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文档简介
1、Unit 1 Lesson 3 Whats wrong with you?教案教学目标能听懂、会说本课单词。掌握句型Whats wrong/the matter with you ?培养学生获取新知识的能力。培养学生关心同学。教学重难点1能够熟练地运用Whats wrong/the matter with you?句型。2. 正确掌握“bl”“fl”与“pl”的发音。教学过程第1-2课时Step 11. 师生常规问候。2. 复习以前所学内容。Step 2Work in pairs 1. 教授单词读音。2.看图说话,练习“I feel?”句型。3.把单词套入句型学习。Step 3Lets lea
2、rn1. 教师教授单词,询问Whats wrong/the matter with you?。2. 听录音,学习对话。3. 分组练习,表演对话。4. 检测学生的练习情况。Step 4Play a game1. 教授游戏规则。2. 进行游戏。3. 总结,奖励胜利者。Step 51. 小结本课。2. 布置作业:询问同学哪里不舒服,提出合理建议。3. 与学生道别。第3-4课时Step 1学生常规问候。复习上节课所学的单词和句型。Step 2Look,listen and say 1.教授学生“bl”“fl”与“pl”的发音。2.让学生自由拼音。3.检查并订正学生语音。4.教读,跟读5.小组自由读。Step 3Lets talk.1. 创设情景,教学对话第一部分。学生扮演生病的,老师扮演医生,只做动作。听音,猜测发生什么?。再次听音,帮助学生理解大意。学生听录音并跟读。让学生扮演对话。2.创设情景,教学对话第二部分。听音,让学生分组讨论。放录音,跟读。学生分组练习。学生
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