下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———幼儿园主题的小班教案在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行讨论和实践,培育孩子主动性。在小班主题教学之前,作为艺术老师的你有写一篇小班主题教案?你是否在找正预备撰写“幼儿园主题的小班教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
1
生活活动:打开来看一看
活动目标:
1、尝试用多种方法打开盖子,情愿用简洁的语言叙述;
2、对活动感爱好,能乐观参加活动,体验胜利的乐趣。
活动预备:
1、大箱子一个(里面有多个小盒子及成功果——巧克力、糖果等);
2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。
活动过程:
一、找珍宝
出示一个大箱子
1、“宝宝们,这是什么呀?”
2、“猜猜看,里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……
3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小伴侣看一下,是什么呀?”
请几名幼儿逐一打开盒子,(哦,原来里面还有个盒子。)直到找到里面成功的果实。
二、请小伴侣找珍宝
1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的珍宝,特别感谢你们,今日我也为你们预备了许多好吃的,它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里,
能干的宝宝自己动手,去打开来看看有什么,假如你打不开,请老师帮帮忙好吗?”
2、幼儿在活动室里找珍宝,尝试用各种方法打开。
3、说说找到了什么
“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”
小结:拉链、盒子、盖子等。可以请个别幼儿示范一下。
三、学习撕
1、“我们宝宝打开了盖子、拆开了盒子、拧开了瓶子,找到了很多好吃的,那现在你能吃到它吗?”
“好吃的东西还躲在小袋子里面,这个袋子还有牙齿印的花边呢?谁会打开呢?”
“告知你一个隐秘,找到牙齿印,用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻一撕,就可以打开来了。你可以试一试,假如你打不开,你也可以请旁边的老师帮帮忙,别望了说感谢。”
2、幼儿自己动手撕开包装纸,品尝。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程项目奖罚考核制度
- 培训中心内部考核制度
- 药店运营绩效考核制度
- 建立民警绩效考核制度
- 林场项目绩效考核制度
- 公司内部晋升考核制度
- 年度考核制度实施细则
- 学校继续教育考核制度
- 小学少先队各种考核制度
- 部门材料收取考核制度
- 湖南省长沙市实验小学小学数学五年级下册期末试卷(培优篇)
- 大学高层次人才引进报名表
- 电脑打印机耗材采购项目方案投标文件(技术方案)
- 水文中心面试题库及答案
- 2026届高考语文复习:统编版教材必背古诗文理解性默写(解析版)
- 年度验证主计划模板
- 《经济数据分析与应用》课件
- 制造成熟度等级及评价准则(DB61-T 1222-2018)
- 2025年电厂水化验员专业知识考试题库(含各题型)
- IATF16949体系推行计划(任务清晰版)
- 《急诊与灾难医学》第十章-急性中毒
评论
0/150
提交评论