2023学年度教案-分数乘法三_第1页
2023学年度教案-分数乘法三_第2页
2023学年度教案-分数乘法三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

双塔小学教育集团集体备课教学设计班级五学科数学主备教师王华丽授课教师授课时间教学内容：分数乘法（三）第一课时教学目标：1.在操作活动中,借助图形语言,理解分数乘分数的意义。2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能够正确计算。3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。教学重、难点：1.掌握分数乘分数的计算方法，并能熟练计算。2.理解分数乘分数的意义，能利用其解决简单的实际问题。课时安排：1教学准备：课件、长方形纸条教学过程：一、情境导入。同学们接触过很多的国学经典作品,它们里面不但有教我们做人做事的道理,而且数学知识也蕴含在其中。今天我给大家讲一段。（课件出示）我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”那么“一尺之棰,日取其半,万世不竭”是什么意思?一尺长的木棍,每天截一半,永远也截不完。庄子的这句话对不对呢?通过今天的学习我们来验证一下。二、出示学习目标1.我能理解分数乘分数的意义，并能正确计算。2.我能解决简单的分数乘分数的实际问题。过渡语：老师相信通过你们的努力一定能达到目标，你们有信心吗？三、我会看：认真看课本第28页的第1、2个小绿点，思考：1.怎样计算，（想一想，画一画，说一说）2.=？用长方形纸折一折，想一想，再算一算。（独立完成，小组交流，6分钟后比谁说的精彩）我会说1.怎样计算，？（想一想，画一画，说一说）2.=？用长方形纸折一折，想一想，再算一算。（突破难点）拿出一张长方形纸来,先竖着对折2次,然后打开，看看把这张纸平均分成了几份。（预设：4份），把其中的3份涂色，即涂色部分占这张纸的。把涂好色的长方形纸再横着对折2次，然后打开，用斜线画出涂色部分的，也就是涂出了的，可以用ˣ来计算。通过对折把这张纸平均分成了多少份？（预设16）怎么计算的？（4ˣ4即：分母乘分母）取了其中的3份，（1ˣ3即分子乘分子）ˣ==小结：分数乘分数的方法：分子乘分子，分母乘分母，能约分的可以先约分我会做=？独立完成画一画，算一算。六、当堂训练1算一算.2.一个正方形的边长是分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？3.一瓶饮料L,明明喝了一半,明明喝了多少升饮料?个性修改板书设计：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论