一年级家长会班主任发言稿_第1页
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文档简介

一年级一年级各位家长:大家好!首先对各位家长的光临表示吵闹的欢送和诚意的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说,好的开端是成功的一半。今日,我们请来了各位家长,目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通:一、向各位介绍班级具体状况一〔2〕班共有47个孩子,绝大多数孩子经过一个半月的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:刘梦琪、顾思武、刘晶晶、蒋理、陈鑫媱、杜京阳、陈佳歆、胡轩维、张星宇、皋程阳、吴亚楠等同学,他们上课认真听讲、发言乐观、作业能认认真真完成。进步大的有吴优、吴云峰、邹启勇、严士林、顾思梦等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有段媛媛、顾青、王雨轩、陈梓涵、顾青、胡轩维、皋程阳、蒋理等同学。宠爱我们班集体的孩子吴雅楠和她爷爷吴老板,开学初,为我们班里送来了秀丽的鲜花,这是对我们教师关心和鼓舞,更是期望。在这里我为我班有这样的47有这样关心我们学校,我们教师的家长表示诚意地感谢!二、二、需要家长协作的工作1、安全问题。活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以协作的是:在家的安全,请教育孩子不行以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基在家的安全,请教育孩子不行以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和防卫常识,如不给生疏人开门等。路上安全,肯定要按时接送孩子,早上在6:406:5012:30——12:5012:30就进班辅导了。放学时10:304:25,星期五教师开周前会,3:35在这儿我要提示几点:、请您肯定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动在这儿我要提示几点:、请您肯定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。、中午早到校的问题。中午肯定要让孩子午休,保证下午上好课。杜绝早到校。每一位家长都应做到按时接送学生,不早到,更不迟到。不要让孩子在商定的地点逗留太长的时间,假设觉察孩子没有接到,家长要马上沿路查找,准时与教师联系,避开孩子到危急的地方玩耍。锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追赶打闹。2、卫生习惯问题。教育孩子不要顺手乱丢垃圾,这不是要哪儿可丢哪儿不行丢的问题,要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品,垃圾食品。4、时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习内容,适时地帮孩子提前预备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。5、家庭作业。在小学一年级,是作业习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯,养成了好习惯,再渐渐放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母少操一些心,没养成好习惯,做父母的就要叫苦12有关家庭作业的几条建议:让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。给孩子定个法规,在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。这是培育孩子良好学习习惯的关键。每天都要准时检查孩子的家庭作业,肯定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。假设不检查,小孩会想:“反正爸妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,知名无实。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。为孩子供给一个好的学习环境,比方光线光明,环境安静,有利于孩子集中留意力,也有利孩子的眼睛安康。当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查,假设错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。假设想要写,请写自己买的书。要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮助。每天一写完作业就整理,不要等到其次天早上要出门了,才忙着找东找西。以上这些都是家长必需要做到的。万事开头难,假设在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。假设不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。培育学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯,会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们可以渐渐给孩子买。二、针对月考,谈几点体会:的了解,现在要求我们家长看到试卷,肯定要了解你的孩子在学习中存在的问题,从而更有针对性的进展今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进展了归纳,重难点比较突出。几个突出问题:马虎、不认真,简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观。三、教育过程中要留意的问题:此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领1、关注孩子的坐姿势,留意做到“三个一”。我观看过孩子们的坐相,觉察至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就准时订正,假设他在家里,可能更加任凭了!回到家里却没有人管,来到学校就“复原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是由于没有不断的稳固,家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿势呢?一旦觉察不好的时候,肯定准时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都格外不利。2、关注孩子的自理力量我觉察有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一局部孩子还是不会扫地。我期望全部的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,肯定告知孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要渐渐培育他们独立的意识。孩子独立力量强,得到熬炼的时机就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达力量就强,在同学们当中自然就有了威信。3、寻常,学会欣赏自己的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要准时欣赏准时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有到达?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子然后把缺乏带过一下。其实孩子最宠爱的就是这种教育方式。在这里,我向大家推举一本书:周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大转变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开头讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开头的。后来,她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下,你的孩子在家,写作业时,假设孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会消除孩子的乐观性,认为:我听了讲也不会做,我很笨。假设你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今日只错了两道,有进步!这们,转变说法,状况会大不一样。你会觉察,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一每天进步。4、必需限制孩子看电视、玩玩耍机的时间让小孩有广泛的兴趣。应当尽量培育小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是古怪心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参与各项活动,让孩子成为有共性有魅力的人。5、不要强求孩子考总分值,但也不能放任自流,不闻不问有的家长认为一年级学问与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里消灭了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学力量到底相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的马虎,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑,问题。是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑,长一智”。家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个

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