初中语文人教八年级上册《中国石拱桥》 -完整版课件_第1页
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文档简介

说明文茅以升中国石拱桥1、明确说明对象2、说明事物要抓住事物的特征3、理清说明的顺序4、能认识使用了什么说明方法,并说出其作用5、体会说明文语言的准确周密的特点快速默读课文,回答问题。1、中国石拱桥有什么特征?(一)整体感知

历史悠久、形式美观、结构坚固、分布广泛、形式多样,有许多惊人的杰作。2、作者是怎样说明中国石拱桥的特征的?3、文章主要运用了什么说明顺序?小组讨论交流后推选代表回答(二)研习文本

1、重点研读第4、5段。(1)、作者介绍了赵州桥哪些方面的知识?(2)、赵州桥的特点是什么?请画出赵州桥的示意图。赵州桥“几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地……它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分……迄今保存完好的大量古桥,可为历代桥工巨匠精湛技术的历史见证,显示了我国劳动人民的智慧和力量。”……“跨水架桥,意境之美,雕琢装饰,千姿百态,也是体现我国审美观的一种民族传统。建筑不论大小,工艺必须精益求精,如同一幅图画,不许有一处败笔。”--茅以升茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。2、列举赵州桥已可以说明中国石拱桥的特征了,作者为什么还要列举卢沟桥来继续说明呢?速读6-8段,总结原因。(二)研习文本

卢沟桥(二)研习文本

3、思考:课文采用了哪些说明方法来介绍这两座桥的特点?有什么作用?(二)研习文本

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