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文档简介

中班安全教育活动小桌椅的对话教案反思

设计意图

桌椅是幼儿在生活、学习、玩耍中不行缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。缘由是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。通过本活动，让幼儿生疏到桌椅对于他们的重要性，应加倍疼惜，发挥桌椅的最大作用，培育幼儿疼惜物品的良好习惯。

活动目标

1、知道桌椅的用途和疼惜桌椅的意义。

2、培育幼儿疼惜物品的习惯。

3、增加安全意识，抑制自己的惊异心，不去危急的地方玩耍。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动预备

置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾假设干同幼儿人数，《幼儿园里好事多》音乐带

活动过程

1、导入局部

师：今日我要带咱们班小朋友去小熊家做客

〔带幼儿到布置好的小熊家场景〕

师：呀！小熊家怎么了？椅子东倒西歪的，怎么办呢？

幼儿自由：〔1〕我们帮它扶起来〔2〕我们帮它整理好[这时消逝一哭声]

师：咦？谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭[装作侧耳倾听状]

请幼儿坐好，教师告知幼儿哭的缘由，进入主题[坐法如图]

2、开放局部

教师有表情的表达故事[故事附在后面]提问：

〔1〕桌子椅子为什么哭呀？

〔2〕请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀？

〔3〕小桌子和小椅子用处可真大，小椅子每天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们成天在它身上写字、画画、做玩耍，它们就像我们的好朋友，我们应当怎样疼惜这两个好朋友呢？

[以上问题请幼儿自由答复]

〔4〕请幼儿说说我们脸脏了怎么办？〔洗一洗〕那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗？今日，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。

[放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师巡回指导，让幼儿擦的更干净并准时表扬擦的既快又干净的幼儿]

3、完毕局部：

师小结：小朋友都知道了小桌椅要疼惜好的道理，小朋友其实还有很多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来疼惜它们。

[音乐《幼儿里的好事多》响起]

教师与幼儿一起表演

教学活动完毕

附故事：《桌椅的对话》

我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了静静话：

小椅子：咱们的仆人小熊一点也不宠爱我，成天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。

小桌子：咱们的仆人对我也是一样的，成天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不清扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。

小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏疼惜自己的力气，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作

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