人教版小学美术一年级下册第19课《化装舞会》教案范文_第1页
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文档简介

人教版小学美术一年级下册第19课《化装舞会》教案范文人教版小学美术一年级下册第19课《扮装舞会》优秀教案范文

教学目标：

1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。

2、鼓舞学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。

教学重点：

1、是否把握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。

2、是否能在制作方法上有创新。

3、是否对造型进展大胆的想象。

课前预备：

1、师生共同预备卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片

教学课时：2教时

第一课时

教学过程：

一、导入新课

“六.一”儿童节快要到了，我们学校要进行各种好玩的嬉戏和活动。其中有一个嬉戏室呢，特别有意思，要小朋友啊全副武装，把自己装扮成各种动画故事中的形象，或自己喜爱的形象去参与扮装晚会。小朋友愿不情愿呢?

二、学习新知

今日我们就来为自己先设计一个好玩的头饰和面具了，师出示面具请小朋友观看它是怎么来做的?可以用哪些方法来做?你想为自己设计怎样的面具呢?

制作方法：

1、设计：平面额顶头饰一般包括形象和头扎两局部。形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定。

2、印稿：将设计好的形象复印在卡纸上。

3、装饰（涂色、剪贴）

4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定。参考图例1、2、3、4、5

示范一个头饰的制作过程。小朋友你想为自己设计一个什么样的头饰呢?请你试着做一做。

四、布置作业

制作一个自己喜爱的头饰

五、学生制作，教师巡回辅导

六、集体讲评

七、全课小结

第二课时

一、谈话导入

有了好看的头饰，什么还缺些什么呢?衣服。今日我们就来为自己设计一件特殊的衣服。

二、探究新知

制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子首先要有一个好的创意。例如：《雪松娃娃》

1、选两块包装箱的瓦楞纸板，在上面画出雪松树的形状，剪下后，在图形的四周标上打孔的位置。

2、在正面的一张纸板上，画出头和胳膊露出的位置，并挖出一个大圆洞和两个小圆洞。

3、在雪松树上画点图案进展装饰

4、将两张树形叠在一起打几个孔，再用绳子连接起来。还可以设计瓢虫的衣服，各种动物，卡通形象的衣服，

观赏图例，请小朋友自学，这些形象你会做了吗?请选择你喜爱的来说一说，你还可以制造出更好玩的形象吗?

三、布置作业：为你的头饰设计一件衣服

四、学生制作，教师巡回辅导

五、讲评：

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