基因在染色体上教学课件2021届高考一轮复习生物

《基因在染色体上》《基因在染色体上》一、萨顿的假说一、萨顿的假说一、萨顿的假说基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时的组合方式成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方非等位基因自由组合非同源染色体自由组合一条来自父方，一条来自母方类比：基因和染色体之间具有平行关系推理：基因由染色体携带从亲代遗传给子代的。

即基因在染色体上——类比推理法一、萨顿的假说基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传实验材料的优点：①易于培养，繁殖快；②产生的后代多；③相对性状易于区分；④染色体数目少且大，便于研究。常染色体_____条，性染色体____条，染色体组______个，属于______倍体。622二（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传实验材料的优点：①易于培养，繁殖快；②产生的后代多；③相对性状易于区分；④染色体数目少且大，便于研究。二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇1933年美国现代遗传学之父摩尔根用果蝇作为实验材料，发现基因在染色体上，开启了遗传的染色体研究，创立了遗传第三定律——基因的连锁互换定律。1946年摩尔根的学生缪勒以果蝇为材料，证明了X射线能诱发果蝇的基因突变，同时，辐射也会引起染色体畸变。1995年美国和德国的遗传学家发现了果蝇中控制发育的基因，揭示了发育的秘密。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇1933年1946年1995【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇2011年法国科学家发现果蝇免疫系统中的相关基因，揭示了先天免疫的激活机制。2017年美国科学家以果蝇为模式生物，发现了控制生理节律的分子基质，分离出控制生物钟的基因。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇2011年2017年（教学提二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验一】所不同的是白眼性状的表现，总是与性别相联系。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验一二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】【假设二】控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。即位于非同源区段(II2)【假设三】控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)。【假设一】控制白眼的基因在Y染色体上，即非同源区段(II1)。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】假设二：控制白眼的基因位于非同源区段(II2)假设三：控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】假设二：控制白眼的基因位于非同源区段(II2)假设三：控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验二】F1红眼(雌)白眼(雄)×白眼(雌、雄)红眼(雌、雄)1：1（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验二二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三】白眼(雌)红眼(雄)×白眼(雄)红眼(雌)1：1【实验四】白眼(雌)白眼(雄)×白眼(雄)白眼(雌)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三】白眼(雌)红眼(雄)×白眼(雄)红眼(雌)1：1①若仅位于X染色体上，遗传图解如下：②若仅位于X-Y同源区段，遗传图解如下：【假说】控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【演绎推理，实验验证】测交结果：红眼(雌)：红眼(雄)：白眼(雌)：白眼(雄)126：120：132：115测交结果与推理结果相符，从而验证了假说是正确的。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【演绎推二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验结论】决定果蝇眼色(红眼和白眼)的基因位于X染色体上，从而证明了基因位于染色体上。【进一步研究】果蝇X染色体上一些基因示意图摩尔根和他的学生们经过十多年努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第1个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验结二、基因位于染色体上的实验证据现代分子生物学技术将基因定位在染色体上（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据现代分子生物学技术将基因定位在二、基因位于染色体上的实验证据【总结】——假说-演绎法1.果蝇杂交实验提出问题为什么白眼性状总是与性别关联2.对实验现象的解释作出假设控制眼色的基因位于X染色体上3.设计测交实验演绎推理红眼(♀)：白眼(♀)：红眼(♂)：白眼(♂)=1：1：1：14.实施测交实验实验验证实验结果与推理结果一致5.实验结论得出结论控制眼色基因位于X染色体上，证明了基因位于染色体上6.后续研究基因与染色体关系基因在染色体上呈线性关系（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【总结】——假说-演绎法1.果《基因在染色体上》《基因在染色体上》一、萨顿的假说一、萨顿的假说一、萨顿的假说基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时的组合方式成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方非等位基因自由组合非同源染色体自由组合一条来自父方，一条来自母方类比：基因和染色体之间具有平行关系推理：基因由染色体携带从亲代遗传给子代的。

即基因在染色体上——类比推理法一、萨顿的假说基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传实验材料的优点：①易于培养，繁殖快；②产生的后代多；③相对性状易于区分；④染色体数目少且大，便于研究。常染色体_____条，性染色体____条，染色体组______个，属于______倍体。622二（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传实验材料的优点：①易于培养，繁殖快；②产生的后代多；③相对性状易于区分；④染色体数目少且大，便于研究。二、基因位于染色体上的实验证据【1】摩尔根与果蝇果蝇作为遗传【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇1933年美国现代遗传学之父摩尔根用果蝇作为实验材料，发现基因在染色体上，开启了遗传的染色体研究，创立了遗传第三定律——基因的连锁互换定律。1946年摩尔根的学生缪勒以果蝇为材料，证明了X射线能诱发果蝇的基因突变，同时，辐射也会引起染色体畸变。1995年美国和德国的遗传学家发现了果蝇中控制发育的基因，揭示了发育的秘密。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇1933年1946年1995【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇2011年法国科学家发现果蝇免疫系统中的相关基因，揭示了先天免疫的激活机制。2017年美国科学家以果蝇为模式生物，发现了控制生理节律的分子基质，分离出控制生物钟的基因。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）【拓展】5次获得诺贝尔奖——果蝇2011年2017年（教学提二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验一】所不同的是白眼性状的表现，总是与性别相联系。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验一二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】【假设二】控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。即位于非同源区段(II2)【假设三】控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)。【假设一】控制白眼的基因在Y染色体上，即非同源区段(II1)。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】假设二：控制白眼的基因位于非同源区段(II2)假设三：控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假说】假设二：控制白眼的基因位于非同源区段(II2)假设三：控制白眼的基因在X-Y同源区段(I)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【提出假二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验二】F1红眼(雌)白眼(雄)×白眼(雌、雄)红眼(雌、雄)1：1（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验二二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三】白眼(雌)红眼(雄)×白眼(雄)红眼(雌)1：1【实验四】白眼(雌)白眼(雄)×白眼(雄)白眼(雌)（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三】白眼(雌)红眼(雄)×白眼(雄)红眼(雌)1：1①若仅位于X染色体上，遗传图解如下：②若仅位于X-Y同源区段，遗传图解如下：【假说】控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【实验三二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【演绎推理，实验验证】测交结果：红眼(雌)：红眼(雄)：白眼(雌)：白眼(雄)126：120：132：115测交结果与推理结果相符，从而验证了假说是正确的。（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）（教学提纲）基因在染色体上获奖课件2021届高考一轮复习生物（免费下载）二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果蝇实验【演绎推二、基因位于染色体上的实验证据【2】摩尔根的果