

5、，不得擅自布置私有作业，不得只做不改或让同学互改（同学有反映）。没有效果，你对同学学习情况心中很多，指导怎么会有针对性，教学的效率怎么会高呢？三是严禁体罚和变相体罚同学，复习阶段，老师最简单感动，有的同学，老师恨铁不成钢，不但学习不好，还淘气捣蛋，老师就会感到忍无可忍，会大打出手，干出过激的行为。 其次方面关于监考问题，我想分离对老师和同学提些要求。 老师要做到按时、守纪、规范。 （1）按时：不能迟到，也不能提前收卷；要根据教务处发放的监考表的时光要求，到教务处领卷，按时收卷。 （2）守纪：做到四不：不看书报、不审阅作业、不玩弄手机、不擅自离岗。 （3）规范： 检查同学姓名，年级、学号是否填写

6、，（学号以教务处打印的同学名册的学号为准）； 告诉同学考试时光，由于考试时光不全都，有的120分钟，有的90分钟。还要告诉同学试卷共有几页，防止同学漏写题目； 清点同学试卷，做到不倒放、不遗漏。这次阅卷时，我们要让阅卷老师填写监考失误记录表，与老师的常规考核挂钩。 同学我们提倡同学要诚信考试，但不能放松考风考纪的教导，要防范于未然。不能滋长作弊、偷考的现象发生，对良好的学风是致命的破坏，由于那样对同学的优良品德是致命的摧残，星期二前，政教处要开展诚信考试允诺书签名活动，诚信考试允诺书，可以包括如何自立考试，作弊应有那些处理等，让同学树立自立考试光彩，考试作弊可耻的良好习惯。班主任要召开专题班会

7、，对同学考风考纪作一次教导。同时，小学对在考试中作弊，要视其情节，郑重处理，绝不姑息，还要与年级管理考核挂钩。 考试是对同学学业成果的全面考查，又是对同学思想素养的全面检阅，通过这次考试，我们要努力让同学达到学业成果与思想素养的双丰收。 第三关于阅卷问题，我想提一个要求：仔细规范。就是只能做规定动作，不能有自选动作。 出卷老师提供的参考答案要标准，要可操作。这次我要特殊关注出卷者提供的参考答案，既要有参考答案，更要有评分说明，评分说明要明确那些状况可以给分，答到什么程度可以给多少分，这些都要有明确要求，开放性题目的答案，如不唯一，要为阅卷老师提供一些尽可能多的正确答案。参考答案要与试卷一起打印

8、，同时完成。阅卷老师要人手一份，考后，任课老师也要人手一份。还要送一份给我。参考答案很重要，它不仅是为阅卷者和任课老师提供答案，而且还为师生答题规范方面提供指导看法和详细要求，对老师，特殊是教学阅历不足的衰老老师会起到很好的导向作用， 阅卷老师做到三要：一要仔细学习参考答案与评分说明，吃透要求，明确得分点，按得分点给分，扣分要既合情又合理，做到有理有据。二要写清数字、符号，各学科统一采取扣分制，阿拉伯数字写规范，扣分时，数字前加负号，扣分处要用符号标出。合分要精确，精确率要力争达95%，一份试卷不能浮现10分以上差误。三扣分要慎重。对同学答案中，老师感到有争议的，或同学解题思路与提供的答案不全

9、都，特殊是开放性试题答案，同学会浮现无数让阅卷者始料未及的答案，这时，阅卷老师要与阅卷组长共同商议后打算。不要轻易地的扼杀同学创新的火花。 学校期中考试动员会校长讲话稿2 学生们： 清晨好！ 时间如梭，岁月如歌，弹指一挥间，劳碌、紧急而又充实的一学期已经过了一半。11月4、5号（周六、周日），将举行期中考试，将进行全区统一考试。为提高复习效果，使学生们能在期中考试中取得的成果，为此，我代表教务处对同学们提出以下几点要求。 一、端正态度，提高熟悉。 学生们要明确：你是为改自己变命运而读书，不是给教师、家长读书，要排解各种干扰，消退各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋长进。只要思想不滑坡，方法总比

10、困难多，只要思想不消沉，平常学习就发愤，只要思想跟得上，学习成果定向上！ 学生们必需强化四种态度：一是要勤奋，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是要刻苦，追求是苦的，学习是艰苦的，终于的胜利是甜的；三是要进取，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但天天长进一点点总有可能；四是要务实，求真务实是我们提升考试成果的法宝，为此我们必需“上好每一课、赶紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”决不轻言放弃！ 二、珍惜时光，合理支配 时光对每个人来说是平等的，上课时光、课余时光对每位学生来说都是一样的。能否合理支配学习时光是至关重要的，所以，我们希翼每位学生从此天起，要充分地利用一切时光，按照自己

11、实际状况，支配一切实可行的复习方案。什么时光该复习哪一个科目哪个学问点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无预备之仗”，谁早预备，谁就拥有学习的主动权；谁拥有的时光多，谁就拥有考试的胜利；思想上和行动上都要跟得上。要做到“清晨一醒，立刻启动”；学习不是一朝一夕一蹴而就的事情，必需付出艰苦的劳动，你不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、爱好、责任，一种愿望。 要在心中直立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将所有精力、所有时光用到学习上。我们要：比谁早（进），比谁晚（出），比谁少（说），比谁多（练）。 “珍惜时光、分秒必争” 三、复习要高效。 首先我们

12、在课堂上，把注重力紧跟着教师、协作教师，在课堂上将学问消化；第二，课外练习要准时仔细的完成；第三：针对基础较薄弱的学生对同一类型的题目要反复练习，保证下次碰见类似题目能够精确做答；而理解能力较好的学生对同一类型的题目可以只做1、2题，领悟题目中的精髓，把握诀窍学会举一反三。从而节约时光，提高效率。 四、重视基础学问的复习。 复习时要抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最容易的入手，每一道题，都亲手动手做一做，千万别眼高手低，事件做不来，小事不肯做，大题不会做，小题不肯做。重视错误，重视总结。狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，做题后要擅长总结、反思，让技巧、办法熟烂于心。 五、要重视小科，最后一周政治、历史等科目的背诵十分重要。要求背诵的都是考试的学问点，必需会背，多得一分就可能