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文档简介

临平第三幼儿园集体学习活动记录班级大二班日期4月29日星期五教师许积芳活动内容《你会单独睡觉吗？》设计意图大班的孩子马上就要上一年级了，但很多孩子不愿意一个人睡，为了让幼儿克服心理障碍，勇敢的一个人睡，教师进行心理疏导，通过故事，讨论等方法帮助幼儿建立自信，勇敢的一个人睡，并形成良好的睡眠习惯。活动目标.了解夜晚并不可怕，能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。.乐意尝试独立睡觉，愿意自己变得更加独立和勇敢。重点难点重点：了解夜晚并不可怕，能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。难点：乐意尝试独立睡觉，愿意自己变得更加独立和勇敢。已有经验有尝试过独立睡觉的经历。活动准备希沃课件、调查表、面具，眼罩等。活动过程一、独睡小调查出示调查表“你单独睡觉吗？”老师：请已经单独睡觉的小朋友的卡片贴在粉色板上；请还没有单独睡觉的小朋友的卡片贴在绿色板上。（利用希沃白板：点击形状框，拖转两个不同颜色的长方形。一个粉红色，一个蓝色。请小朋友用希沃白板笔将自己的学号写在对应的框框里。已经单独一个人睡觉的小朋友，将你的学号写在粉红色框里，还没有单独睡觉的小朋友，将你的学号写在蓝色框框里。）统计：有几个小朋友已经单独睡觉了？多少小朋友还没有单独睡觉？为什么不敢一个人睡觉？请说说原因。请单独睡觉的小朋友讲一讲勇敢的一个人睡觉的经历。二、出示小老鼠图片，讲述故事。1.倾听故事有一只小老鼠，它和我们很多小朋友一样，总是要爸爸妈妈陪着睡觉。可是今天，爸爸妈妈对它说：“宝贝，你已经长大了，也该试着一个人睡觉了。”夜深了，爸爸妈妈早已进入梦乡，小老鼠却怎么也睡不着。心里害怕极了。房间里有好多黑乎乎的影子，还有可怕的声音，会是怪物来了吗？师：刚开始时小老鼠为什么睡不着？.观察各种影子。（利用蒙层，将物体遮挡。）猜猜他们是什么？（去除蒙层）原来这些黑影都是我们生活中常见的东西，它们一点儿也不可怕。.倾听风声、钟摆声、雨打玻璃的音频。猜猜是什么发出的声音？还有可能是什么声音？这些声音来自哪里？这些声音我们在白天也听到过，他们一点儿也不可怕。小结：它们在白天也会出现，其实我们知道是什么，就不会害怕。.后来小老鼠为什么又睡着了？它想了什么方法？三、出示幼儿不感单独睡觉的问题，引导幼儿讨论解决方法。.怕黑有什么好方法解决？教师根据幼儿交流内容记录。（用希沃简笔画）引导幼儿带上眼罩，放音乐营造各种声音，过渡到舒缓优美的音乐。你们还害怕吗？.害怕从床上滚下来有什么好方法？根据幼儿的交流，记录下来。（用希沃简笔画）.做噩梦为什么做噩梦？有什么好方法不做噩梦？

四、美丽的约定观看美好的夜晚的图片1.这是什么时候的情景？你发现了什么？夜晚是多么的美好，你感受到了吗？希望每个小朋友都能试着单独睡觉。我们来一个约

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