


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第3页大班数学教案:分苹果
活动目标:
1、让幼儿初步的理解两数之间的多大小。
2、更进一步得理解数数。
留意:在数物时的手不要遮住图案,最好是用小木棍,或时有肯定长度的.东西来带领幼儿按物数
数。
活动预备:
1、一张图,上有20个苹果、15个梨、10个香蕉,按每排5个用排列法排列
2、卡纸做的奖品彩色小苹果、香蕉、梨图案小勋章数个。
活动过程:
老师:小伙伴们好,你们喜爱吃水果吗?
幼儿;喜爱。
教:那有些什么水果呢?
幼:苹果、香蕉、杏、还有。
教:那么多,,哦那天水果王国给我送来了
几个勋章图案,他们说你们好聪慧,是个肯动脑筋的小伙伴也很乖,所以想把它送给你们〔拿出水果勋
章〕你们看好看吗?
幼:好看。
教:想要吗?
幼:想。
教:那好。〔拿出图〕你们看这上面有什么呀?
幼;恩有苹果
教:对了,我们来看看他们有多少个,我们一起来数好吗?
幼:好。
〔1、2、3、4、5、6、...〕
教;哦苹果有20个,小伙伴苹果有多少个呀?谁来回答。举手回答,不举手我不让回答,假如不举手,
你也说我也说,那水果图案小勋章给谁呢?所以回答下列问题要把手举好老师叫了才回答。要不然水果家族的
伙伴不喜爱你们了,不给你们图案小勋章了哟〔好,**你来吧〕
**幼:20个。
教:恩对了,来,你回答的很好,给你一个苹果图案小勋章。
〔一样的依次的和幼儿再数一数香蕉和梨各多少〕
教:数出了香蕉15个梨10个,香蕉和苹果谁多一点呀?
幼儿:苹果比香蕉多一点。〔老师在黑板上写上苹果多一点,再在苹果和香蕉的下面对应的写上个数的
数字〕
老师:对了,那苹果20个,香蕉15个,那么20个苹果比15个香蕉多,也就是20比15多、是20比15大,小
伙伴们跟着我说:20比15多,20比15大,20个苹果比15个香蕉多。
〔再依次说苹果和梨、香蕉和梨的大小关系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新泰市三上数学期末联考试题含解析
- 前沿技术2025年执业医师考试试题及答案
- 常用药物剂型选用原则试题及答案
- 2025年自考行政管理专科领导力与试题答案
- 行政管理专业语言能力试题及答案
- 2025年执业护士考试的社区护理重要性与试题及答案
- 2025年卫生资格考试人际沟通技巧试题及答案
- 护士自我提升试题及答案解析
- 执业医师考试反向学习法探讨试题及答案
- 2025年文化评估试题及答案
- 2025年浙江省金融控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年江西江投资本有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 城市供热人工费施工合同
- 三个责任制自查(2篇)
- 嵌入式系统的应用与创新
- 普通饮片车间共线生产风险评估报告
- 三年制中职旅游管理课程标准 《旅游心理学》课程标准-中职
- 银屑病治疗新进展
- 医疗机构信息化成本控制方案
- 糖尿病视网膜病变护理
- 【工程法规】王欣 教材精讲班课件 35-第6章-6.1-建设单位和相关单位的安全责任制度
评论
0/150
提交评论