高考专题复习：诗词鉴赏-炼字

轻风（）细柳

淡月（）梅花苏东坡：轻风摇细柳，淡月映梅花。黄庭坚：轻风舞细柳，淡月隐梅花苏小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。

“轻风”写出了风的轻微。徐徐，若有若无，“细柳”唯有用“扶”字才恰到好处地描绘出柳的纤弱：清风徐来，柳枝拂然，和谐自然。“扶”字又把风拟人化了，给人一种柔美之感。“映”字全无朦胧之美，“隐”也欠贴切。既然恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然就没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。而“失”字，则准确描绘了月色和梅花相互交融，融为一体的情景。千锤百炼的智慧：

高考诗歌鉴赏之语言——炼字考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。炼字、炼句、语言风格1、考什么？2、怎么考？3、怎么答？理解含义和分析角度熟悉设问方式掌握答题思路一、考什么?

即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字。析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其生动的效果。1、什么是炼字？（1）不是动词的动词（特殊用法）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“小雨丝丝欲网春，落花狼籍近黄昏。”（08全国2）（2）动词（形象、生动、准确、巧妙、新颖）

“红杏枝头春意闹”（3）形容词

“大漠孤烟直，长河落日圆。”2、炼哪些字？（4）叠音妙用的词叠音词用于增强语言的韵律感或起突出强调。如《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。（5）颜色渲染的词表颜色的词语可以增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛，烘托感情。

姜夔《扬州慢》：过春风十里，尽荠麦青青。（6）拟声形象的词有些拟声词也属叠词，在诗中出现的频率很高，其作用使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。如白居易《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。1五言炼第二，三或第五个字2七言炼第二，五或第七个字

动词（一般动词、活用动词）修饰语（形容词、副词

）

特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）

2、炼哪些字？二、怎么考？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。此诗有的版本作是这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？

（直接鉴赏关键词）（找出关键词并鉴赏）（比较鉴赏）

高考怎么考2016年Ⅲ卷内宴奉诏作

曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意诗的颈联又作“臂弱（健）尚嫌弓力软，眼昏（明）犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）2015年Ⅱ卷残春旅舍

韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。[注]①(约842年-约923年):字致尧，京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两城长安。③梁：它相上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠。古人认为这首诗的颔联（树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行）“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）三、怎么答？

“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历来为人称赞，请说说为什么？（5分）

合作探究（一）

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）【答案】绿活用为动词，是“使……变绿”的意思。春风吹过，江南岸万物复苏，一片新绿。

一个“绿”字将春天到来后江南的变化写了出来，既描绘了春天鲜明的色彩，又展现了

春季的盎然生机。释词义描景象析作用(1分)（2分）（2分）//////炼字题怎么答？

字义+三点1、字义：字义词性突出了它所修饰的对象的XX特点2、三点：WHAT：画面HOW：作用WHY：感情炼字答题模板“X”字是____的意思，突出了____的特点，运用了____手法，描绘出一幅____的景象，表达了作者____的感情。塞上赠王太尉

宇昭嫖姚立大勋，万里绝妖氛。马放降来地，雕闲战后云。月侵孤垒没，烧彻远芜分。不惯为边客，宵笳懒欲闻。巩固训练：【注】①这首诗是诗人作客边塞时，为王太尉出师辽大捷所写。②嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。③烧：野火。“雕闲战后云”中有一个字用的生动传神，请找出来并简要分析。（5分）0分1分3分5分答案：①“闲”字用的好。“闲”意为“悠闲，闲适”；（1分）②战马散放在敌军缴械投降的地方，雕悠闲地盘旋在战后的云海中。（2分）③前文描写了激战的场景，但现在是宁静的气氛，表现出激战后战场的静谧（2分）释词义描景象析作用蝶恋花

苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。比较鉴赏

参考答案：①我认为“绕”字好。有环绕、围绕之意。（释字义）②这个字运用了拟人的手法（析手法），具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，（描情境）生动形象，具有动态美的特点。（点作用）③而“晓”字则没有这种绿水环抱人家的动态美，所以不如“绕”字好。（比较）

参考答案：①认为“晓”字好，“晓”字，早晨的意思。（释字义）②它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想象空间。（描情境、点作用）③而“绕”字则达不到这样的效果。所以“绕”字不好。（比较）

2016年Ⅲ卷内宴奉诏作

曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意诗的颈联又作“臂弱（健）尚嫌弓力软，眼昏（明）犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）【答案】观点一：作“弱”“昏”好①“臂弱”“眼昏”意为作者已年老体衰，老眼昏花，但是即便如此，多年久经沙场，也还是能够冲锋陷阵；②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。观点二：作“健”“明”好①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。诗眼题型诗眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语诗眼过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。参考答案：

1.“诗眼”分别是“咽”、“冷”。（点诗眼）

2.山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（释字义、描情境）3“咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法。（析手法）绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。（点作用）

1、阅读下面一首诗，然后回答问题。登

高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首诗的诗眼是哪个字？为什么？答：诗眼是“悲”字。第一联写远景及高处的景色，用环境衬悲。第二联写近景及低处的景色，也是用景衬悲。第三联写自身的状况，本身就含悲；第四联用“苦恨”等正面写悲。“悲”字暗含了作者的情感，是全诗的关键。“炼字”即“炼意”“字不离句”“句不离篇”

——炼字原则

总结请你赏析这首诗中的“老”和“压”两个字题龙阳县青草湖①唐温如西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。醉后不知天在水,满船清梦压星河。【注】①青草湖，即今洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。青草湖与洞庭湖两水相连相通，所以诗中又写成了洞庭湖。②湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。③天在水：天上的银河映在水中。作业：题龙阳县青草湖

唐温如西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。醉后不知天在水,满船清梦压星河。

请对首句中的“老”字加以赏析。①老，本指衰老，这里有“使…衰老”之意。（释字义）②秋风飒飒而起，吹得洞庭湖水泛起层层白波，渺渺茫茫，与春日中轻漾宁静的碧水比较，给人一种深沉的逝川（时光流逝）之感。（描情境）③一个“老”字，运用拟人的手法，融情于景，不仅写出了洞庭湖被西风吹老，也指诗人自己